三河小學安全保衛(wèi)工作總結
三河小學安全保衛(wèi)工作總結
我校為確保教育教學工作正常進行,切實加強學校安全防范工作,同時,高度重視校安工程,為確保校安工程的穩(wěn)步突進,不斷細化操作流程,以此為契機,不斷提升學校安全管理水平。
一、成立安全保衛(wèi)組織機構
學年初學校便成立了以校長為組長的安全保衛(wèi)組織機構組長:楊權副組長:陳效龍
成員:沙景華萬安平田思華鳳爾紅各班主任二、制定各項安全制度,實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選,情節(jié)和后果嚴重的,追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。
5、適時開展疏散逃生演練,進一步完善了對疏散撤離和應急防護預案,提高了師生對校園安全事件防范應變能力和先期處置能力。同時學校組織開展了安全教育講座。
通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,確保學生安全上學。
三、加強思想教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育活動。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》等形式開展豐富多彩的安全教育。四、強化安全檢查,及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
鑒于本校教學樓工程未竣工,相關設施和設備未完善,監(jiān)控設
備未安裝。我們將克服困難,不斷做好安全保衛(wèi)工作。
201*.12
擴展閱讀:201*三河小學后勤匯報材料及開學工作匯報材料
全員參與保安全多措并舉促保障
隨縣厲山鎮(zhèn)三河小學開學工作匯報材料
厲山鎮(zhèn)三河小學位于炎帝神農故里北三公里處,與厲山火車站毗鄰,是一所農村保育寄宿制學校。學,F(xiàn)有教職工21人,教學班10個,在校學生488人,其中寄宿生408人。近年來,我們內抓管理,外樹形象,創(chuàng)新工作,實干興校,先后榮獲“湖北省平安校園”、“隨州市后勤管理先進單位”、“隨州市寄宿制示范學!、“隨縣學校放心食堂”等20多項榮譽稱號。成績和榮譽是各級領導、各界朋友關懷、支持的結果,也凝聚了我校全體教職工開拓進取,齊抓共管的心血。我們學校情況特殊:一是體制特殊(完全保育寄宿制學校);二是區(qū)位特殊(316國道和漢丹鐵路都從學校旁穿過);三是學生特殊(他們年齡。盒〉闹挥腥⑺臍q,大的才十一、二歲,留守兒童占學生總數(shù)的50%)以上特殊又決定教師的身份也特殊(教師、家長、保姆三者兼而有之)。
一、事事講安全人人保安全
學校安全重于泰山。鑒于我校的特殊情況,我們把學校工作的重中之重放在安全上,把并不太多的教職員工全員動員到安全管理上。出現(xiàn)了“會上是領導,會下是教師;臺上是教師,臺下是保姆;白天是教師,晚上是家長”的校本特色。我校教師人手少,每天晚上陪寢教師就得四人,學校學前班就有80多名學生住校,他們在家基本上是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,多人照管一個人,而在學校一名老師要看管幾十個幼兒,三、四個小時就得喊他們小便一次,喊不醒的就抱著他們尿,其工作難度可想而知。所以在我校沒有領導和教師之分,沒有前勤和后勤之分,所有人員都參加陪寢。夜間送生病學生上醫(yī)院或回家是常有的事。三、四歲的幼兒,體質差,抵抗力也弱,生病時
有發(fā)生,他們的父母不在家,爺爺、奶奶不會騎摩托,晚上孩子也弄不清自己家的位置,這就要求我們不光送他們,還要知道他住在那個灣,哪一家。所以,每年暑假,我們就下到村、走進灣熟悉情況。三河所轄村的旮旮旯旯都留有我校教職員工的足跡。為此,我校教師自豪地說:省教育廳開展的“課外訪萬家活動”,我校不是作的最好,但是作的最早。
四年級學生陳陽是一名孤兒,平時和遠房的大伯在一起生活。二歲半便送到了學校,洗衣漿裳、生瘡害病都是老師照管著,逢年過節(jié)也是這家老師喊過來,那家老師喊過去。他在學校生活了七年,每年都能換上新衣服。去年暑假,他大伯外出打工了,整個暑期都是在教職工家度過的。春節(jié)剛過,大伯又去了南方,小家伙又回到了學校,除帶了書本,還帶來了十多斤紅薯放在了教師辦公室,老師們看著這紅薯眼睛濕潤潤的,鼻子酸酸的!
