職教中心幼師專業(yè)組工作計(jì)劃
天門市職教中心幼師專業(yè)組工作計(jì)劃
0九年秋季
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,依據(jù)系統(tǒng)工作要點(diǎn),充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、重點(diǎn)工作:
1、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。
2、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動(dòng)的局面。
3、課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。三、主要措施:
1、扎實(shí)推進(jìn)校本研究。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強(qiáng)化備課組的建設(shè)。以學(xué)科為單位,參加集體備課活動(dòng),每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想,設(shè)計(jì)作業(yè)。3、結(jié)合本專業(yè)組的特點(diǎn),在配合學(xué)校活動(dòng)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長,通過各種文藝演出,提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)和學(xué)習(xí)興趣。
三、具體工作九月份
1、組織09級學(xué)生第一學(xué)期期末考試。2、專業(yè)組長制定專業(yè)組教學(xué)工作計(jì)劃3、各科任老師制定各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。4、幼師班專業(yè)教師聽課評課活動(dòng)。5、校園廣播操比賽。6、迎國慶繪畫手工作品展。7、第一次教學(xué)檢查。十月份
1、幼師班專業(yè)教師聽課評課活動(dòng)。2、幼師班聲樂比賽。
3、慶祝建國六十周年校園歌手大賽。
4、805班學(xué)生到示范幼兒園進(jìn)行教學(xué)見習(xí)活動(dòng)。5、第二次教學(xué)檢查。十一月份
1、幼師班專業(yè)教師聽課評課活動(dòng)。2、幼師班講故事比賽。
3、805班學(xué)生到示范幼兒園進(jìn)行教學(xué)見習(xí)活動(dòng)。4、第三次教學(xué)檢查。十二月份
1、幼師班專業(yè)教師聽課評課活動(dòng)。
2、幼師班迎新年舞蹈比賽。3、慶祝元旦文藝匯演。4、第四次教學(xué)檢查。元月份1、期末考試。
2、各科任教師教育教學(xué)工作總結(jié)。
天門市職教中心幼師專業(yè)組201*年9月
擴(kuò)展閱讀:南鄭縣職教中心201*年工作計(jì)劃
南鄭縣職教中心201*年工作計(jì)劃
201*年,我校工作的總體要求是:以黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以貫徹落實(shí)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃為主線,以創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校為目標(biāo),以持續(xù)推進(jìn)“雙高普九”、促進(jìn)教育公平、提高精細(xì)化管理水平和教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量、抓好學(xué);A(chǔ)建設(shè)工程、大力改善辦學(xué)條件、維護(hù)學(xué)校平安穩(wěn)定等為重點(diǎn),努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
一、工作目標(biāo):
1、鞏固辦學(xué)水平:鞏固省級綠色文明學(xué)校、省級示范性中等職業(yè)學(xué)校和“國重”成果,不遺余力,努力向國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的目標(biāo)奮斗。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè):以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)一支為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍;積極支持教師參加各類培訓(xùn),鼓勵(lì)教師一專多能,提高“雙師型”教師比例,提高教師學(xué)歷層次。
3、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),啟用新教學(xué)大樓,爭取操場按規(guī)劃修建。
4、不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,繼續(xù)加大招生宣傳力度,力爭201*年完成全年中職招生1400人、電大招生80人,完成各類培訓(xùn)6000人次。
5、全面提高辦學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步完善教育質(zhì)量評價(jià)體系,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和技能培養(yǎng)。確保學(xué)生鞏固率達(dá)90%以上,畢業(yè)生的“雙證書”率達(dá)98%,學(xué)生一次性就業(yè)率達(dá)99%以上。
6、努力提高管理水平,夯實(shí)教職員工的工作職責(zé),創(chuàng)造性完
成各自工作,提升工作水平。7、拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,學(xué)校面向社會(huì)、面向人人的辦學(xué)特色得到充分展現(xiàn)。8、提升服務(wù)功能。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識,“學(xué)校服務(wù)社會(huì)、管理服務(wù)師生、教師服務(wù)學(xué)生、后勤工作服務(wù)教學(xué)工作”的意識不斷增強(qiáng)。學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的作用不斷得到發(fā)揮。
