學(xué)校社工實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)心得

經(jīng)過這次在土主中學(xué)的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感悟的許多。這次的實(shí)習(xí)對象是初一年級一班的全體學(xué)生，都還是天真活潑的孩子們。他們身上最可貴的就是真。我在這長達(dá)一個(gè)半月的實(shí)習(xí)過程中，逐漸地學(xué)會了如何與他們相處，學(xué)會了去觀察他們每個(gè)人，去試著了解他們。

這次活動也讓我明白了能夠較好地與人溝通、與人交流的重要性。特別是在這次實(shí)習(xí)正式開始之前的準(zhǔn)備階段，需要小組自己找學(xué)校、自己聯(lián)系學(xué)校、并與學(xué)校相關(guān)人士、班級班主任接觸并取得他們的支持，能夠很好的表達(dá)小組、與人良好的溝通和交流在這個(gè)環(huán)節(jié)是非常重要的，甚至?xí)�直接影響到我們以后的�?shí)習(xí)效果。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我獲益良多。

這次實(shí)習(xí)活動，也讓我學(xué)會了如何更好地將理論應(yīng)用于實(shí)踐。我們學(xué)的課本知識，不只是為了考試的，更重要的是我們要將它們用在真正實(shí)際的社會工作中去，為實(shí)際而服務(wù)。這次實(shí)習(xí)活動的設(shè)計(jì)和實(shí)行，我們都力爭將課本知識應(yīng)用進(jìn)去，雖然有時(shí)這對我們還是有一定的難度的，但我們是慢慢地在進(jìn)步，使得活動得以比較順利地完成。

實(shí)習(xí)過程中也有一些不足之處需要我們在以后注意。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，也因?yàn)橹�前考慮問題不全面、不充分，我們?nèi)狈��?shí)際活動中對一些突發(fā)狀況的應(yīng)對能力，導(dǎo)致有時(shí)一些小場面失控。從中，我明白了，我們以后考慮問題一定要盡可能地全面，再遇到類似的情況，要提前盡可能多地考慮好可能會發(fā)生的實(shí)際問題，并做好準(zhǔn)備，以減少現(xiàn)場的混亂失控，做到有備無患；同時(shí)我們還要提高自身對一些突發(fā)狀況的應(yīng)對能力，不是所有的事情都能夠提前估計(jì)到，我自身就很缺乏這種臨時(shí)突發(fā)狀況的應(yīng)對能力，所以以后要自我鍛煉自我加強(qiáng)。

總而言之，本次實(shí)習(xí)活動一路走來，雖有不足，但學(xué)到的更多，收獲的也更多。

擴(kuò)展閱讀：社工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)

社會工作實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過近兩個(gè)月的社工實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，心里面有種淡淡的感傷。舍不得離開這里，也舍不得離開這里的人。首先我要表達(dá)下自己的謝意，感謝廣州市番禺區(qū)正陽社會工作服務(wù)中心能夠在本年暑假里給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，給我一個(gè)檢驗(yàn)自我的平臺。在臨近實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，總結(jié)自己兩個(gè)月實(shí)習(xí)以來的收獲和經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱母惺芤约罢f說自己的不足之處。

實(shí)習(xí)計(jì)劃

201*年6月28日上午，我們一行實(shí)習(xí)的6人從恩施出發(fā)，經(jīng)過20多個(gè)小時(shí)的火車行程終于來到了廣東省番禺區(qū)。我們6人，每2人在一組分別分配到不同的街道去。當(dāng)天下午我和另一名實(shí)習(xí)生就來到了自己所屬的中心沙頭街家庭綜合服務(wù)中心。炎炎的夏日，在機(jī)構(gòu)的同事帶領(lǐng)下我們坐公交車來到了位于愚山西路的沙頭街家庭綜合服務(wù)中心，在公交站迎接我們的是中心的李主任和一名同工。后來李主任和同工就帶我們來到了以后要實(shí)習(xí)2個(gè)月的地方。剛來到一個(gè)陌生的環(huán)境，我們對這里的一切都比較新奇，同時(shí)也有一種陌生感。我們對這里的人都不認(rèn)識，飲食生活習(xí)慣有所不同，最重要的是我們對當(dāng)?shù)氐姆窖酝耆�聽不懂，缺乏有效的溝通就不能真正融入到這里。但之后我們的顧慮就減少了些。在這里的很多年輕人都是講普通話的，飲食方面也很齊全，各地的特色菜系都有。第一次踏進(jìn)沙頭街家庭綜合服務(wù)中心，內(nèi)心很復(fù)雜，不知道以后會有什么樣的事情等著我。之后和里面的同工交談中我發(fā)現(xiàn)，中心里的人給我的感覺很溫暖，講話很溫柔。當(dāng)時(shí)我們就在想，這就是做社工的給人與眾不同的印象吧。接下來的幾天中心副主任也給我們很

