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大一第一學(xué)期自我鑒定

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 06:37:46 | 移動(dòng)端:大一第一學(xué)期自我鑒定

大一第一學(xué)期自我鑒定

自我鑒定

當(dāng)結(jié)束了緊張的大一第一學(xué)期的生活,我將要邁入201*年。通過大一一學(xué)期的生活,我慢慢褪去了剛進(jìn)大學(xué)的新奇,轉(zhuǎn)而為之的是想要更好的經(jīng)營下班學(xué)期的生活。首先,我先對(duì)自己的第一學(xué)期做一個(gè)小結(jié)。從中會(huì)改正不足的方面,繼承更好的方面,為我接下來活的更加無怨無悔。

我在開學(xué)的時(shí)候,對(duì)一切都非常積極,不過只有3分鐘熱度,一些協(xié)會(huì)報(bào)名以后都沒有認(rèn)真準(zhǔn)備,導(dǎo)致被刷,白白流失了鍛煉能力的機(jī)會(huì)。不過在社團(tuán)報(bào)名的時(shí)候,我十分積極,我加入兩個(gè)社團(tuán)的干事,并且都認(rèn)真努力地工作,得到了會(huì)長的認(rèn)可。我還加入了武術(shù)俱樂部,認(rèn)真學(xué)習(xí)太極拳法,修身養(yǎng)性,提高自我意識(shí)。

在來到大學(xué)以前,我陷入了大學(xué)里不用學(xué)習(xí)的誤區(qū),一開始不努力學(xué)習(xí)。不過在經(jīng)歷了期中考的失敗以后,我重整旗鼓,漸漸熟悉了讀大學(xué)這種自學(xué)的學(xué)習(xí)方式。不再有老師的催促和監(jiān)督,學(xué)習(xí)什么,學(xué)習(xí)多少全憑借自己。我相信,努力學(xué)習(xí)的我一定可以讓自己的學(xué)習(xí)生活走向更加好的地方。

我有一群非常好的室友,大家都很善良,很認(rèn)真,自開學(xué)以來我們幾乎一直都保持著非常良好的關(guān)系,互相關(guān)心,相互照顧,相互學(xué)習(xí)。大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì),我們不僅要互相協(xié)調(diào),也需要更好的培養(yǎng)自己各方面能力,希望接下來能夠接觸到更多的良師益友。

從小我的父母就教導(dǎo)我要熱愛黨和國家,進(jìn)大學(xué)后我也不曾遺忘這教導(dǎo)。大學(xué)一開學(xué),我就遞交了入黨申請(qǐng)書,希望能夠更加在思想上,在行為上更接近黨,達(dá)到黨的要求。通過大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)以及領(lǐng)悟,我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,并決心接受黨組織的考驗(yàn),以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)這種信念。

大一第一學(xué)期在摸索中前行,跌跌撞撞,總有傷口,總有艱辛。在大一下一個(gè)學(xué)期,我將更加成熟,更加努力。我希望在下學(xué)期做到積極參加各項(xiàng)班級(jí),社團(tuán)組織的活動(dòng),結(jié)識(shí)更加廣闊的人脈。培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,使自己變的更加優(yōu)秀。多多為班級(jí)體服務(wù),爭取可以在思想上更靠近黨,爭做入黨積極分子。努力學(xué)習(xí),讓自己做一個(gè)正真熱愛學(xué)習(xí)的人,并爭取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

有目標(biāo)就有希望,我相信,下學(xué)期我可以做的更好。

擴(kuò)展閱讀:大一第一學(xué)期工作總結(jié)

工作總結(jié)

成長就是這樣,痛并快樂著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害,然后無所謂懼的長大。

_____題記

大一的上學(xué)期已經(jīng)過去了,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有了新的了解,也對(duì)自己在大學(xué)這半年的時(shí)間中所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行一下總結(jié)。

我上高中的時(shí)候看了很多80后的東西,我記得有人評(píng)價(jià)80后說:80后是垮掉的一代。身為80后的我是否也是其中之一呢?我自信的認(rèn)為我不會(huì)是的。不過高考過后,我以為我已經(jīng)就是了。那段時(shí)間我一直都在思考郭敬明的一句話:青春是一道明媚的憂傷。我的青春也是憂傷的,自己努力了三年(確切的說是兩年半)卻換來三本的結(jié)果那段日子自己真得很惆悵,每天在親人朋友面前都郁郁寡歡的,現(xiàn)在想想那時(shí)我只是想為自己的青春找一個(gè)見證人罷了。

