血站質(zhì)管科工作計劃草稿

質(zhì)管科工作計劃

目前是無償獻血事業(yè)繼往開來，發(fā)展與鞏固的階段。我站將以科學發(fā)展觀為指導，堅持以無償獻血工作為中心和“安全是根，保障為本”的理念，認真貫徹“一個辦法，兩個規(guī)范”，進一步落實血液質(zhì)量體系建設，全面實施“三個轉(zhuǎn)變，一個延伸”工程，穩(wěn)步推進全站各項工作和無償獻血事業(yè)又快又好發(fā)展，確保全市臨床醫(yī)療用血需要和用血安全有效。我站質(zhì)管科在領導班子的指導下，將依據(jù)“一個辦法，兩個規(guī)定”等相關法律、法規(guī)、規(guī)章、標準制訂今后的工作計劃，具體如下：

第一，按照“一個辦法，兩個規(guī)范”要求加強血液質(zhì)量管理體系建設，要在原有質(zhì)量管理體系建設的基礎上，進一步完善質(zhì)量管理體系監(jiān)督機制，完善質(zhì)量管理體系文件的修改和換版工作，完善各種表格和記錄的更換，并按時組織內(nèi)部審核和管理評審工作，對內(nèi)審不合格要限期整改，真正達到質(zhì)量管理體系能在運行中持續(xù)改進。保證能在衛(wèi)生部、省市衛(wèi)生主管部門對血站考核時取得優(yōu)異的成績。

第二，強化質(zhì)量安全制定和嚴格執(zhí)行《血站血液質(zhì)量安全管理方案》，簽訂和落實《血液質(zhì)量安全管理責任書》、《血液質(zhì)量安全管理評分方法》，進一步推進全站血液質(zhì)量安全管理制度化、標準化、規(guī)范化、科學化和責任化，對員工進行培訓，不斷強化員工質(zhì)量安全責任意識教育，防止和杜絕血液質(zhì)量安全事故和差錯的發(fā)生，真正確保臨床用血的需要和安全。第三，強化質(zhì)量控制，加強全血和成分血的質(zhì)量抽查檢測，按要求每月各個品種抽檢；加強對原輔材料進站后的質(zhì)量抽查；嚴格報廢血和獻血記錄的審核；加強儲血箱溫度的巡查和計量設備的定期校準，確保血液質(zhì)量符合標準；加強對下屬分支機構的監(jiān)督與管理；積極參加省和衛(wèi)生部室間質(zhì)控測評，爭取優(yōu)秀成績。

第四，建立緊急預案，積累經(jīng)驗，提高突發(fā)事件中的抗風險能力，以備在像發(fā)生“7.23”特大動車事故這種情形下保障獻血服務的質(zhì)量和采供血過程的安全。

第五，加強全員的教育和培訓，提高質(zhì)量意識，尤其要提高質(zhì)量管理員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。狠抓內(nèi)涵建設，確保血液安全；狠抓采供血工作中的環(huán)節(jié)關鍵控制點，確保無血液質(zhì)量問題發(fā)生。

第六，按各科室及分支機構質(zhì)量體系的要求加強內(nèi)審和監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)差錯及時上報評審，并采取教育和處罰相結合的方式，對存在的問題進行分析，對整改情況進行追蹤，確保血液安全，保證采供血業(yè)務的有效運行。

第七，加強團隊建設，盡量創(chuàng)造機會選派優(yōu)秀的技術人員到省內(nèi)外血液中心參觀學習和參加輸血協(xié)會舉辦的臨床輸血知識新進展培訓班，提高業(yè)務素質(zhì)，進修學習新業(yè)務和輸血新進展，做到與時俱進努力提高我站的質(zhì)量控制和管理能力；爭取建立質(zhì)管科自己獨立的實驗室，購置必須的檢測設備，積極開展科研工作；科室內(nèi)部進行細化分工協(xié)作，并且落實責任。第八，組織各科室和下屬采供血機構進行百分制量化質(zhì)量評比和考核，以及開展相關知識競賽。

總之要在業(yè)務主管副站長的領導下通過不斷計劃實踐再計劃，多學習多請示勤練內(nèi)功，提高自身素質(zhì)，補充質(zhì)控業(yè)務素質(zhì)，提高管理與服務能力，力爭將我站質(zhì)量管理水平提高到一個新臺階。

擴展閱讀：工作計劃草稿

新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，特制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想以學�？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

三、主要目標：

1、形成“團結互助，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達到９０％以上。

2、經(jīng)常對學生進行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。

3、規(guī)范化管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。

4、班主任、課任教師、學生家長經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學習樂園。

5、教師和學生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學生滿意率打95％以上。

四、主要措施

1、成立班委會，明確職責。開學初，由學生民主選舉班干部。

2、完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。

3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導學生實施目標。

4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；

5、組建興趣小組，安排每周活動時間。

6、加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平和管理能力。

7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。

8、每周對學生進行思想及安全衛(wèi)生教育，每周對學生的日常行為進行量化一次。

9、做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結；安排好學生寒假生活。

三、常規(guī)管理措施1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止�，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。五、學生安全教育