大的幫助，他指導(dǎo)我們學(xué)一些常用的表格，工作流程，最主要的是制定了本次的實(shí)習(xí)計(jì)劃。我的計(jì)劃就是在他的指導(dǎo)下完成的。我的計(jì)劃是在這兩個(gè)月共計(jì)8周的時(shí)間里，前3周跟著有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，可以在不同的領(lǐng)域內(nèi)學(xué)習(xí)，最后選擇自己擅長的領(lǐng)域。接下來23周的時(shí)間選定自己感興趣的領(lǐng)域開展小組活動，并做一些家訪的任務(wù)，剩下的23周的時(shí)間繼續(xù)協(xié)助同工開展工作，自己也順便做自我總結(jié)。到目前的情況來看，我的目標(biāo)基本已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

實(shí)習(xí)現(xiàn)狀

在這里我要說一下我們中心的現(xiàn)狀。沙頭街家庭綜合服務(wù)中心是在番禺區(qū)民政局和沙頭街道辦的支持下于201*年12月28掛牌成立的綜合性社會公益平臺。由于沙頭街家庭綜合服務(wù)中心成立半年之久，有些規(guī)章制度不是很完整，有些規(guī)則制度對偶到本中心玩耍的人約束力不是很強(qiáng)，所以給經(jīng)常來這里玩耍的小朋友形成了一種印象這里可以隨便玩，沒有約束。再一個(gè)是，我們地理位置處于聯(lián)邦工業(yè)城附近。外來務(wù)工人員比較多，在中心里玩耍的孩子主要是周圍打工家庭的孩子們。這些孩子們的家長有的是在工廠里上班的，有的就是在工業(yè)城旁邊開餐館的。家長們迫于生計(jì)平時(shí)忙于工作，疏于管理教育孩子們。所以這些孩子們的行為道德規(guī)范急需改善。除了這些經(jīng)常來的孩子們之外，還有一些聯(lián)邦工業(yè)城里下班后來這里休閑娛樂的員工。我們中心里面有健身房、舞蹈室、圖書室、電子閱覽室、棋牌室等可以供成年人娛樂的場所。其次就是一些j簡單的偶到的服務(wù)。在后來的實(shí)習(xí)中，我選擇了青少年服務(wù)這個(gè)領(lǐng)域。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

對于剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的熱情還是很高的。做什么事都激情高漲，想一展自己的身手，急需把自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際中去。但是，書本終歸是理論，書本描繪的是理想的工作情景。但是在剛起步的大陸社工事業(yè)，僅僅靠幾代社工人的努力不可能開創(chuàng)出很好的社工世界�，F(xiàn)在我們看到的社工，他們做的工作，很多人認(rèn)為其他沒學(xué)過社工專業(yè)的人也會做得出來，他們對社工的專業(yè)性產(chǎn)生了質(zhì)疑。在現(xiàn)實(shí)中，我們需要看待理論與現(xiàn)實(shí)差距，找出自己的不足和要改進(jìn)的地方，多一些實(shí)踐、少一些埋怨和懷疑。就像是中心里的一位同工說的一樣：“如果我們給你的實(shí)習(xí)內(nèi)容就和書本講得一模一樣，那么你們干嘛還來實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)就是來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與幻想的差距，實(shí)習(xí)是真正知道符合國情的社工現(xiàn)狀，這才是實(shí)習(xí)最大意義�！�

結(jié)合實(shí)際需求，根據(jù)我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，在7月26日這天終于舉辦了一次由我主導(dǎo)策劃實(shí)施的“文明禮儀小主人”的活動。這個(gè)活動從7月初就一直在醞釀，由最初的需求評估，到活動策劃的撰寫，活動預(yù)算經(jīng)費(fèi)申請，財(cái)務(wù)報(bào)告，活動報(bào)告，以及活動評估參加者意見等，整個(gè)流程做下來我才明白了做一項(xiàng)活動真是不容易，要考慮到很多的因素。這個(gè)活動開始的時(shí)候正好是臺風(fēng)“維特森”帶來強(qiáng)降水的時(shí)候，原本活動計(jì)劃是上午九點(diǎn)半開始的，因?yàn)樘鞖獾脑�因到了快到預(yù)計(jì)時(shí)間的時(shí)候還有一半的參加者還沒有來，心里想可能是活動要推遲了。當(dāng)我準(zhǔn)備做推遲活動的準(zhǔn)備時(shí)，差不多九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)所有的人員都到齊了。這給了我很大的鼓舞，因?yàn)樽龌顒拥那耙惶焖麄兇饝?yīng)好我的，一定會準(zhǔn)時(shí)來參加活動的。接下來就按照活動預(yù)計(jì)的流程開始了。主持人做簡短的致辭、組員制定