二、主要工作措施:
(一)學(xué)習(xí)貫徹全國和全省教育工作會(huì)議精神,凝聚加快職業(yè)教育發(fā)展共識
開展多種形式的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),組織宣講國家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*2020年)》、《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹的實(shí)施意見》,集中宣傳我縣職業(yè)教育改革發(fā)展的新成果、新經(jīng)驗(yàn)和新措施及優(yōu)秀典型,動(dòng)員全社會(huì)力量支持職業(yè)教育工作。研究制定《學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和《南鄭縣人民政府關(guān)于貫徹的實(shí)施意見》的《實(shí)施方案》,全面部署我縣中長期職業(yè)教育改革和發(fā)展工作。
(二)、堅(jiān)持以人為本,努力提高管理水平
提高教育教學(xué)質(zhì)量,改善辦學(xué)條件是基礎(chǔ),提升教師隊(duì)伍素質(zhì)是關(guān)鍵,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理是保障。
1.提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作能力和工作效率
一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高干部整體素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論、政策、管理水平。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),深化“三個(gè)一”活動(dòng),落實(shí)縣委“四個(gè)決不允許,四個(gè)大力倡導(dǎo)”的要求和“四項(xiàng)制度”、“校長十不準(zhǔn)”有關(guān)規(guī)定。深化民主集
中制,完善決策程序和落實(shí)機(jī)制。深化校務(wù)公開,夯實(shí)民主管理,強(qiáng)化民主監(jiān)督。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
二是大力倡導(dǎo)講實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng),杜絕職能不清、缺位、不到位、不作為、亂作為等行為,強(qiáng)化各處室、各組負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識、執(zhí)行意識,把加強(qiáng)行政效能建設(shè)與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來,增強(qiáng)決策的執(zhí)行力。
三是認(rèn)真落實(shí)我!额I(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)年級、班級》工作責(zé)任制,提高教職員工和學(xué)生對學(xué)校工作的滿意度和信任度。
四是堅(jiān)持與各處室、專業(yè)組、教研組簽訂年度目標(biāo)責(zé)任書,逐步形成重實(shí)績、重能力、重協(xié)作的良好工作氛圍。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。以政治信仰教育和職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德教育為重點(diǎn)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決執(zhí)行“四個(gè)禁止”、“六個(gè)不許”和“教師十不準(zhǔn)”,不斷完善師德考核機(jī)制,樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。扎實(shí)推進(jìn)中省職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn),實(shí)施教師繼續(xù)教育,加大現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度,做好國家、省、市、縣四級骨干教師和體育專業(yè)人才培訓(xùn)選派工作,促進(jìn)教師和體育專業(yè)人才業(yè)務(wù)水平的更新與提高。進(jìn)一步做好名師選拔和管理工作,發(fā)揮好名師、優(yōu)秀教師的示范、傳、幫、帶作用,實(shí)現(xiàn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提水平、外樹形象鑄師魂的目標(biāo)。
按照南鄭縣事業(yè)單位改革的相關(guān)文件要求,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校人事制度和分配制度改革。一是建立以崗定員、以崗定責(zé)、干部能上能下的激勵(lì)機(jī)制。二是加強(qiáng)干部考核,嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范考核行為。三是完善實(shí)施績效工資制考核制度。
積極探索教師到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐,完善相應(yīng)的考核辦法。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師一崗多證,不斷適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展要求。