去年四月二十日深夜,三年級學生蔣隨川突發(fā)病毒性腦炎,頭疼的直叫喊,沒多時就出現(xiàn)了昏迷狀態(tài),值班教師王先春發(fā)現(xiàn)后,及時通知學校領導和班主任,第一時間將孩子送到市中心醫(yī)院,通過三天的治療,孩子轉危為安。從北方趕回的父母,握著學校領導和班主任的手說,是您們給了我孩子的第二次生命,我們把孩子交給您們這樣的學校我們放心!
為了方便學生上學,預防乘車安全事故,學校與隨縣利豐運業(yè)公司簽約,采取公司讓利一點,學校補助一點,家長自掏一點的辦法,安排了兩輛新中巴車,開通了雙寨、三星、富足、北崗四條線路。每周一早晨,公司派一名司機、一名售票員,學校派一名跟車教師把學生接來學校,星期五下午送回家去。運營八年來,極大的方便了學生,減少了事故風險。
學校積極消除安全隱患。安全第一,預防為主。學校制定了安全
工作預案,層層簽訂責任狀,落實了安全工作常規(guī)檢查制度和一票否決制度。編寫了《三河小學安全自護自救常識》,并免費贈給師生人手一冊,真真做到了事事講安全、時時防安全、花錢保安全。為了方便學生上學,預防學生乘車安全事故發(fā)生,學校與隨縣利豐運業(yè)公司簽約,采取公司讓利一點,學校補助一點,家長自掏一點的辦法,安排了兩輛新中巴車,開通了雙寨、三星、富足、北崗四條線路。每周一早晨,公司派一名司機、一名售票員,學校派一名跟車教師把學生接來學校,星期五下午送回家去,運營八年來,大方便了學生,減少了事故風險。
學校還設立了“紅領巾安全管理監(jiān)督崗”、“紅領巾鐵路護路小分隊”,形成了全員參與,共筑學校安全長城的防范體系。多年來,學校未發(fā)生一起安全責任事故,也是隨州市唯一一所連續(xù)三年獲湖北省平安校園的小學。
二、規(guī)范辦學行為重視體制管理
在規(guī)范辦學行為方面,我們“依法治教,從嚴治!,嚴格按省教育廳,省政府教育督導室關于加強中小學教育教學管理的規(guī)定執(zhí)行,做到全面貫徹教育方針。一是嚴格按照縣教育局關于學校作息時間的要求制定作息時間,合理安排課程,開全課程,開足課時,督促教師按課表上課,讓學生得到全方面的教育;二是切實減輕學生課業(yè)負擔,嚴格控制了學校的考試次數(shù)和學生的競賽活動,加強考試成績管理;三是加強了教學教輔用書和地方教材的管理,本著學生自愿的原則,在訂書前致學生家長的一封信,讓學生、家長自愿選購,家長簽字再上報中心學校。
三、嚴控經費使用提升辦學品位
學校的經費投入和辦學條件歷來是學校工作的重點,隨縣人民政府、厲山鎮(zhèn)在財力十分緊張的情況下,立足開源節(jié)流,對內培植新的經濟增長點,不斷增強財政實力;對外積極爭取轉移支付資金,絕大部分用于教育;同時加大調控力度,將閑散資金集中使用,使財政對教育撥款做到了“三個增長”。一是財政對教育撥款的增長比例高于財政經常性收入增長比例。二是按學生人數(shù)平均的教育經費逐年有所增長。三是生均公用經費和教師工資逐年有所增長。在改善辦學條件
方面,一是每年縣財政拿出部分資金下?lián)艿洁l(xiāng)鎮(zhèn)學校,用于消除學校危房,同時積極向上級爭取項目資金,鼓勵社會捐資助學,繼續(xù)改善辦學條件。二是各地干群齊心協(xié)力,群策群力,效果明顯。
四、加強收費管理減輕群眾負擔
為了減輕學生課程負擔及群眾經濟負擔,學校加強對濫發(fā)學生用書、學具及其他學生用品的治理,學校從不組織學生統(tǒng)一購買各種形式的教輔材料。學生飲用牛奶、保險等代收費實行自愿訂購,不強行攤派,并在學校醒目位置向社會公布了治理中小學亂收費的舉報電話及中小學亂收費處罰辦法,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定。學生就餐采取自愿,據(jù)實結算,實行刷卡制。近幾年沒有一例亂收費現(xiàn)象發(fā)生,深受老百姓贊譽。