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

六、家訪、來訪工作的開展由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個學生都能健康、活潑、生動，全面地發(fā)展，爭當先進班集體。

我擬定了如下工作計劃：一、自身做示范德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。二、待生要誠對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.三、公平待生對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.四、基本工作要點1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。五、主要措施1、規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。5、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。6、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。7、走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。六、本學期班級主要工作內(nèi)容如表周序具體工作安排1組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。2“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。3對學生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務勞動。4對學生進行行為規(guī)范教育，并嚴格上課紀律要求。5開展愛國主義教育，辦“國慶”專刊、演講比賽。6召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。7進行環(huán)保意識的培養(yǎng),召開“美化校園,從我做起”的主題班會。8對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。9開展學生心理健康教育的輔導，并參加小學部作文競賽。10考風考紀教育、期中考試、參加首屆藝術節(jié)。11期中小結，召開家長會。12與外校聯(lián)歡，舉行手拉手活動。13開展愛國愛廠愛校教育，參加廠慶活動。14準備和參加學校的書法和繪畫展覽。15對學生進行理想教育，并對學生的日常行為進行考核和討論。16組織和參加小學部的各科作業(yè)展覽與評比。17在班上開展行為規(guī)范的互查活動，強化學生的規(guī)范意識。18對學生進行愛國主義教育，參加迎新春美化校園義務勞動。19參加廣播宣傳評比，并備戰(zhàn)期末考試。20對學生進行考風考紀教育，并作期末考試安排。21進行期末考試，做好假期安排工作。22對學生進行暑期教育，發(fā)放素質(zhì)報告單。教研組工作記錄201*年9月201*年1月一、教研組長工作職責二、關于教研工作的意見三、教研活動計劃四、教研活動開展情況五、教師備課情況六、教師、學生獲獎情況七、教研活動出勤記錄八、作業(yè)批改情況九、教研組工作總結十、教研先進個人教研組長：周靜珠組名：高段數(shù)學教研組教研組長職責1、組織本組教師的業(yè)務學習，引導教師按照課程標準，黨的教育方針和教育規(guī)律進行教學工作。2、根據(jù)學校的教學工作計劃和本組特點，從教學實際出發(fā)，確定教研課題，制訂切實可行的教研計劃。及時總結教研成果，組織指導組內(nèi)教師撰寫論文。3、指導教師鉆研教材、認真?zhèn)湔n并加

強檢查。充分發(fā)揮中、老年教師的傳、幫、帶作用，盡快提高青年教師的業(yè)務水平。4、積極開展教學研究活動。組織觀摩教學、互相聽課、評課，研究改進教學方法，不斷提高課堂教學質(zhì)量。5、積極捕捉教研信息，認真學習教學理論，不斷提高自身和組員的教研能力及理論修養(yǎng)。6、開拓創(chuàng)新，帶動組內(nèi)教師發(fā)展學生的個性教育，培養(yǎng)尖子生。關于教研工作的意見一、指導思想：認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以“課堂教學”為工作主線，并結合本校特點，實施審美教學、選擇教學、建模教學、生活化教學等，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量。二、工作要點：課堂教學生活化，用生活理念構建教學大課堂，實施生活化教學，超文本教學；堅持認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導和檢測；運用新課程標準的基本理念開展教學系列活動；教學要盡可能考慮到兒童的接受能力和兒童樂意接受的方式，使教學各具特色；切實抓好學困生和冒尖生的輔導工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教學方法。教研活動計劃高段數(shù)學教研組201*學年第一學期教研計劃㈠指導思想以“三個代表”思想為指導，遵循學校規(guī)劃發(fā)展目標，深入開展課堂教學的研究。我們高段數(shù)學教研組在《數(shù)學新課程標準》的指導下，堅持素質(zhì)教育，在課堂教學中運用數(shù)學建模的教學模式，使數(shù)學課堂教學生活化；選擇學生能接受和樂意接受的教學方式，實施選擇教育；讓人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。從而實實在在地開展教學模式、教學方法的探討。㈡總目標：⒈在期初依據(jù)學校的整體工作計劃，制定教研組活動計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動都有記錄有總結。⒉盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會，提高老師的教學業(yè)務水平。⒊在課堂教學中，培養(yǎng)學生自覺、主動的學習品質(zhì)，培養(yǎng)學生自主、創(chuàng)新、實踐的學習精神，從而全面提高學生的素質(zhì)。㈢教研活動⒈堅持教學常規(guī)管理，使之規(guī)范有序。⑴老師用電腦備課，使網(wǎng)上資源為我們所用，及時根據(jù)現(xiàn)代育教學的信息調(diào)整自己的教學設計方案。備課盡量做到：腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學生。使每學期都有代表自己教學水平、體現(xiàn)學生發(fā)展為本的研究性教案。⑵用好先進的多媒體教學設施，上好每一節(jié)課，使我們的教育教學方式受到學生的喜愛。⑶認真批改作業(yè)，及時收到學生學習的反饋信息。⑷加強輔導力度，盡量在保證下線的基礎上，讓學生的個性得到充分的發(fā)展。關注數(shù)學特長生的發(fā)展和培養(yǎng)。⒉利用學校名師導教的優(yōu)勢，提高每一個老師的教學業(yè)務水平。在學期初，安排老師業(yè)務提高的計劃。在邱老師的指導下，每周四教研組開研討課，要求教研組的全體老師安排時間聽課學習，讓老師們在互相學習的過程中不斷提高自己的業(yè)務能力。⒊組織老師學習好新課程標準。新課程標準是指導我們教學的方向，所以我們要用先進的思想、理念來武裝自己的頭腦。在教研組的活動中，安排老師學習新課程標準。要求教師學習各課新課程標準、新課程標準解讀、新的教學參考以及教學雜志上的有關文章，從而了解新課程標準的意義和功能、結構和內(nèi)容，明確新課程的實施和評價，了解新教材的內(nèi)容體系和教學要求。4、5月份安排一次⒋組織一次高段各年級數(shù)學思維競賽。在期中之后安排高段各個年級思維競賽，以提高數(shù)學特長生的學習。