3、全力抓好學(xué)生的管理工作
一是以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為目標(biāo),堅(jiān)持思想教育和嚴(yán)格管理相結(jié)合。依法治校,用制度規(guī)范學(xué)生行為。以人為本,關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生施展才華搭建平臺(tái),暢通學(xué)生表達(dá)訴求的渠道,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感、歸屬感。
二是加強(qiáng)養(yǎng)成教育。建立學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的思想品德考核記錄、評價(jià)體系,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、講禮貌、惜時(shí)守信等基本的公民道德;加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查,加強(qiáng)學(xué)生業(yè)余時(shí)間的管理,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三是加強(qiáng)愛國、愛校和法制紀(jì)律教育,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)以“誠信、敬業(yè)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)守信,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)合作精神;進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、班級學(xué)生管理干部和學(xué)生會(huì)干部三支隊(duì)伍建設(shè),關(guān)心、解決他們工作中存在的實(shí)際困難;充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能。
四是加強(qiáng)學(xué)校穩(wěn)定、安全工作。要從預(yù)警、排查、督查著手,積極化解校園存在的不穩(wěn)定、不安全因素,夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和各級管理人員責(zé)任;做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,建立一支專兼職的學(xué)生心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍,防止學(xué)生人身傷害事故的發(fā)生;強(qiáng)化學(xué)校門衛(wèi)管理和值班紀(jì)律,積極參加校園周邊環(huán)境整治,嚴(yán)格落實(shí)教育局《安全管理》四項(xiàng)制度,為學(xué)校又好又快發(fā)展保駕護(hù)航。
五是加強(qiáng)后勤服務(wù)管理工作。后勤工作要充分發(fā)揮保障、服務(wù)、育人三大功能,重點(diǎn)做好以下工作:要科學(xué)編制預(yù)算,確保
教學(xué)資金投入;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,落實(shí)管理責(zé)任,及時(shí)有效地做好校產(chǎn)維修與保養(yǎng);堅(jiān)持建設(shè)項(xiàng)目和大宗物資公開招標(biāo)采購制度,做到公平、公開、公正;規(guī)范食堂、門店管理,做好食品安全工作;積極參加示范性學(xué)校食堂和示范性學(xué)生宿舍評選活動(dòng),確保學(xué)生在校期間生活平穩(wěn),安心學(xué)習(xí)。
六是加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。今年是教育部中等職業(yè)學(xué)校制度建設(shè)年,當(dāng)前,我們要以學(xué)習(xí)貫徹《職業(yè)教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機(jī),加快完善學(xué)校內(nèi)部管理制度,推進(jìn)招生、學(xué)籍、教學(xué)、教師、資助、免費(fèi)、就業(yè)、評估、財(cái)務(wù)和資產(chǎn)等各個(gè)環(huán)節(jié)管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化。
七是做好學(xué)生資助工作。全面貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》,進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生資助政策體系。及時(shí)落實(shí)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金發(fā)放政策。要進(jìn)一步加大宣傳力度,做好政策解讀,完善相關(guān)的配套措施,加強(qiáng)對學(xué)生資助工作的管理和監(jiān)督,確保資助政策的順利實(shí)施。
(三)、認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)上質(zhì)量1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。按照省教育廳《關(guān)于職業(yè)院校教育教學(xué)常規(guī)管理辦法》的要求,制定我!督逃虒W(xué)常規(guī)管理辦法》,細(xì)化工作,明確責(zé)任。各教研組、專業(yè)組按照學(xué)校年初修訂的《教學(xué)目標(biāo)》,不斷進(jìn)行完善,認(rèn)真組織教學(xué)、實(shí)訓(xùn)工作,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、加強(qiáng)精品課程建設(shè)。按照國家示范性中職學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)和完善精品課程建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)建設(shè);以課程標(biāo)準(zhǔn)修訂和校本教材建設(shè)為抓手,按照“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為