在學校辦學過程中,明確目標、分階段培養(yǎng)、精心打造骨干教師隊伍,努力建構優(yōu)質長效培訓機制,用可持續(xù)發(fā)展的教育理念指導培訓,積極為教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人的成長構筑一個可操作的平臺,可施展才華的舞臺,使教師自身的發(fā)展在其長度上有終身學習的持久動力,在其廣度上有與時俱進的寬廣視野,在其深度上有科學與人文的底蘊,真正具備可持續(xù)發(fā)展的能力,從而實現(xiàn)校內人力資源的最優(yōu)化,更全面更廣泛地滲透到了學校工作的方方面面,強化內涵發(fā)展,以質量立校,以科研促發(fā)展,深入推進教育創(chuàng)新,努力構建和諧的教育環(huán)境,使得我校教育教學質量不斷提高。
五、規(guī)范后勤管理全心服務師生
后勤工作直接為教育教學管理服務,它的好壞直接影響學生寄宿和安全工作的質量。為了抓好師生食堂工作,學校制定了《職工管理暫行條例》、《司務長、會計、保管員及職工崗位規(guī)范》,真正做到有章可循、獎懲分明。學校定期組織炊事員進行健康體檢,持證上崗。堅持24小時留樣制度,嚴防食物中毒事件發(fā)生。做到飲食衛(wèi)生日日講,消毒三防天天抓。定期召開學生座談會,聽取學生對伙食的合理化建議,適時更換菜譜。本著服務第一的宗旨,視學生為上帝,建立
“一周飯菜早知道”公示榜。
為了降低學生的伙食成本,學校在校園旁征有2畝菜地,種植時令蔬菜,專門供學生食用。我校教師沒有什么愛好,就是愛種菜園,每周六、周日學校菜園里總能看到一片勞作的身影。
為了改善師生伙食,學校大力發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),平均每兩個星期殺一頭豬改善師生生活。
六、建設文明寢室促進環(huán)境育人
學校注重文明寢室建設。免費為所有學生配備了統(tǒng)一床單和被套,做到地面無紙屑,玻璃無灰塵,墻壁無蛛網(wǎng)。被子疊成一條線,毛巾搭成一條線,物品擺放一條線。走進寢室就像走進了他們溫馨的小屋。
我校雖是一所農村小學,但教學樓、辦公樓、住宅樓、宿舍樓、學生餐廳等硬件基本完善。這既凝聚了幾代人的心血,也譜寫了一部三河教育工作者的奮斗史:我們走校企共建之路湖北茂盛生物有限公司幫忙硬化了316國道到學校大門口的主通道,解決了師生行路難問題;我們走校村共建之路學校所在地勤勞村幫忙在緊臨校園旁征了2畝蔬菜基地,解決了師生吃菜難問題;我們走校院共建之路隨州職業(yè)技術學院把我校作為大學生思想政治教育基地,安排大學生在我校實習,解決了我校短缺學科教師問題;我們走校家共建之路家長協(xié)會為學校發(fā)展出謀獻策,解決了學校、家庭、社會共同關心教育問題;我們走學校自治之路花小錢辦大事,使學校后勤工作不斷上新臺階。
十多年來,學校沒有聘請水電工,由校長兼管。平時學校的修修補補都是教職工自己動手。去年暑假,學校全體教職工沒有一人休息,都參入了學校的消患除危工作:一是對所有教室、寢室的老化線路、照明設施進行了徹底更換;二是對學校操場進行了靚化包裝建設
了隨縣學校首條塑膠直跑道、鋪設了人工草坪、建起了標準化羽毛球場及師生休憩園;三是安裝戶外電子顯示屏。所有工程都是學校自購原材料,只請了少量大師傅,教職工做小工。六月的夏天,驕陽似火,教職工搬磚運沙,手都磨破了皮,120噸水泥,320立方沙石是全體教職工對學校大操場最好的見面禮,停電了,我們自己發(fā)電施工,確保了學生正常開學,也大大節(jié)省了開支。
回顧過去,我們雖然做了一定的工作,但離縣教育局的要求還相差很遠,各兄弟單位的工作更扎實、更有效。我們只能勵志,不敢懈怠。心中常思學校,心中常裝學生,心中常記安全。展望未來,更艱巨的工作等待我們去開創(chuàng)我們還沒有屬于自己的校車,還沒有多媒體教室,學生食堂也很簡陋,我們的附屬幼兒園還需重新規(guī)劃,但我們堅信只要我們全員參與,扎實工作,勇于拼搏,科學發(fā)展,三河小學的明天一定會更美好!
201*年2月28日
全員參與保安全多措并舉促保障
隨縣厲山鎮(zhèn)三河小學開學工作匯報材料
隨縣厲山鎮(zhèn)三河小學二0一三年三月一日
7友情提示:本文中關于《三河小學安全保衛(wèi)工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,三河小學安全保衛(wèi)工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。