第1頁共10頁不過,當(dāng)我真正來到長城學(xué)院,我還是充滿了激情,我覺得自己可以一展才華了!記得當(dāng)時(shí)我至少很平靜,我不會(huì)像一些同學(xué)一看到學(xué)校大門就后悔的想復(fù)讀,因?yàn)椋乙呀?jīng)在長城學(xué)院貼吧做好了足夠的心理準(zhǔn)備,F(xiàn)在我明了憂傷的東西,憂傷的記憶,帶在身邊終究是不好的。于是我?guī)е鴿M懷的憧憬和希望準(zhǔn)備融入所謂的大學(xué)生活,F(xiàn)在再想高考也是一份人生難得的寶貴經(jīng)歷,磨難也是財(cái)富,走過即為珍藏,豐富多彩才是真啊。天長地久有時(shí)盡,人生短暫,此恨也應(yīng)有絕期,不要把自己的情緒建基在過去,不要把自己人為推向自己制造的無底深淵。

剛開始我覺的大學(xué)的生活很好,因?yàn)槲以僖膊槐貫榱松献粤?xí)而從熱乎的被窩里坐起來了,再也不需要在周六周日還要補(bǔ)課了,而且也沒有人天天叮囑你在你耳邊嗦了。不僅如此剛開始導(dǎo)員讓我做代理班長,然后通過與大家的學(xué)習(xí)和生活我還競(jìng)選當(dāng)上了副班長,

第2頁共10頁參加了英語演講大賽而且獲得了證書,參加了主持人大賽(雖然沒有通過初賽),軍訓(xùn)時(shí)還評(píng)上了優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人,在我們系的學(xué)生會(huì)競(jìng)選上了干事同時(shí)因此認(rèn)識(shí)了很多人。那時(shí)候我感覺很開心,那樣的日子太自在了,是的,日子,太自在了。

我以前是熱愛學(xué)習(xí)的而且始終都沒有喪失對(duì)學(xué)習(xí)的忠誠。我周圍的學(xué)風(fēng)真得很不盡人意,大一的學(xué)生往往放縱,當(dāng)然也有例外,還是圖書館的氛圍更好一些吧,那些復(fù)習(xí)考研的學(xué)生精神可嘉啊。不過有一段時(shí)間我卻差點(diǎn)迷失了方向,那段時(shí)間我根本就不再把學(xué)習(xí)“當(dāng)回事”了。在學(xué)校的時(shí)候,竟然有好幾次忙的忘了有作業(yè)這回事,以前不相信“誰都知道大學(xué)能有幾個(gè)字的作業(yè)?”可是這樣的事情竟然實(shí)在的發(fā)生在我的身上了,我當(dāng)時(shí)簡直是詫異極了。而且細(xì)數(shù)自己的時(shí)間和對(duì)應(yīng)時(shí)間自己所做過的事,原來不是不可以學(xué)習(xí)而是自己把大學(xué)的生活變得懶散了。就好比有時(shí)忙的死去活來的,但是在那些時(shí)間多如流水的日子里,我就常常上網(wǎng),和熟悉的或者不熟悉的網(wǎng)友聊天,說笑,用一種玩世不恭的態(tài)度對(duì)待他們,有時(shí)候覺得自己在浪費(fèi)生命。我常常張著嘴笑,有聲音或是沒有聲音。他們就說,原來你是這么開朗的一個(gè)女孩子啊。我還是笑,張著的嘴想要說些什么,卻最終什么也沒有說。不知道怎么搞的,總嫌日子太過漫長,生活太空虛,心里就越來越寂寞了。

一個(gè)學(xué)期過去了,大學(xué)卻被我定義為了懶散,可是這樣的懶散卻是我不喜歡的。大學(xué)生早已經(jīng)心理成熟,單純不再,另外當(dāng)今的

第3頁共10頁獨(dú)生子女多為嬌生慣養(yǎng),自我意識(shí)太強(qiáng)。我只能笑觀一切,不會(huì)自卑也不會(huì)自負(fù),他們擁有的或許我沒有,而我擁有的或許他們也不會(huì)擁有,我還是我自己,不想將別人的清泉注入自己的水罐。貓的眼睛是最令人寒心的,因?yàn)槠渲胁缓唤z血色。貓?jiān)谌藗兊难壑袩o意義地活著,吃了睡睡了玩,因?yàn)樗赐噶松,所以才無意義地活著,或許在人類眼中的無意義對(duì)它而言才是最大的意義