導(dǎo)向、能力為本位”的辦學(xué)原則,力爭成功申報(bào)一至二門省級精品課程。
3、加大學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練。按照“普通教育有高考,職業(yè)教育有技能大賽”的要求,以賽促教,按專業(yè)大力開展學(xué)生技能大賽活動(dòng),有效促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能水平的提高。力爭我校學(xué)生在全國技能大賽中獲獎(jiǎng),在全省大賽中有更突出的表現(xiàn)。
4、全面加強(qiáng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作。要高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,以更多的精力、更大的財(cái)力,扎扎實(shí)實(shí)、有條不紊地推進(jìn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作,形成領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)實(shí)訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)實(shí)訓(xùn)、管理服務(wù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、教師熱愛教學(xué)實(shí)訓(xùn)、教研促進(jìn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、輿論支持教學(xué)實(shí)訓(xùn)、全員關(guān)心教學(xué)實(shí)訓(xùn)的良好氛圍,腳踏實(shí)地地抓好每一項(xiàng)工作,全面穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范教學(xué)實(shí)訓(xùn)管理,嚴(yán)格教學(xué)實(shí)訓(xùn)規(guī)程,按照《南鄭縣職教中心關(guān)于教學(xué)事故處理的暫行規(guī)定》、《南鄭縣職教中心班主任考評工作條例》、《南鄭縣職教中心實(shí)習(xí)教學(xué)規(guī)程》等制度,加大教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程的督查和抽查力度;二是建立教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量分層管理責(zé)任制,分管教學(xué)的副校長及教務(wù)處、生產(chǎn)實(shí)習(xí)處負(fù)責(zé)人是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的直接責(zé)任人;各教研組、專業(yè)組組長對本學(xué)科、本專業(yè)承擔(dān)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)工作及教學(xué)、實(shí)訓(xùn)質(zhì)量負(fù)全責(zé);教師對自己承擔(dān)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)工作及教學(xué)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量負(fù)直接責(zé)任。通過層層明確崗位職責(zé),保證教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程管理與目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合。三是加大教育信息化建設(shè)力度,努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
5、加大教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)力度。進(jìn)一步提高教學(xué)督導(dǎo)工作水平,完善教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價(jià)體系。加強(qiáng)外聘教師教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作的考評,對教學(xué)效果差,學(xué)生意見大的人員應(yīng)予更換。
6、加強(qiáng)教師尤其是青年教師“以德執(zhí)教”的教育管理。教師
要始終把《南鄭縣中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),課堂教學(xué)要立足應(yīng)用,充分體現(xiàn)中等職業(yè)教育特色,對部分有條件的課程嘗試考教分離、集體閱卷和教學(xué)質(zhì)量分析等辦法,不斷提高教師的教學(xué)效果。
7、著力加強(qiáng)教科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)教科研工作上水平。一是認(rèn)真按照學(xué)!缎1九嘤(xùn)方案》,扎實(shí)開展校本培訓(xùn)。二是充分利用周三教學(xué)研討時(shí)間,加大全員學(xué)習(xí)研究力度;三是定期舉行教師教學(xué)基本功大賽;四是各專業(yè)每學(xué)年舉行一次學(xué)生技能競賽和技能展示,積極推薦師生參加中、省舉辦的技能大賽;五是做好課題研究工作。201*年,我校申報(bào)了的《中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)改革與就業(yè)需求的相關(guān)性調(diào)查分析研究》,201*年申報(bào)了《教學(xué)反思與教師專業(yè)成長的研究》,要通過有效的形式,采取切實(shí)的措施,創(chuàng)造必要的條件,使這兩個(gè)課題取得成果。
