上海東海職業(yè)技術學院201*年度誠信建設體系工作總結

上海東海職業(yè)技術學院201*年誠信建設體系工作總結

上海東海職業(yè)技術學院學生思想政治教育以德育創(chuàng)新為主導，以學風建設工程為抓手，以誠信教育為重點，倡導健康文明的校園文化生活，促進良好學風、校風的形成。本年度，學院深入落實大學生十大文明修身素養(yǎng)計劃，培養(yǎng)學生的誠信意識和責任意識，使學生自覺遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī)，以達到促進個人成才，提升學生整體素質的目的。

一、加大宣傳力度、著力推進誠信教育體系建設

在扎實推進常規(guī)教育的基礎上，由學院黨委辦公室和團委辦公室加強宣傳態(tài)勢，加大誠信教育活動力度，使所有學生都認識到誠信是作為一名大學生應具備的基本素質。概括起來大致包括以下幾個方面：

1、繼續(xù)加強建設和完善優(yōu)良學風工程，以各種評優(yōu)工作和獎助學金工作為契機，加大宣傳力度，使評優(yōu)評獎工作深入人心，營造人人爭先的良好氛圍。

目前，我院的評優(yōu)活動主要包括先進班集體、文明寢室、三好學生、優(yōu)秀班團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生和各類集體活動榮譽獎項等；評獎活動主要有國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金和校內獎學金等；助學金主要為國家助學金。工作中發(fā)現，學院大部分同學對這些活動比較積極。認真開展好這些工作有助于表彰先進，弘揚健康向上的拼搏精神，以帶動后進同學。

2、在全校學生中開展“文明修身十大素養(yǎng)”和課堂“三帶三不帶”教育活動，促進班風、校風的好轉，力求使學風有較大改觀。針對民辦學校學生學習積極性普遍不高、自我約束力和控制力較差的現實情況，我院團委、學生會在校園文化建設中發(fā)揮著重要作用。本年度，在全校范圍內開展“大學生文明修身十大素養(yǎng)”和課堂“三帶三不帶”教育活動，文明修身活動基本上每月有一個不同的主題，經過

廣泛宣傳、深入實施，學院整體文化氛圍有了較大的轉變，逐漸形成一股健康向上的文化氛圍，促進了班風、校風和學風的良好轉變。

3、深入開展“校友講壇”活動，請事業(yè)成功、德才兼?zhèn)涞男Ｓ褋硇Ｅe辦論人才素質講座，使學生從內心真切感受到誠信素質與成功的關系，促成道德情感內化過程。我院“校友講壇”開展以來，已相繼邀請了從我院畢業(yè)的成功人士成晨、李昂等回到學院舉辦講座，每次講座都座無虛席，學生們都覺受益匪淺，紛紛表示能從這些成功的校友身上學到許多新的知識，而這些，是單純的課堂教育所學不到的。

4、充分發(fā)揮學生黨員的優(yōu)勢帶動和督促廣大思想上要求上進的同學將主要精力投入到學習中去。從前的黨員教育模式為學生入黨之前我們的教育做的相當好，但卻忽視了學生入黨后的教育，對于如何充分發(fā)揮學生黨員的作用，我們認識的也不是很深刻。意識到這些不足后，學院一改傳統(tǒng)做法，著力轉變觀念，在學生黨員培養(yǎng)的各個方面、各個階段都花大力氣，入黨前的教育和入黨后的教育都努力去抓，使越來越多的黨員學生和入黨積極分子將主要精力投入到學習中來，并形成榜樣的力量，以更好地帶動身邊的同學。目前，在各系組成了結對“幫扶計劃”，即由黨員教師和黨員學生每人帶動一定數量的后進學生，在規(guī)定的時間段內完成學習和思想方面一定程度的轉變。根據此項活動實施后的結果來看，成績是比較明顯的。

