小班家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)

《小班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)201*年8月10日》

《小班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)》簡(jiǎn)介：

家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不可《小班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)》正文開(kāi)始>>

家長(zhǎng)是幼兒的第

一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不可分的。201*學(xué)年度的上學(xué)期，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化呢？新的學(xué)期開(kāi)始了我們針對(duì)幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢？哪些工作需要家長(zhǎng)和老師積極配合呢？針對(duì)以上問(wèn)題我們開(kāi)展了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中，我們向家長(zhǎng)朋友們介紹了每位幼兒在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展情況，以及本學(xué)期的班級(jí)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長(zhǎng)朋友們介紹了主題活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)的介紹使家長(zhǎng)朋友意識(shí)到了家園配合的重要性。我們用事例向家長(zhǎng)證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過(guò)程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長(zhǎng)朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解，許多家長(zhǎng)表示自己由于工作繁忙忽視了對(duì)幼兒園工作的配合，以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長(zhǎng)朋友們制定了每月一期的家長(zhǎng)簡(jiǎn)報(bào)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒每個(gè)月在園的學(xué)習(xí)，有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們表示了深深的謝意。最后，我們又和家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都意識(shí)到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的積累的過(guò)程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過(guò)程。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。-------------------各位家長(zhǎng)朋友，大家好：

首先我代表小班的全體老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ�中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)�？傊�一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長(zhǎng)會(huì)我們主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行：一、向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)

小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是重視幼兒各種能力（學(xué)習(xí)、生活、一日生活常規(guī)）的培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如：幼兒自理能力的比賽、兒歌朗誦比賽、拍皮球比賽等，得到了家長(zhǎng)們多方面的配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子在期末才藝展示活動(dòng)中，也都顯示出自己的個(gè)性。本學(xué)期我們小班組每個(gè)班都插進(jìn)了很多的新生，這為我們正常的教學(xué)和常規(guī)帶來(lái)了一定的難度，這就更需要家長(zhǎng)的配合和支持。開(kāi)展的主要活動(dòng)（1）歡度元宵節(jié)

（2）慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動(dòng)（3月份）

請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起準(zhǔn)備節(jié)目大膽來(lái)園展示（唱、跳、朗誦、制作等）。并鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍報(bào)名，珍惜這難得的機(jī)會(huì)。給孩子一個(gè)展示的舞臺(tái)。平時(shí)我們覺(jué)得讓孩子從小懂得在接受愛(ài)的同時(shí)，也試著去給予愛(ài)。

（3）“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)、請(qǐng)家長(zhǎng)盡量抽出時(shí)間請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)參加，如果不來(lái)的話會(huì)影響孩子的情緒，特別在來(lái)時(shí)一定要和孩子溝通好，避免孩子的發(fā)嗲影響觀摩效果；你自己估計(jì)你的孩子當(dāng)你在場(chǎng)的時(shí)候肯定不能進(jìn)行正常的活動(dòng)，那你還是別來(lái)，還是通過(guò)其他途徑來(lái)了解孩子。（4）“看圖講述”評(píng)比（4月份）本學(xué)期主要培養(yǎng)目標(biāo)早期閱讀

本學(xué)期我們開(kāi)展的主要教育活動(dòng)還是圍繞五個(gè)主題進(jìn)行：我的故事、親切熱熱一家人、美麗的春天、六個(gè)好寶貝、快樂(lè)的日子，我們本學(xué)期要開(kāi)展一些主題活動(dòng)，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備。希望在本學(xué)期，家長(zhǎng)會(huì)一如既往的支持和配合我們的工作。

另外本學(xué)期的主要培養(yǎng)目標(biāo)是：早期閱讀。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)不僅僅是一次愉快的經(jīng)驗(yàn)，更能為他們啟迪智慧，陶冶性情，一個(gè)書(shū)香彌漫的童年能帶給孩子們一個(gè)充實(shí)快樂(lè)、富有意義的人生。為從小培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣，我園開(kāi)展了“看圖講述”評(píng)比，那么，作為父母應(yīng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行早期閱讀，為提高孩子閱讀能力做好準(zhǔn)備呢？我這里向家長(zhǎng)推薦早期閱讀三步曲：