(四)、加大招生工作力度,努力實(shí)現(xiàn)招生上規(guī)模1、積極探索招生宣傳的有效形式,努力加大招生工作力度。不斷鞏固和擴(kuò)大原有招生網(wǎng)絡(luò),調(diào)動(dòng)一切積極力量,主動(dòng)出擊,全員招生。在保證本地生源數(shù)量穩(wěn)定的同時(shí),積極爭取外地生源。
2、加強(qiáng)電大招生工作和教學(xué)管理工作。
3、抓好“保學(xué)控輟”工作。繼續(xù)落實(shí)校級領(lǐng)導(dǎo)包年級,中層領(lǐng)導(dǎo)包班保學(xué)控輟責(zé)任制,學(xué)生鞏固率要達(dá)到90%以上。
(五)、加強(qiáng)就業(yè)安置工作,努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)上檔次
就業(yè)安置工作,是學(xué)校整體工作的重要環(huán)節(jié),做好這項(xiàng)工作,才能更好地增強(qiáng)學(xué)校吸引力,保證學(xué)校的生命力。我們要按照市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,貼近市場辦學(xué),服務(wù)社會(huì)辦學(xué),加強(qiáng)與企業(yè)和勞動(dòng)力市場的聯(lián)系,完善人才需求分析、優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)安置機(jī)
制,創(chuàng)新就業(yè)安置模式,根據(jù)就業(yè)需求扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)生的安置工作。
一是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),更新就業(yè)觀念。為了使畢業(yè)生能夠盡快適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求,要及時(shí)向畢業(yè)生傳遞就業(yè)信息,分析就業(yè)形勢,使其更好的了解就業(yè)政策、就業(yè)程序、就業(yè)技巧、擇業(yè)原則及有關(guān)的法律法規(guī)等知識。同時(shí),鼓勵(lì)畢業(yè)生積極參加各種就業(yè)洽談會(huì),使其身臨其境,經(jīng)歷鍛煉,了解市場,調(diào)整心態(tài)。
二是做好就業(yè)服務(wù)工作,加強(qiáng)對外聯(lián)系,積極進(jìn)行企業(yè)考察,簽訂合作協(xié)議,制訂安置計(jì)劃,同時(shí)形成考察報(bào)告和音像資料,便于進(jìn)行企業(yè)介紹,幫助畢業(yè)生擇業(yè)。
三是加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。增強(qiáng)學(xué)生的愛崗敬業(yè)意識、競爭意識和創(chuàng)業(yè)意識,提高就業(yè)穩(wěn)定率。
(六)、用足用好上級政策,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)上層次今年,中央擴(kuò)大內(nèi)需繼續(xù)投入1萬億資金和發(fā)行201*億國債。教育部出臺(tái)了六項(xiàng)措施建立職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。一是增加各級財(cái)政職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是制定和實(shí)施職業(yè)學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)、校舍建設(shè)和維修以及各配置標(biāo)準(zhǔn)。三是落實(shí)城市教育費(fèi)附加按規(guī)定比例用于職業(yè)教育的政策,并通過政府和市場兩種方式拓寬職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)來源渠道。四是推動(dòng)省市兩級政府優(yōu)化各類職業(yè)教育資源配置,提高財(cái)政和社會(huì)投入效益。五是政策引導(dǎo)和鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人舉辦職業(yè)教育和捐資助學(xué)。六是從法律上界定和強(qiáng)化政府、行業(yè)、企業(yè)以及社會(huì)各界舉辦職業(yè)教育的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),省市也有相關(guān)的促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的優(yōu)惠措施。我們要繼續(xù)爭取各級財(cái)政對基礎(chǔ)能力建設(shè)的投入,努力使辦學(xué)條件得到繼續(xù)改善。
1、穩(wěn)步推進(jìn)校建工程,確保目前正在實(shí)施的工程能如期竣工,投入使用。
2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。要適應(yīng)產(chǎn)業(yè)不斷調(diào)整的需要,學(xué)校的專業(yè)設(shè)置一定要和企業(yè)的職業(yè)崗位對接。教育部已經(jīng)印發(fā)了《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》,我們要按照新《目錄》規(guī)范專業(yè)名稱、專業(yè)技能方向、對應(yīng)職業(yè)工種、對應(yīng)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、繼續(xù)學(xué)習(xí)五大系列,解決好目前專業(yè)與職業(yè)崗位不對接的問題,解決學(xué)校教育與企業(yè)需求不對接的問題。
