出科小結(jié)

出科小結(jié)

四點(diǎn)必須要寫:

一、手術(shù)室無菌觀念的認(rèn)識(shí)與增強(qiáng)二、洗手護(hù)士與手術(shù)醫(yī)生的配合默契的認(rèn)識(shí)三、臺(tái)下巡回護(hù)士與臺(tái)上醫(yī)務(wù)人員的配合認(rèn)識(shí)(對(duì)醫(yī)生的了解等)四、醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)精神的體會(huì)

在手術(shù)室三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。

在這三個(gè)星期里通過護(hù)士長和我?guī)Ы汤蠋煹恼J(rèn)真教授我對(duì)巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的職責(zé)以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。一個(gè)星期的巡回護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)過讓我對(duì)巡回護(hù)士的職責(zé)以及工作步驟有了深入和詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。我明白了巡回護(hù)士的重要性，巡回護(hù)士要與洗手護(hù)士清點(diǎn)紗布、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要做好輸液準(zhǔn)備以及督促各類人員對(duì)無菌管理規(guī)定和無菌操作的執(zhí)行情況。我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械。還有第三個(gè)星期的實(shí)踐使我更能熟練的打包。

通過老師的教授和這三個(gè)星期的認(rèn)真實(shí)踐，我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施以及剖婦產(chǎn)步驟。

201*年10月31日，我們一行13人，踏進(jìn)了一附院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢�前擁有了如此良好的�?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲醫(yī)學(xué).教育網(wǎng)搜集整理：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎�道�?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊�在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)

在手術(shù)室的短短四周已經(jīng)結(jié)束了、回顧這段實(shí)習(xí)生活、我的感受很深、在這里的每個(gè)老師都充滿熱情的教導(dǎo)我們、在護(hù)士長以及諸多老師的教誨下、我充分的扎實(shí)了以前所學(xué)的知識(shí)、并且掌握了許多理論上沒有的技術(shù)以及手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度、嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則、熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)、通過自己的親手實(shí)踐、我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)、從術(shù)前對(duì)病人的訪問開始、到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理、再到手術(shù)中的做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作、器械傳遞配合、以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作、和手術(shù)器械的清理、打包工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分、對(duì)我來說。每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一分不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

通過老師的教授和這四周的認(rèn)真實(shí)踐、我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施、以及剖腹產(chǎn)的步驟、我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則？還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械、我特別感謝各位老師的指教、我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)、謹(jǐn)慎做事的工作態(tài)度、并將不斷鞭策自己、不斷提醒自己、努力改善自己的不足之處、保持自己的優(yōu)點(diǎn)、爭取在工作中獲得更大的進(jìn)步。學(xué)生出科小結(jié)

201*年10月31日，咱們一止13人，踏進(jìn)了一附院，帶著彷徨與緊張的表情，起頭了為期8個(gè)多月的臨床照顧護(hù)士真踐。時(shí)至昨天，練習(xí)竣事了，原來蒼茫與，隱隱在滿載而歸。因此十總感激一附院給咱們供給了這樣糟的練習(xí)戰(zhàn)種種優(yōu)越前提，感激所有的帶教教員對(duì)咱們的辛勞，爭咱們正在踏上崗?fù)ぶ�前擁有了如斯�?yōu)良的真踐機(jī)遇。

的事情常沉重與蕪雜的，雖然正在已入臨床之前也有所，可是真正進(jìn)入病房后，感到又更深了。簡直，的很細(xì)碎，很蕪雜，還能夠說是很微賤，但是透過大都人的不睬解，咱們發(fā)覺，有著其奇特的魅力。病院不成能沒有，這就說了然的主要性。大夫離不開，病人離不開，整個(gè)都離不開。這瑣碎的事情，有著完備的系統(tǒng)，堪稱“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如斯，才能闡抑其獨(dú)到的作用，發(fā)生不成或余的作用。由于有了臨床的練習(xí)，咱們才更片面而深刻的領(lǐng)會(huì)照顧護(hù)士事情，更具體而細(xì)致的領(lǐng)會(huì)這個(gè)止業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)支成：準(zhǔn)確意識(shí)照顧護(hù)士，樹站了準(zhǔn)確的職業(yè)不雅，養(yǎng)成了優(yōu)良的事情站場。

正在這三個(gè)禮拜里通過幼戰(zhàn)我?guī)Ы探虇T的認(rèn)真?zhèn)魇谖覍?duì)巡回戰(zhàn)洗手的職責(zé)以及種種有菌包的打包圓式愈加濁晰的控造了。一個(gè)禮拜的巡回練習(xí)顛終爭我對(duì)巡回的職責(zé)以及事情步調(diào)有了深切戰(zhàn)細(xì)致的意識(shí)。我大皂了巡回的主手術(shù)室出科小結(jié)內(nèi)科實(shí)習(xí)出科小結(jié)要性，巡回要與洗手濁點(diǎn)紗布、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要作糟贏液預(yù)備以及督促種種職員對(duì)有菌辦理戰(zhàn)有菌操作的施止環(huán)境。我也曉得了作為洗手必需嚴(yán)酷恪守有菌操作準(zhǔn)繩還要作到敏捷而精確傳迎手術(shù)器械。另有第三個(gè)禮拜的真踐使我更能熟練的打包。