第一步：選擇合適的圖書(shū)孩子閱讀興趣的有無(wú)、閱讀能力的強(qiáng)弱與否，一定程度上和圖書(shū)的選擇有很大的關(guān)系。所以，合適的圖書(shū)應(yīng)是符合孩子年齡特點(diǎn)和當(dāng)前發(fā)展水平的，迎合孩子興趣的讀物。比如：孩子小班時(shí)，我們可以選擇故事內(nèi)容生動(dòng)有趣，情節(jié)簡(jiǎn)單、形象突出、畫(huà)面清晰、色彩鮮明的圖書(shū)，同時(shí)要裝訂牢固，紙質(zhì)較厚韌，便于孩子翻閱。如《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《東方娃娃》、《東方寶寶》等以激發(fā)幼兒閱讀的興趣；第二步：讓孩子感受閱讀的樂(lè)趣

親子閱讀不能單純地給孩子“講故事”。而應(yīng)運(yùn)用多樣的閱讀方法，讓孩子在聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、講一講、玩一玩的閱讀過(guò)程中感受、體驗(yàn)、掌握閱讀內(nèi)容，喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，使孩子一生受用無(wú)窮。比如：一個(gè)好聽(tīng)的故事我們經(jīng)常讀了好幾遍：最初，我邊讀故事邊讓孩子看圖畫(huà)，讓孩子初步感受故事的內(nèi)容和圖案的美麗；一兩遍以后，讓孩子接句，你講前半句，孩子接后半句，讓孩子感受語(yǔ)言的魅力。到后來(lái)，就向孩子提一些問(wèn)題或引導(dǎo)孩子提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題，以發(fā)展孩子的語(yǔ)言組織能力和拓展孩子想象的空間。在講故事的過(guò)程中，還可模仿故事中的動(dòng)物、人物的語(yǔ)氣、動(dòng)作，并要求孩子也一起參與，孩子越來(lái)越喜歡聽(tīng)故事，對(duì)閱讀越來(lái)越感興趣。第三步：讓孩子學(xué)會(huì)自主閱讀

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、安靜的閱讀環(huán)境，每天安排一定的時(shí)間讓幼兒自主閱讀，慢慢培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。二、需要家長(zhǎng)配合的方面：

各位家長(zhǎng)好！我來(lái)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期需要你們配合的事項(xiàng)：

1、關(guān)于接送孩子的時(shí)間。早晨7：40~8：00望家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送到，我們?cè)诮淌依锝M織一些安靜的桌面游戲，如：折手帕、搭積木、畫(huà)畫(huà)等，讓幼兒自由選擇活動(dòng)，我們老師就針對(duì)小組給予指導(dǎo)，并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，經(jīng)常早入園的孩子，學(xué)到的東西也就相應(yīng)的多些，今年我們已經(jīng)教給幼兒用手帕折兔子，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。接孩子是3點(diǎn)50分，周三3點(diǎn)20，請(qǐng)家長(zhǎng)把握好時(shí)間。2、自理能力的培養(yǎng)

（1）讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯。在幼兒園我們都讓幼兒自己吃飯，雖然個(gè)別孩子吃的特慢，也吃得很臟，甚至用手抓菜吃的現(xiàn)象，但我們還是鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)自己吃飯。望家長(zhǎng)能讓孩子自己吃飯，提醒孩子安靜吃，不隨便離開(kāi)座位，飯菜一起吃，不要只吃菜，不吃飯。讓他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

（2）讓幼兒自己穿脫衣服。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣褲，所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)，以提高幼兒的自我服務(wù)能力。如今，小班每班有三十八位幼兒，午睡前后都要我們老師幫助，下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)就不能正常的舉行，我班有幾位幼兒自理能力較差，什么也不會(huì)。這主要是家長(zhǎng)總是包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