我們要以數(shù)控技術(shù)省級精品專業(yè)和汽車運(yùn)用與維修國家級實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為契機(jī),按照精品專業(yè)和示范專業(yè)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案,充實(shí)和調(diào)整師資;發(fā)揮精品專業(yè)和示范基地的輻射引領(lǐng)作用,推動(dòng)其他專業(yè)建設(shè)走內(nèi)涵發(fā)展道路。
3、創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境,構(gòu)建具有鮮明職業(yè)教育特色的校園環(huán)境、實(shí)訓(xùn)環(huán)境和教室環(huán)境。要把工業(yè)文化融入校園文化。重點(diǎn)建設(shè)科學(xué)合理、先進(jìn)實(shí)用、設(shè)施配套的現(xiàn)代化“技能教室”(或?qū)嵅俳淌?。
4、校園環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)統(tǒng)籌兼顧。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》,在校園建設(shè)中體現(xiàn)和突出職業(yè)教育和專業(yè)特色,做好活動(dòng)場地建設(shè),文化長廊建設(shè),完成學(xué)校標(biāo)識、指引及提示標(biāo)牌的制作安裝工作。
(七)、發(fā)揮社會(huì)培訓(xùn)功能,努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)上層次充分發(fā)揮學(xué)校職業(yè)技術(shù)教育、教師進(jìn)修、社會(huì)培訓(xùn)等多種功能,堅(jiān)持農(nóng)、科、教結(jié)合,學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)結(jié)合,長班和短訓(xùn)結(jié)合,提升學(xué)校的服務(wù)功能,使學(xué)校教育真正成為“面向人人的教育”。充分利用學(xué)校專業(yè)師資和設(shè)備場地的優(yōu)勢,制訂培訓(xùn)
計(jì)劃,大力實(shí)施“一網(wǎng)兩工程”,全面高效完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展服務(wù)。
(八)、加強(qiáng)黨建、宣傳工作,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校上形象1、切實(shí)加強(qiáng)黨支部的建設(shè)和群團(tuán)工作。健全完善黨務(wù)工作制度,深化黨的先進(jìn)性教育,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī),開展形式多樣的教育和慶祝活動(dòng),提高黨建工作的水平和質(zhì)量。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織職能作用,支持其在各自的范圍進(jìn)行工作,為學(xué)校的健康發(fā)展提供有力的組織保障。
2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)制”,推進(jìn)建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。加強(qiáng)廉政教育,在學(xué)校廣大師生黨員中開展《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)檢查、監(jiān)督力度,突出抓好典型示范和警示教育,嚴(yán)肅查辦違法違紀(jì)事件。
3、加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)。深化學(xué)校校務(wù)公開,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,積極推行“校財(cái)局管”制度。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督,提高資金使用效益。認(rèn)真開展“創(chuàng)佳評差”活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),鞏固省級“文明綠色學(xué)校”創(chuàng)建成果。
學(xué)校重大活動(dòng)和重大舉措以及發(fā)展動(dòng)態(tài),要及時(shí)上傳校園網(wǎng)站,繼續(xù)辦好《南職苑》和《簡報(bào)》,積極在省、市級刊物專題報(bào)道學(xué)校,在漢中電視臺(tái)和南鄭電視臺(tái)新聞欄目宣傳學(xué)校,不斷拓展宣傳渠道。向社會(huì)展示學(xué)校改革發(fā)展的措施和工作成果,樹立學(xué)校良好形象,為學(xué)校的改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
十、全力創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校
積極營造創(chuàng)建國家級示范中等職業(yè)學(xué)校的良好輿論氛圍。廣泛動(dòng)員,全員參與,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)體系,按指標(biāo)體系要求規(guī)范教育教學(xué)、管理與服務(wù)的行為;細(xì)心收集,精心提煉各類創(chuàng)建資料,為創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)的完成打下良好基礎(chǔ)。
友情提示:本文中關(guān)于《職教中心幼師專業(yè)組工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,職教中心幼師專業(yè)組工作計(jì)劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。