班干工作總結(jié)報告
班干工作總結(jié)報告
進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期,讓本人感受頗多。回想起這個學(xué)期的點點滴滴,有成功有失敗。
作為班長我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在理性的偏差。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有在了解了底下所有同學(xué)的想法才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級的工作組織和管理班級。從這個角度看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一學(xué)期中的各種評比,文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參加。除此之外,平時的一些展覽,演出活動的組織和安排也對我是一大鍛煉。經(jīng)過一學(xué)期的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。在這一學(xué)期,班級的氣氛是和諧融洽的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上所提出的意見中可以得到佐證。但是另一方面,我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格,尤其是在日常生活中沒有使大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價,我沒有做好和各班委的協(xié)調(diào)工作,這是我一個應(yīng)該改進(jìn)的地方。
然而在學(xué)校的各項活動中,班級的表現(xiàn)也十分突出。我想這在于同學(xué)的積極配合,在于班干的忠于職守,大膽實踐。
就成功而言,我們在短短的一學(xué)期中榮獲“新生杯籃球比賽”二等獎,榮獲“四系英語話劇”二等獎,榮獲“心里話劇”優(yōu)勝獎,榮獲“變廢為寶創(chuàng)意大賽”優(yōu)勝獎,榮獲“校園長繩比賽”二等獎。在文明衛(wèi)生宿舍評比中,我們男生全體宿舍全部獲獎,17#6202,17#6301,17#6302獲優(yōu)勝獎,然而17#6401宿舍非常之好,獲得三等獎。而女生宿舍106也獲得優(yōu)勝獎。在班級的第一次聚會中,表現(xiàn)的也很好,只有兩位同學(xué)沒有參加。學(xué)校的畫展中,同學(xué)們也積極地拿出自己的作品,得到了老師和同學(xué)的一致稱贊。在班級的元旦晚會中我們請來了我們所有的任課老師,他們也大大地表揚了我們的演出。雖然兩班匯聚在那么小的地方,卻無人因擁擠而失落,反而唱出了我們的夢想,演繹出我們青春的熱情。
在成功之余我也看到了班級不足的一面。我想是因為同學(xué)沒有意識到團(tuán)隊的重要性,沒有走出高中時期的錯誤觀點。
第一點大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重。很多時候,同學(xué)們需要經(jīng)過長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的:一方面是我們班會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡無私奉獻(xiàn)的精神。另一方面:學(xué)校在安排活動時欠考慮,導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生了抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓勵歡迎,但是如果自愿數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按照學(xué)號的方式,輪流代表班級參加活動。
第二點是部分同學(xué)因為高中的錯誤觀點,大學(xué)就是輕松,大學(xué)就是享受。然而由于學(xué)校要求上早自習(xí)和玩自習(xí)。很多同學(xué)不適應(yīng),天天抱怨,常常遲到,以至于班級的考勤狀況一直很差,甚至有的宿舍因為一人起哄,全體宿舍集體請假。早自習(xí)班級鴉雀無聲,晚自習(xí)班級就像是蚊子一樣,弄的全班同學(xué)沒有一點心思,導(dǎo)致很多人表面上帶本書,卻一直抱著手機(jī)在玩。想自習(xí)的同學(xué)也因為環(huán)境較差而時常分心,導(dǎo)致班級的晚自習(xí)質(zhì)量較差。我想這也是英語掛科較多的原因之一。下學(xué)期我將嚴(yán)格管理好班級,帶動學(xué)習(xí)氛圍,給予大家一個安靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三點很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)重錯位:平時不復(fù)習(xí),期末考試天天通宵,60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?對于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識:這些同學(xué)比較幼稚,沒有文化。然而說服教育的工作不能由我們班委來做,我認(rèn)為應(yīng)該由輔導(dǎo)員來進(jìn)行一些勸說工作,講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實。