3、懂禮貌，講文明。本學(xué)期我園要開(kāi)展一次評(píng)選“文明寶寶”的活動(dòng)，到時(shí)需要你們家長(zhǎng)參與投票活動(dòng)，評(píng)選出禮貌寶寶。希望你們每天送孩子入園時(shí)，提醒他與老師、同伴、阿姨、身邊的人都要問(wèn)好，平時(shí)也要注意禮貌用語(yǔ)。除了禮貌用語(yǔ)外，還要遵守各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則，讓幼兒學(xué)會(huì)與同伴友好交往，能友好相處，能懂得謙讓，學(xué)收拾玩具，幫助同伴，愿意把自己喜歡的玩具帶來(lái)園等，有的家長(zhǎng)舍不得，說(shuō)我們的玩具好幾百買來(lái)的，拿來(lái)會(huì)弄壞的。這樣的話要培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)是很困難的。有的家長(zhǎng)還說(shuō)，別人打你，你也打他等，不管我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的言行，為孩子樹(shù)立好的榜樣。

4、關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況�，F(xiàn)在家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子在園的學(xué)習(xí)，不清楚孩子在園都學(xué)了什么，回家問(wèn)孩子，孩子也不說(shuō)。有的孩子也說(shuō)不清楚，畢竟孩子還小，我們每天涉及的內(nèi)容較多。你們可以查閱我們網(wǎng)頁(yè)：桃源中心幼兒園首頁(yè)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，這里有我們一周的教學(xué)內(nèi)容。在那里你還可以看到一些常用的幼兒保健知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)。假如沒(méi)有電腦的話，你們可以直接看我們教室外的“家園欄”，那里也要我們的教學(xué)活動(dòng)和配合事項(xiàng)。以便在家可以與孩子交流，增進(jìn)親子間的情感。

5、關(guān)于孩子首飾的佩帶。幼兒最好不帶，因?yàn)楹⒆舆�小，不懂得管理，他們?cè)诨顒?dòng)中午睡時(shí)常會(huì)玩弄，一不小心會(huì)弄斷或遺失。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，假如一定要戴，后果自負(fù)！

讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠(chéng)、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空。謝謝大家！三、家長(zhǎng)交流建議

作為一名盡責(zé)的老師，我們都會(huì)為自己班里有來(lái)幼兒園哭的小朋友感到自責(zé)，為什么我不能讓他們每天高高興興地來(lái)幼兒園；會(huì)為班里有好動(dòng)、貪玩的孩子感到內(nèi)疚，為什么我不能吸引他們的興趣，讓他們主動(dòng)的學(xué)習(xí)；也會(huì)為有尿床、尿褲子的孩子感到難受，為什么我不能及時(shí)提醒孩子去撒尿；更會(huì)為幼兒時(shí)常感冒而焦急。。雖然我們盡心盡力了，用心、精心去看管照顧每一個(gè)孩子了，但是只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也說(shuō)明我們的工作還有欠缺和不足。今天我們利用這個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃�方式有不同的看法，或有更好的建議，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。在最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：謝謝你們！！謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持。

小班組家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)

家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不可分的。開(kāi)學(xué)第二周，我們小班組召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，使每個(gè)孩子都能得到進(jìn)一步的發(fā)展。本次活動(dòng)我們分三個(gè)方面進(jìn)行：

（一）小二班老師向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)

本學(xué)期我們根據(jù)上級(jí)精神及園內(nèi)計(jì)劃，將開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動(dòng)、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)、“看圖講述”評(píng)比，并重點(diǎn)向家長(zhǎng)推薦早期閱讀三步曲：第一步：選擇合適的圖書(shū)；第二步：讓孩子感受閱讀的樂(lè)趣；第三步：讓孩子學(xué)會(huì)自主閱讀。以讓幼兒擁有一個(gè)書(shū)香彌漫的童年并帶給孩子們一個(gè)充實(shí)快樂(lè)、富有意義的人生。而家長(zhǎng)在聽(tīng)了計(jì)劃的活動(dòng)后，都表示會(huì)大力支持活動(dòng)的開(kāi)展。（二）小一班、小小班老師詳細(xì)談?wù)勑枰�家長(zhǎng)配合的方面

金老師、沈老師主要從：1、關(guān)于接送孩子的時(shí)間。2、自理能力的培養(yǎng)；3、如何做個(gè)懂禮貌，講文明孩子、4、關(guān)于幼兒安全方面的配合等方面作了詳細(xì)的談話。家長(zhǎng)聽(tīng)后表示會(huì)積極響應(yīng)并大力支持我們的工作。（三）家長(zhǎng)交流并提出寶貴建議