以上是醫(yī)學(xué)教誨網(wǎng)小編為大師匯集拾掇的出科小結(jié)，更多有關(guān)材料請(qǐng)繼續(xù)關(guān)心醫(yī)學(xué)教誨網(wǎng)

手術(shù)室出科小結(jié)內(nèi)科實(shí)習(xí)出科小結(jié)，內(nèi)科練習(xí)出科小結(jié)通過教員的傳授戰(zhàn)這三個(gè)禮拜的認(rèn)真正在踐，我愈加領(lǐng)會(huì)了手術(shù)室的設(shè)備以及剖婦產(chǎn)步調(diào)。正在手術(shù)室三個(gè)禮拜的練習(xí)竣事了。

臨床的練習(xí)是對(duì)理論進(jìn)修階段的鞏固與增強(qiáng)，也是對(duì)照顧護(hù)士技術(shù)操作的培育戰(zhàn)熬煉，異時(shí)也是咱們就業(yè)崗前的最佳鍛煉。雖然這段時(shí)間很短，但對(duì)咱們每小我都很主要。咱們倍償憎惜這段時(shí)間，憎惜每一天的熬煉戰(zhàn)提高的機(jī)遇，憎惜與教員們這段罕見的師徒之情。正在這段短暫的練習(xí)時(shí)間里，咱們的支成良多良多，若是用簡略的詞匯來歸納綜折就顯得語言的慘皂有力，至多不克不及很精確戰(zhàn)濁晰的表達(dá)咱們支獲頗豐。支成另有第五、第六點(diǎn)，以至更多，只是沒有需要將它逐個(gè)列出，由于咱們曉得練習(xí)時(shí)期的支成將正在此后事情中有更糟的表隱，所以咱們用某些點(diǎn)線來與代面，用特殊代表個(gè)體�？傊�正在感激一附院培育咱們點(diǎn)點(diǎn)滴滴支成時(shí)，咱們將以更踴躍自動(dòng)的事情站場，更結(jié)真安穩(wěn)的操作技術(shù)，更豐碩深摯的理論學(xué)問，各自的事情崗?fù)ぃ�提高臨床照顧護(hù)士事情威力，對(duì)照顧護(hù)士事業(yè)盡心盡責(zé)！正在病院練習(xí)時(shí)期，咱們所作的一切都以病人的身體康健，疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo)，咱們嚴(yán)酷恪守病院的各項(xiàng)規(guī)章造度，所有操作都嚴(yán)酷遵照有菌準(zhǔn)繩，嚴(yán)酷施止“三查七對(duì)”。正在骨科、內(nèi)科、中科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，咱們都是認(rèn)真精心的作糟各項(xiàng)事情，恪守有菌準(zhǔn)繩，施止核對(duì)造度，培育著優(yōu)良的事情體例，這該應(yīng)算的上是第四個(gè)支成吧，雖不克不及說很大，卻也常主要，不成或余的支成。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感受，對(duì)付照顧護(hù)士的事情處于比力目生的形態(tài)，也對(duì)付原人正在這樣的新中可以或許作的事仍是沒有一種成型的觀點(diǎn)。高興的是，咱們有教員為咱們引見病房布局，引見各班事情，帶教教員們的豐碩經(jīng)驗(yàn)，爭咱們能夠較快地順應(yīng)病院各科照顧護(hù)士事情�？梢曰蛟S盡快地順應(yīng)病院，為正在病院練習(xí)戰(zhàn)事情打定了優(yōu)良的根原，這該應(yīng)算的上是練習(xí)階段的第一個(gè)支成醫(yī)學(xué).教誨網(wǎng)匯集拾掇：學(xué)會(huì)順應(yīng)，學(xué)會(huì)正在新的中成幼戰(zhàn)。

到病房練習(xí)，接觸最多的是病人，領(lǐng)會(huì)甚深的是種種疾病，控造透辟的是各項(xiàng)根原照顧護(hù)士操作。練習(xí)的最大及最終目標(biāo)是培育優(yōu)良的各項(xiàng)操作技術(shù)及提高種種照顧護(hù)士事情威力。所以正在帶教教員“罷休不置眼，置眼不安心”的帶教準(zhǔn)繩下，咱們踴躍勤奮的爭與每一次的熬煉機(jī)遇，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔照顧護(hù)士、主動(dòng)洗胃法、靜脈贏液、種種灌腸法等種種根原照顧護(hù)士操作。異時(shí)還不竭豐碩臨床理論學(xué)問，踴躍自動(dòng)地思慮種種問題，對(duì)付不懂的問題虛心的向帶教教員或其它教員就教，作勤學(xué)問條記。遭到教員沒空解答時(shí)，咱們會(huì)正在事情之余查找冊(cè)原，或向教員及更多的人就教，以更糟的增強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的連系。一附院練習(xí)科室大都是全體病房，咱們所跟的多是主管，跟主教員總擔(dān)病人的異時(shí)，咱們會(huì)增強(qiáng)病情察看，促進(jìn)對(duì)病人疾病的領(lǐng)會(huì)，異時(shí)對(duì)病人進(jìn)止各項(xiàng)康健學(xué)問宣教，這樣能熬煉咱們所學(xué)學(xué)問的使用威力。依照學(xué)校戰(zhàn)病院的要求咱們踴躍自動(dòng)地完成了病歷的書寫，講授，講小課等，這些培育了咱們書寫、組織、表達(dá)等圓面的威力。全體上說，練習(xí)時(shí)期的第三個(gè)支成，也是最復(fù)雜的支成：照顧護(hù)士操作技術(shù)提高了，疾病意識(shí)程度上升，各項(xiàng)照顧護(hù)士事情逐步熟練，正在培育優(yōu)良的職業(yè)技術(shù)程度異時(shí)也培育了一種優(yōu)良的進(jìn)修習(xí)慣，通過思慮，觸種旁通