大學(xué)和高中也有不同之處。所有事情都不可能像高中一樣,天天督促他們學(xué)習(xí),督促他們這樣,那樣。進(jìn)入大學(xué)的我們每個人都有自己的想法和個人利益。雖然在班級競選的時候,我開始猶豫,是否要當(dāng)一名班長。那時我知道,班長不是那么好當(dāng)?shù),要考慮到全班同學(xué)的利益,要管理好全班同學(xué),大學(xué)必定不像高中那樣,高中之時可以說班長的作用并不是很大,處處有老師。而大學(xué)就是老師放手,而你卻充當(dāng)一個小老師的角色。所有的事情都交給你處理,小到學(xué)校的通知,大到班級的活動的安排與策劃。這個時候我想并不是我一個人在走而是肩負(fù)著全班的責(zé)任在行走,那種感覺就是“累”。只要當(dāng)上班長我必定要花費很長的業(yè)余時間去處理班級的內(nèi)務(wù)。一個好班長很難當(dāng),但是一個不負(fù)責(zé)任的班長我想每個人都能擔(dān)當(dāng)。在小班的鼓勵下,我競選了班長。這一學(xué)期有的事情讓我很頭痛,比如上早自習(xí),很多同學(xué)向我反映,早晚自習(xí)沒有意義,但是我仍要向他們一一地說明,很多同學(xué)找我聊天,找我談心,找我反映班級的問題時,我很高興,因為我知道這是同學(xué)的支持,這是同學(xué)的鼓勵,想著競選時的35票,我想到的不是興奮,而是一種壓力。為何說是壓力,因為我知道這是同學(xué)們的信任,他們相信我能夠當(dāng)好班長,能夠處理好班級的各項事情。因而我也要讓他們看到班級的成果,班級的輝煌。
對此我也為班級下半學(xué)期作了一下明確的要求:
1.嚴(yán)格考勤(我會制作出班級的日常記錄本,要求每個班委嚴(yán)格記錄。并
舉行班級出勤的獎懲制度。)
2.定期班會(我會要求每個班委定期的舉行輪流的班級會議,至于會議主
題,班委可以自己確定或是根據(jù)班級的最近情況進(jìn)行確定)
3.瘋狂100天的無主題活動(這是去年想到的,可是介于時間問題沒有實
行,今年將繼續(xù)實行,每人兩天)
4.班級的讀書節(jié)活動(每學(xué)期要求各宿舍寫兩篇讀書筆記,班委每人另寫
兩篇)
5.沖刺英語四級(每晚定時聽力30分鐘,要求同學(xué)全神貫注。仔細(xì)聽,反
復(fù)聽)
我想201*年是一個新的開始,我也希望我們工設(shè)102班在這一學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績。說是容易,做是難。一切看我們的成績,一切看我們的結(jié)果。請輔導(dǎo)員相信兔年我們工設(shè)將給您帶來更多的驚喜。
擴(kuò)展閱讀:班干工作總結(jié)
1011學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)報告
時光飛逝,白駒過隙。眼望著大二的第一學(xué)期從我們身邊消逝,但留下的記憶卻給我們一同帶來了沉甸甸的收獲。回首大三以來的這一學(xué)期,我班在班團(tuán)干部和同學(xué)們的互相努力協(xié)助以及拼搏下,我們09軟件(3)班展現(xiàn)了我們的風(fēng)采,在記憶里聚集著我們一同走過的點點滴滴。在大二第一學(xué)期里,我班班團(tuán)干部和同學(xué)們的積極互動與配合使得各項工作的開展得以落實和實施,同時通過班級開展的各項文娛活動和座談會,調(diào)動同學(xué)們的積極性聽各類型講座等,在一定程度上也促進(jìn)了班里同學(xué)們之間的交流,跨越了之間的鴻溝,使得我班的精神生活得到充實和提升,豐富了同學(xué)們的校園生活,也加強(qiáng)了本班同學(xué)的凝聚力,F(xiàn)將我班于大二第一學(xué)期的各方面情況具體總結(jié)如下。
一:常規(guī)工作事項
1)明確班級常規(guī)(包括紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面),提出具體要求;2)嚴(yán)肅班級考勤制度,紀(jì)律委員每天按時點到,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律3)落實班級班干的管理過程;
4)明確各班委職責(zé),起帶頭作用,落實具體措施。二:班團(tuán)干部隊伍工作情況
本學(xué)期,我們班召開班級會議,根據(jù)各班委特長對班委做出合理了調(diào)整,以更好的服務(wù)班級,做好班級工作。隨后召開的班委會中,對各班委進(jìn)行了明確的分工,對班干日后的工作提出了具體、細(xì)致的要求。與此同時,根據(jù)班級狀況適時的開展班級會議,多與同學(xué)交流,根據(jù)具體情況給出的相應(yīng)的解決措施。
三:學(xué)風(fēng)建設(shè)
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們不再有初入大學(xué)時的迷惘,都有目標(biāo)的、科學(xué)的、有效的投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我約束能力都有了很大的提高。同學(xué)結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、彼此交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們都從從前的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)模式。