五年級班主任工作計劃王進琴

五年級共有23名學生。11名男生和12名女生組成了一個熱愛學習，團結向上，朝氣蓬勃的班集體，同學們愛學習，愛勞動，能夠積極參加學校組織的各項活動。通過與學生的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有很強的學習上進心和集體榮譽感。但是有一部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，課堂上聽講不夠認真，良好的學習習慣還有待進一步培養(yǎng)。為了更好的做好班主任工作，本學期我將具體采取以下措施:

1、重視學生的養(yǎng)成教育：良好的學習習慣和生活習慣，對學生以后的成長進步是十分必要的，良好的習慣使一個人的終生發(fā)展受益。因此，在班級進行良好習慣的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視學生的一日常規(guī)，開好每一次班會課，使學生逐步形成良好的習慣。2、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作：面向全體學生，對學生嚴格要求。班里的后進生數(shù)量較多，所以加強班里后進生的輔導，及時發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，做到及時表揚是很重要的。在本學期平時的教學工作中，我將盡量做到多給后進生表現(xiàn)的機會，多抽出時間檢查他們對所學知識的掌握情況。

3、重視與家長的溝通交流：經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。經(jīng)常把學生在學校的表現(xiàn)告訴家長，讓家長對學生在學校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學生的學習能力。4、提高班委成員的工作能力：及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，真正成為老師的得力助手。同時，還要求班委成員之間注重團結合作，齊心協(xié)力，幫助他們樹立在學生中的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力，形成良好的班風。

5、注重學生的全面發(fā)展：學生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本學期我將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識，提高學生的素質(zhì)，促進學生的全面健康的發(fā)展。

總之，我將在這學期努力做好以上這幾點，形成良好的班風和班級學習氛圍，使學生的各方面能力都有一定的提高，使本學期的班主任工作上一個新的臺階。

201*-8-29

五年級班主任工作計劃

新的一學期又開始了，為了在新的學期里把班主任工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：一、學生現(xiàn)狀分析：

這學期我擔任五年級的班主任工作，五年級一班共有男生人，女生人，學生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。學生學習的紀律性、自覺性很差，希望經(jīng)過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。二、思想方面：

1、根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。讓學生做到“三學會”：學會走路，學會說話，學會生活。利用班會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。三、教學方面：

1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3、參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。四、安全紀律方面：

1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生，真正做到“學會走路，學會說話”。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。五、衛(wèi)生方面：1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持打掃衛(wèi)生，并養(yǎng)成自覺保潔、講衛(wèi)生的好習慣。

2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。六、家校溝通方面：

教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。七、班級主題活動安排：九月：養(yǎng)成教育

第一周：加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。辦好慶祝“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的板報。

第三周：加強行為習慣教育，讓學生做到“三學會”：學會走路，學會說話，學會生活。

第四周：強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

十月；愛國主義教育

第五周：向?qū)W生進行愛國主義教育,辦好“慶十.一”板報第六周：繼續(xù)抓好愛國主義教育。

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第八周：準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。

十一月:心理健康教育

第九周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。第十周：進行心理健康教育。

第十一周：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十二周：繼續(xù)進行心理健康教育。

十二月：養(yǎng)成教育

第十三周：培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十四周：進行養(yǎng)成教育，鞏固“三學會”。第十五周：再次進行學習目的的教育，安全教育。第十六周：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

元月：常規(guī)教育

第十七周：舉行班級慶元旦演出。

第十八周：加強安全教育以及樹立正確的學習目的教育，做好放假前的準備工作。

總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。

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