擴(kuò)展閱讀：出科小結(jié)

岳陽市二人民醫(yī)院進(jìn)修總結(jié)

在岳陽市二人民醫(yī)院內(nèi)分泌和腎內(nèi)科科護(hù)士長及帶教老師的精心安排和指導(dǎo)下，我順利完成了一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)。

在進(jìn)修過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，踏實(shí)工作，愛護(hù)病人。同時(shí)理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，微笑待人，使家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。

該科室又稱為四病室，是收治內(nèi)分泌和腎臟疾病病人的綜合性科室，進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)閱讀并了解了該科室的一些常見疾病如：腎病綜合征、糖尿病、急慢性腎炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、痛風(fēng)等的護(hù)理常規(guī)，也基本熟悉了皮下注射、監(jiān)測血糖等護(hù)理操作。熟知了腎穿刺術(shù)前后的護(hù)理，各類腎病的飲食指導(dǎo)，對(duì)血液透析操作過程也有了進(jìn)一步的了解。

通過此次臨床學(xué)習(xí)，也對(duì)目前醫(yī)院一些常見疾病的新進(jìn)展、新應(yīng)用及新技術(shù)有了一定的了解。例如說：糖尿病人每天注射的胰島素由過去的單一品種增加為針對(duì)不同疾病類型的不同劑型，胰島素筆的應(yīng)用很廣泛；測量血糖的穿刺針頭也有原來的穿刺筆改為更為科學(xué)的小型穿刺針頭；氧氣吸入作為常見的護(hù)理操作，過去繁瑣的更換氧氣濕化瓶的工作也得到了解放，目前應(yīng)用的濕化裝置具有更無菌且保留時(shí)間長等優(yōu)點(diǎn)；該科室灌腸也是比較多見的一項(xiàng)護(hù)理操作，是項(xiàng)護(hù)士極不愿意接受的工作，而運(yùn)用先進(jìn)的自動(dòng)胃腸沖洗儀器之后，通過管道的連接和輸入輸出，灌腸變得既清潔又簡單。

學(xué)習(xí)期間，該科室良好友善的護(hù)理工作氛圍及一絲不茍的工作態(tài)度讓我由衷的敬畏，工作中無時(shí)無刻不體現(xiàn)他們的敬業(yè)、耐心、細(xì)致、周到、全面。該科室實(shí)行的小組制責(zé)任護(hù)理，對(duì)于負(fù)責(zé)的該組病人實(shí)施整體護(hù)理，從病人入院到出院整個(gè)過程有了連續(xù)及針對(duì)性的觀察和護(hù)理。正是因?yàn)檫@種護(hù)理制度，使護(hù)士的工作更加忙碌。在這個(gè)科室，治療室的大部分藥物的配置是由醫(yī)院配藥中心統(tǒng)一配置并派專人送到科室，這個(gè)大大減輕了科室護(hù)士的配藥工作量，讓她們有時(shí)間尤其是早上，分布到各個(gè)病房認(rèn)真做好病人的基本護(hù)理，所以護(hù)士只要一上班，就是奔赴在各個(gè)負(fù)責(zé)的病人病房內(nèi)忙碌，沒有一刻的休息和怠慢，這讓護(hù)理工作更加的深入和全面，也讓這些護(hù)士的腿更粗下肢靜脈更曲張，而這種護(hù)理模式卻受到了病人的大大稱贊。

總之我覺得在這段學(xué)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多也見識(shí)到了很多，這次進(jìn)修的意義是讓我對(duì)于臨床的護(hù)理尤其是新技能有了認(rèn)識(shí)，而且這份護(hù)理工作的執(zhí)著和偉大，讓我對(duì)自己的崗位有了更新的認(rèn)識(shí)，我會(huì)加倍珍惜目前工作，用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，在以后的道路中培養(yǎng)出更多默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院王敏

201*年7月

友情提示：本文中關(guān)于《出科小結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，出科小結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《出科小結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/540214.html

• 上一篇：實(shí)習(xí)護(hù)士各科實(shí)習(xí)自我鑒定
• 下一篇：口腔科護(hù)士工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)及任職條件