規(guī)則、活動前的熱身小游戲、文明禮儀歌謠比賽、打竹板、文明禮儀知識搶答、觀看小視頻、觀后感分享會.....活動按照計(jì)劃實(shí)施的非常好，在反饋問卷中小朋友們也認(rèn)為學(xué)到了很多禮儀方面的知識。只要能對這些孩子們的日常生活行為規(guī)范起到積極的教育作用，叫他們樹立起健康的道德意識，之前的辛苦付出也值得了。同時(shí)我也參加了中心同工盧思帆開展的手工小組，美食小組，繪畫小組等。由于平時(shí)和這群小朋友們接觸的多了，也越來越了解他們了。其實(shí)他們都很可愛也很善良的，就像是有一位家長說的那樣“只要你對他一倍的好，他們會一百倍的回報(bào)你”。最近剛結(jié)束的“沙頭街‘幸福生活、快樂暑假’異地務(wù)工人員兒童藝術(shù)公益夏令營”活動對孩子們產(chǎn)生的影響也非常的大，我認(rèn)為這個(gè)活動進(jìn)行的非常的好。這次活動請來了廣東省書法家協(xié)會、楊之光美術(shù)中心的專業(yè)老師們來給孩子們指導(dǎo)書法以及繪畫。我有幸全程參加了這次活動，一起陪孩子們度過了美好的五天時(shí)光。這次活動實(shí)現(xiàn)了孩子們接受專業(yè)書寫繪畫的夢想，番禺電視臺和廣州廣播電視臺也大力的宣傳播報(bào)，從而對我們中心起到了很好的宣傳作用。在接下來的幾天時(shí)間里，我馬上就結(jié)束實(shí)習(xí)繼續(xù)回到學(xué)校學(xué)習(xí)，但我會認(rèn)真的度過每一天，認(rèn)真的做好每一件事，不虛此行。

實(shí)習(xí)心得

這次的實(shí)習(xí)是我們利用大三的暑假時(shí)間來完成的。選擇這個(gè)時(shí)間段的原因是有三點(diǎn)：一、在學(xué)校我們接受了三年的專業(yè)教育，社工實(shí)習(xí)是作為一個(gè)檢驗(yàn)理論和實(shí)際的最好平臺；二、我們即將臨近畢業(yè)，作為畢業(yè)生的我們，這次實(shí)習(xí)能夠在我大四畢業(yè)時(shí)盡快的適應(yīng)社工這份工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也加深對社工專業(yè)的認(rèn)識；三、通過這次實(shí)習(xí)能夠查漏補(bǔ)

缺，看出自己的不足和需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方。在學(xué)校學(xué)到的是書本上的知識，而在實(shí)際工作中我們面臨的是很現(xiàn)實(shí)的問題。實(shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校的日子里，我應(yīng)該思考接下來的一個(gè)學(xué)期改做些什么。大四的課程很少，除了日常上課之外我該轉(zhuǎn)向社工的實(shí)務(wù)方面。

總的來說，在實(shí)習(xí)期間我堅(jiān)持做到不遲到早退，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我覺的誠懇積極的態(tài)度，是對別人的尊重，是對自己工作的負(fù)責(zé)。社會工作是一項(xiàng)為人服務(wù)的工作，它更需要專業(yè)的知識與技能,從而更有效的去處理解決好問題與各種矛盾糾紛。良好的溝通能力和觀察能力是社會工作必備的一種素質(zhì)。我在與人接觸和交流工作上面是社會工作的要求所欠缺的，我有的只是對社會工作的書面了解和基本的專業(yè)知識，我需要改善我的交流能力，提高觀察力，增加對周圍環(huán)境和資源的認(rèn)識，這樣才能更好的運(yùn)用知識與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的處理問題的能力，從而更好的做好社工的工作。在本次的實(shí)習(xí)中，基于自己的實(shí)際水平和能力，很遺憾沒有開展個(gè)案工作；再者就是沒有參加很多的督導(dǎo)活動，希望以后能有機(jī)會參加更多的專業(yè)督導(dǎo)訓(xùn)練。簡單的文字概述不了這次實(shí)習(xí)的收獲，但一路走來我在不斷的學(xué)習(xí)著、成長著，更重要的是這次的實(shí)習(xí)帶給我新的認(rèn)識。當(dāng)前,我國社會工作正面臨著一個(gè)進(jìn)入發(fā)展期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望社會工作這個(gè)專業(yè)能夠得到廣大人民群眾的支持和認(rèn)可，這樣我們的工作才能更加順利的開展，同時(shí)也衷心希望更多的人才加入到社工的行業(yè)中來，為社會的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

實(shí)習(xí)生：XXX

XX年X月XX日

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