5、組織“誠信承諾”征文比賽活動，為施行誠信教育架構做準備；配合誠信教育及評價體系的建立，督促各系分團委發(fā)起簽定“考試誠信承諾書”活動。本年度，學院學生工作部在廣大學生中開展“誠信承諾”征文比賽活動，各系部學生積極投稿，從不同的切入點、不同的角度闡述自己對誠信的認識和具體做法，有力地促進了良好風氣的形成。各系分團委在本系學生中發(fā)起“考試誠信承諾書”簽名活動，并將學生簽署過的承諾書張貼在教室，時刻警醒學生，起到了較好的作用。根據本年度學生考試違紀處理數據顯示，本年度學生考試違紀現象較以往明顯減少。

6、學院資助管理中心對申請貸款學生進行誠信教育，對已獲貸款學生加強誠信記錄管理。與其他個人消費貸款相比，國家助學貸款最大的優(yōu)點是不需要擔保。銀行當初之所以愿意為大學生申請貸款提

供如此便利的條件，正是考慮到大學生總體上是綜合素質高、就業(yè)前景好、創(chuàng)業(yè)成功率高、預期收入相對較好的人群，對他們發(fā)放貸款風險較低。國家助學貸款開展以來，很多經濟困難的學生因此而受益，順利完成了學業(yè)。但與此同時，在還款上出現了一些學生不守誠信的違約現象，給我院學生的群體形象造成了不良的影響，也給學校帶來了一定的壓力。

對于加強誠信助學貸款問題，我院主要采取配合經辦銀行建立學生誠信檔案，健全監(jiān)督體系和加強學校教育的做法。本年度，學院有100多名學生向農行上海分行申請國家助學貸款，另有12名新生向國家開發(fā)銀行申請生源地貸款。無論是貸款的人數還是生源地分布都教以往有了明顯拓展，如何做好這一部分學生的誠信教育工作，是我們刻不容緩的任務。我院從向學生發(fā)布申請國家助學貸款通知之日起便注意加強申貸學生的教育，充分利用各系輔導員和分管學生工作系辦公室主任與本系學生較貼近的優(yōu)勢，動員他們做好學生的日常教育。同時，學生資助管理中心通過組織學生誠信教育大會和小組座談會等形式，加強對學生的誠信教育。通過這些措施的實施，申貸學生的誠信意識得到了強有力的培養(yǎng)和提升。

根據開展過的工作可以看出：大部分貸款學生是講誠信的，是可以信賴的，而貸款學生不誠信的原因來自多方面，比如有家庭影響，有社會影響，有朋友的影響，還有自身的原因。也有一部分學生有盲目從眾的心理，對誠信持觀望態(tài)度，看別人講誠信，自己就跟著誠信，反之亦然。我們認為，廣大學生的誠信教育方式應多樣化，經�；�，社會化，向縱深推進。

6、做好畢業(yè)生的思想教育工作。畢業(yè)生是一個學校的財富。如何做好畢業(yè)生的思想教育工作、使其安全、穩(wěn)定地離校，是思想教育的又一重大課題。學院主要通過督促各系部專兼職輔導員利用QQ群、短信群發(fā)、博客留言等方式，讓畢業(yè)生展示良好的精神風貌，留下畢業(yè)生對校園生活的美好情感和對學校各方面的建議，使畢業(yè)生感受主人翁的自豪與責任。同時以系為單位，召開畢業(yè)生座談會，了解畢業(yè)生需求，把對他們的關心工作做在前面。

二、展望未來，繼續(xù)加大力度建立健全大學生誠信教育體系

針對目前誠信危機問題，加強對學生的誠信教育刻不容緩。對此，我院黨政領導高度重視，齊抓共管，主要從以下方面入手：

首先、加強學生誠信品質的修養(yǎng)，從根本上提高學生的道德品質。誠信是一種人品修養(yǎng)，是做人的根本準則，其核心是引導人格提升和情操高尚。因此，我們必須特別注重并加強對學生誠信品質的培養(yǎng)，教育學生說真話、辦真事、做真人。

其次、創(chuàng)設良好的誠信教育環(huán)境。誠信教育，人人有責，這就要求我們的教師要為人師表，處處講誠信，以自己的人格力量來鞏固誠信教育的環(huán)境，達到感化和陶冶學生的目的。