我也曾信誓旦旦的對(duì)自己說過一定要好好學(xué)習(xí),也去上自習(xí)室學(xué)習(xí)、整理筆記,也幫導(dǎo)員做一些輔助工作,例如:收集大家相關(guān)資料,開會(huì)討論同學(xué)當(dāng)中的一些問題,報(bào)名參加這樣那樣的賽事等等,但是評(píng)心而論學(xué)習(xí)的時(shí)間還是很少的。所以我終于找到自己空虛的所在,就是自己一點(diǎn)都不忙,就算忙也是瞎忙,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間太少就會(huì)有這樣的感覺,其實(shí)當(dāng)學(xué)生還是最輕松的!因此我一定要擺脫空虛,讓自己變得充實(shí)起來。

我慢慢的意識(shí)到了這樣下去不行于是我總結(jié)了主觀因素和客觀因素:

主觀因素:

首先,我是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽講和請(qǐng)教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏,亦不去自學(xué),不虛心請(qǐng)教別人,上課時(shí)精神不會(huì)集中較長一段時(shí)間等。種種原

第4頁共10頁因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒有記錄完整,所以在復(fù)習(xí)時(shí)無從下手從而導(dǎo)致成績不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無心向?qū)W了。

先說說英語,進(jìn)入大學(xué)以后越發(fā)的感覺英語好差呀,在聽力和閱讀上表現(xiàn)的最強(qiáng)烈。如何在下一步的學(xué)習(xí)上提高呢?多聽,多思考,找其中的規(guī)律。這就需要要堅(jiān)持不懈的去聽,每天都要聽上半個(gè)小時(shí)。對(duì)于閱讀的提高,下一學(xué)期要加大閱讀量,每天要堅(jiān)持閱讀五篇文章。并把其中的生僻的單詞給摘錄下來,然后常去翻翻。對(duì)于詞匯詞義理解的問題,我想以課本為材料,仔細(xì)的吃透里面的東西,對(duì)于里面的試題要全力以赴的去完成,做到真正的理解其中的每一個(gè)題,讓自己真正掌握里面的知識(shí)。同時(shí)對(duì)于課本的BC也要抽時(shí)間去仔細(xì)的看,多多的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,在一次次的疑問中不斷的提高自己。

在數(shù)學(xué)上自己總是不勤加練習(xí)根據(jù)自己學(xué)數(shù)學(xué)的特點(diǎn),我應(yīng)該充分的重視課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí),在課堂上一定要養(yǎng)成勤于記筆記的習(xí)慣,勤于思考的習(xí)慣,在解題的過程中要養(yǎng)成大膽闖世界的習(xí)慣,以及舉一反三的能力,還要學(xué)會(huì)遷移的能力。在課后復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成勤于總結(jié),敢于認(rèn)識(shí)自己薄弱環(huán)節(jié),敢于挑戰(zhàn)自己所不能的習(xí)慣。其中要建立規(guī)范的錯(cuò)題整理本和書寫工整步驟清晰的筆記本。落實(shí)兩本是我數(shù)學(xué)成績的生命。對(duì)于自己薄弱

第5頁共10頁試題的攻破則是我能否取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。所以兩本和薄弱試題的突破是重中之重。

大一剛開始專業(yè)課可說是令人頭痛的。而且對(duì)于女生來說機(jī)械制圖就很難了,(再加上高等數(shù)學(xué)更加難!本來自己的數(shù)學(xué)不錯(cuò),但是那段時(shí)間不知道都忙了什么)同學(xué)們對(duì)大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點(diǎn)水般的教學(xué)模式普遍感到不適應(yīng),所以學(xué)起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久(呵呵,也是考試前才賣力的)我知道如果自己善于總結(jié),勤于做題或者是復(fù)習(xí)整理以前的錯(cuò)題不懂的就去問老師,肯定會(huì)有幫助的,在最后關(guān)鍵的時(shí)刻我逐漸擺脫了高中時(shí)代遺留下來的那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài),并采取積極主動(dòng)的態(tài)度去應(yīng)對(duì)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。于是自己也就順利的通過了期末考試。所以在以后的學(xué)習(xí)中,聽課依舊是重中之重,復(fù)習(xí)要照顧全面。思考要合乎邏輯。