接著家長(zhǎng)們和老師一起針對(duì)自己孩子的問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。我想，家長(zhǎng)會(huì)的最大優(yōu)勢(shì)就是家長(zhǎng)對(duì)于我們老師工作的大力支持，并且加深了教師和家長(zhǎng)之間對(duì)于幼兒各項(xiàng)情況的了解。對(duì)家園一致地教育好幼兒起到事半功倍的效果。

擴(kuò)展閱讀：小班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

�。ㄈ�）班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

讓家長(zhǎng)們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對(duì)面坐在一起可以解決老師與家長(zhǎng)之間存在的矛盾和疑問(wèn)，大家都很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。3月23號(hào)下午，我班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議是從3：00開(kāi)始的。

1、先向每位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期小班的概況；2、說(shuō)一說(shuō)小班本學(xué)期的安排和教學(xué)目標(biāo)；3、談一談孩子們的一些常見(jiàn)問(wèn)題；4、和家長(zhǎng)交流，了解孩子們?cè)诩业那闆r；5、對(duì)家長(zhǎng)會(huì)作總結(jié)，并感謝每位到會(huì)的家長(zhǎng)。

在整個(gè)會(huì)議中，我班的家長(zhǎng)都給予了我非常大的支持，而且整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。

當(dāng)我和家長(zhǎng)們聊起孩子情況的時(shí)候，家長(zhǎng)們都一擁而上，迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎樣，有沒(méi)有什么問(wèn)題等等。

其實(shí)，現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女，都是爸爸媽媽的寶貝。而他們對(duì)教育注重的也都是結(jié)果，而不是整個(gè)過(guò)程。他們都覺(jué)得孩子在幼兒園受教育就應(yīng)該聰明，應(yīng)該什么都會(huì)，包括學(xué)過(guò)的東西也都應(yīng)該記住，其實(shí)不然，在本次家長(zhǎng)會(huì)中，我就對(duì)一些比較觀念化家長(zhǎng)說(shuō)出了自己的看法。我覺(jué)得教育更應(yīng)該注重的是整個(gè)過(guò)程而不是結(jié)果。如果孩子們?cè)谑芙逃�過(guò)程中顯得很突出那么結(jié)果也一定不會(huì)差到哪里去。在我發(fā)表看法結(jié)束后，多數(shù)的家長(zhǎng)也表示了贊同，并說(shuō)了以后也一定會(huì)多關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓他們從過(guò)程中得到鍛煉。再者是家長(zhǎng)提到的一個(gè)比較多的問(wèn)題就是孩子們?cè)诩依飼r(shí)跟在幼兒園時(shí)完全就不是一個(gè)人所表現(xiàn)出的行為，我覺(jué)得這與家長(zhǎng)平時(shí)在家的教育也是有關(guān)聯(lián)的。我們應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭鬧來(lái)表示反抗，我們也絕對(duì)不能心軟�，F(xiàn)在家長(zhǎng)們采取了老師教的一些方法后都說(shuō)很有效，孩子們比以前能干了，能做到在家在園一個(gè)樣了。這些話語(yǔ)讓我們也覺(jué)得自己有了一

點(diǎn)小小的成就感。

這次我班出席本次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)很多，出席率達(dá)到了99%，但在整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程中到會(huì)家長(zhǎng)的積極性還是很高的，而且通過(guò)這次交流，我們也知道了家園雙方在平時(shí)對(duì)孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，在下次會(huì)議中我們一定會(huì)更加得心應(yīng)手的。

我覺(jué)得我班的這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始應(yīng)該是比較成功的！根據(jù)他們的反饋我會(huì)做出相應(yīng)的措施，平時(shí)我還應(yīng)該更多一點(diǎn)和家長(zhǎng)聯(lián)系，和他們多交流，這樣才能比較全面的了解孩子的情況。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們也都有一個(gè)共鳴那就是孩子的教育教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任，家長(zhǎng)們的配合也是不容忽視的。家長(zhǎng)們也都愿意配合我們老師的工作，在家里與孩子們一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，一起監(jiān)督孩子們完成任務(wù)的情況。相信有了家園的共同努力，我們的孩子一定會(huì)將健康，更向上的成長(zhǎng)！

小三班：XXX201*年3月26日

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