我們班從上學(xué)年開始,一直通過飛信或QQ來布置作業(yè)、通知上課時間、更改課程計劃、督促同學(xué)交作業(yè),確保了每個同學(xué)都能準(zhǔn)時提交作業(yè),因此我們班交作業(yè)情況良好;同學(xué)們也積極的將教學(xué)課件、課程實驗、學(xué)習(xí)資料等上傳至班級群共享中,同學(xué)們能更好的共享學(xué)習(xí)資源;學(xué)習(xí)委員也積極的與各任課老師交流,能較快的反應(yīng)班級同學(xué)的意見,更利于教學(xué)工作開展。
通過班委及全體同學(xué)的共同努力,我們班的學(xué)習(xí)氛圍得到了顯著的提升。同學(xué)們自覺勤奮的學(xué)習(xí),在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
四:班級財務(wù)管理
我們班的班費由男女兩位生活委員共同管理,做到合理的收取班費,大筆開銷需要班委會及輔導(dǎo)員共同通過,每次活動的開銷后或者隔一段時間會對班費使用情況進(jìn)行公示,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實現(xiàn)了班級財務(wù)的公開、透明。這學(xué)期班費一共剩余2118.3元,其中包括同學(xué)們后來上交的班費。
五:班級文娛活動
我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一,鼓勵動員同學(xué)們積極參加院、系辦的各項文體活動。
本學(xué)期中我班參加了“軟件學(xué)院”參加了“迎新杯”籃球比賽,為鼓舞士氣,我班絕大部分同學(xué)都到賽場“觀戰(zhàn)”。為積極拓展同學(xué)的素質(zhì)能力,我班班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的演講比賽、朗誦比賽、創(chuàng)業(yè)大賽等活動。
為豐富大學(xué)生活,在這個學(xué)期里我班組織了很多課外活動,例如青山湖秋游等,這些活動既緩解了學(xué)習(xí)壓力又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,大大加強(qiáng)了班級的凝聚力。
六:生活方面
整體上每個同學(xué)都能做到在生活上互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。雖然某些同學(xué)在與室友相處的過程中發(fā)生了一些不愉快的小插曲,但在輔導(dǎo)員與班委的調(diào)解下,矛盾得到了化解,同學(xué)感情更為融洽。
因班級寢室失竊、校園安全事故頻發(fā)、寢室安全用電問題得不到重視,我們就校園安全與寢室安全用電問題開展了一次主題班會,讓大家了解到安全用電的重要性,時刻銘記安全第一,并提醒所有同學(xué)注意自身財產(chǎn)安全。
當(dāng)然,我們的工作還存在很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應(yīng),“人無百密,必有一疏”在某些方面我們還有血多有待改進(jìn)的地方,主要表現(xiàn)在一下幾點:
(1)大家對學(xué)校安排的活動有抵觸情緒,很多時侯同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。對此我們班委會將加
強(qiáng)教育工作。
(2)班級整體比較沉默,缺乏激情,主要表現(xiàn)在課堂氣氛方面。同學(xué)們與任課老師互動不夠熱烈,且雖經(jīng)過多次強(qiáng)調(diào),遲到現(xiàn)象仍有發(fā)生。
(3)有同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重,平時上課拖拉,放假前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。少數(shù)同學(xué)未經(jīng)輔導(dǎo)員請示說明的不符請假程序的請假,有時加大了班級工作的班級的難度。
通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學(xué)的不懈努力,本班紀(jì)律嚴(yán)明、積極進(jìn)取、各項制度遵受良好。下個學(xué)期,我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù),要更加努力的搞好學(xué)校各項活動,我們認(rèn)識到不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好活動,更要提高自身學(xué)習(xí)成績。一個沒有突出成績的班級是不會被認(rèn)可的,所以在學(xué)習(xí)方面班委要起好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。
這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力地一個學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期,在下個學(xué)期我們將更加努力地完成自己的工作,繼續(xù)服務(wù)班級。
09軟件(3)班
友情提示:本文中關(guān)于《班干工作總結(jié)報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,班干工作總結(jié)報告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。