其次,是對(duì)于獨(dú)立的誤解,F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里,然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么,而是自己經(jīng)過考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做,應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。我的一些不良習(xí)慣,比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時(shí)間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來就是要去改正的。最后,是觀念的轉(zhuǎn)變不及時(shí)。入學(xué)后的觀念沒及時(shí)轉(zhuǎn)變而半

第6頁共10頁年的時(shí)間也沒去轉(zhuǎn)變,只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒,同志還需努力。

客觀因素:

客觀因素是不會(huì)說改變就改變的,而且有些是根本不能改變的。我進(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同,不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動(dòng)的變化。

高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué),首先我感覺到的就是學(xué)習(xí)動(dòng)力有很大變化。從高考?jí)毫χ薪饷摮鰜砗髮?dǎo)致我學(xué)習(xí)動(dòng)力的暫時(shí)性消失,而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力,反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化,對(duì)于有高中住校生活經(jīng)驗(yàn)的我沒有什么不適應(yīng),只是手里的錢比以前多了。在管理方面,大學(xué)的管理制度相對(duì)高中十分寬松,作息時(shí)間上亦有很大的改變,制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴(yán)格,所以基本上沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里,由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動(dòng)相對(duì)其他各級(jí)的學(xué)校應(yīng)該是最豐富的了,你可以使每天的課余生活有趣而充實(shí),也可以使其無聊而空虛?墒俏翼樍

第7頁共10頁大流,跟其他的學(xué)生一樣沒有好好安排課余生活,不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著,浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。

所以總體來說自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的,這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣,加強(qiáng)自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面,能改變的我就要試著去讓它改變,不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。

呵呵,現(xiàn)在再回憶下當(dāng)初剛來學(xué)校的樣子,那真是傻的天真。我竟然那么積極,去參加那么多社團(tuán),還積極加入學(xué)生會(huì)。(不過,托如來或者是上帝要么是安拉的福,全部都成功選上了。)忘記了自己是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)才是最最最重要的。但是我現(xiàn)在明白了這些

第8頁共10頁道理,就像導(dǎo)員和思修老師平時(shí)教育的那樣,如饑似渴的學(xué)習(xí)才是大學(xué)生,我以后就要做那樣的一個(gè)大學(xué)生,因此我并不是感到茫然,我的目標(biāo)很明確:努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己的大腦,還要學(xué)習(xí)其他一些社會(huì)知識(shí);要沒有離家的寂寞,不要放棄自己的自信,做人要低調(diào),但是有機(jī)會(huì)就要努力爭取,努力讓自己成為一個(gè)自己喜歡的完善的自己。

現(xiàn)在我們正值寒假,都說過年是個(gè)聯(lián)絡(luò)感情的好時(shí)機(jī),但是那些人情往來真得很難纏啊。另外時(shí)過一年人長一歲,這可不是我所希望的局面,十幾歲的年紀(jì)永遠(yuǎn)不再回來了,那么二十幾歲又會(huì)意味著什么呢?那應(yīng)該是一些不可想象更不敢去想象的含義。但是我想人生是一列疾速行駛的列車,有人經(jīng)不住路旁美景的誘惑選擇下車,那么他就永遠(yuǎn)失去了那列車,即使他后來還有機(jī)會(huì)登上列車,也決不再是當(dāng)初那一列了。大一是什么?不三不四不倫不類,目標(biāo)缺失癥在所難免,開學(xué)以后我也要為考研做準(zhǔn)備了,永志不忘年少夢(mèng)!中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的方向

大學(xué)能夠給你很多東西,但并不是從頭塑造你,你以前所擁有的東西一定要保持好,這樣你就會(huì)有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。你應(yīng)該仔細(xì)想想你走出大學(xué)的時(shí)候,你是一個(gè)什么樣的人,怎么樣為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn),怎么樣讓自己存活下去。這個(gè)時(shí)候,你才會(huì)明白你在大學(xué)究竟應(yīng)該做一些什么有意義的工作,怎么樣利用大學(xué)提高自己。

第9頁共10頁我知道,我不能再做一個(gè)孩子,一個(gè)等愛的孩子。我明白了獨(dú)立兩個(gè)字真的不是說說而已。也許就是期末考試前的覺醒,我從迷茫中重生。

第10頁共10頁08級(jí)機(jī)制一班陳雪201*年2月2日

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