第三、培養(yǎng)學生注意點點滴滴，養(yǎng)成良好的誠信習慣。開展誠信教育，要關注一點一滴的小事。根據學生的具體情況，適時進行分析，采取恰當的教育手段和方式，讓學生從小事做起，養(yǎng)成講誠信的好習慣。把誠信的外在道德約束，內化為學生自己的思想品德，使他們成為時時處處誠實守信的現代文明人。

強化道德品質教育，提高思想道德素質，形成優(yōu)良的誠信品質，是當代大學生自身發(fā)展的需要也是社會提出的基本要求。我院將把誠信教育納入基礎道德教育范疇，認真把這項工程堅持不懈地開展下去。并以此為契機，大力加強學校的各項德育工作的開展，把每一個學生培養(yǎng)成為誠信文明的大學生，用更加豐碩的成果回報社會，服務社會。

上海東海職業(yè)技術學院

學生工作部201*年12月1日

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上海東海職業(yè)技術學院201*年度誠信建設體系工作計劃

回顧201*年度，上海東海職業(yè)技術學院誠信建設體系工作取得了一定的成績，展望201*年，我院將繼續(xù)以德育創(chuàng)新為主導，以學風建設工程為抓手，以誠信教育為重點，加強和改進學生思想政治教育工作。繼續(xù)加大宣傳力度、擴大宣傳范圍，著力推進誠信教育體系建設，倡導健康文明的校園文化生活，促進良好學風、校風的形成�，F制定201*年度誠信教育建設體系工作計劃：

1、創(chuàng)設良好的誠信教育環(huán)境，著力加強學生誠信品質的修養(yǎng)，從根本上提高學生的道德品質，通過各種形式的教育，讓學生學會說真話、辦真事、做真人。

2、強化全體教職員工的育人觀念，努力做到全方位育人、全過程育人，爭創(chuàng)教師教書育人、行政人員管理育人、后勤人員服務育人的良好局面。

3、繼續(xù)加強建設和完善優(yōu)良學風工程，做好各類評優(yōu)評獎工作，營造人人爭先的良好氛圍。

4、繼續(xù)深入開展各類誠信教育活動，促進班風、校風的好轉，力求使學風有較大改觀。針對民辦學校學生學習積極性普遍不高、自我約束力和控制力較差的現實情況，我院將加大研究力度，做好與兄弟院校的工作交流，取長補短，將各項活動落到實處。

5、開展好新一輪的“校友講壇”活動，邀請更多的各行業(yè)成功校友來學院舉辦講座，開闊學生的視野。

6、做好學生黨員和入黨積極分子的培訓培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮他們的作用，在學生中形成團結向上的合力，促進優(yōu)良風氣的形成。

7、組織“誠信〃責任”征文比賽活動及演講活動，舉辦獎學金頒獎大會，為施行誠信教育架構做更深層次的準備.

8、通過各種形式，對申請貸款學生進行誠信教育，對已獲貸款學生加強誠信記錄管理。學院資助管理中心計劃召開201*年度國家助學貸款誠信意識教育大會，參會對象為國家助學貸款受益學生、國家助學金受助學生和國家勵志獎學金獲獎學生及其他相關學生，通過較大范圍的教育活動，增強誠信意識教育的輻射范圍。

9、繼續(xù)深入做好畢業(yè)生的思想教育工作，充分發(fā)揮他們的主人翁意識和責任意識，讓畢業(yè)生順利離校、安心離校，確保學院的穩(wěn)定。

誠信建設體系的完善不是一朝一夕便能達到預期效果的，需要各方面共同努力、不斷深入研究、貫徹落實各項工作計劃和要求才能實現。我院將按照既定目標，同時在工作開展過程中根據實際情況的變化相應調整工作方法，繼續(xù)推進誠信建設體系工作，實現新一輪的跨越和發(fā)展。

上海東海職業(yè)技術學院

學生工作部201*年12月1日

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