保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)—王明宏

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

江源縣物價(jià)局王明宏

自201*年2月4日全縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開始，至6月20日第一批參學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，活動(dòng)歷時(shí)六個(gè)月，我作為物價(jià)局支部的一名參學(xué)者，按支部要求認(rèn)真參加了各階段的活動(dòng)，通過參加此次活動(dòng)，我深感受益匪淺，同時(shí)也感悟到了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，現(xiàn)將參加此次活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一、參加活動(dòng)情況

作為物價(jià)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員之一，自己能夠高度認(rèn)識此次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，認(rèn)認(rèn)真真地參加了三個(gè)階段的活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段本人參加了局支部組織的一個(gè)多月的集中學(xué)習(xí)，共學(xué)習(xí)42個(gè)課時(shí)，31篇文章，記學(xué)習(xí)筆記2萬多字，寫體會(huì)文章兩篇，認(rèn)真做了階段總結(jié)，形成了三千多字的工作總結(jié)。學(xué)習(xí)之外積極參加了支部組織的主題實(shí)踐活動(dòng)，并做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤，兩促進(jìn)。

2、析評議階段。分析評議階段按照支部要求，努力把握了本階段各環(huán)節(jié)的工作，客觀公正地分析查擺出了自身的缺點(diǎn)、問題。一是廣泛征求了各方面的意見，采取了開座談會(huì)、走訪、發(fā)放意見卡等方式。二是深入開展了談心活動(dòng)，與班子成員、黨員、群眾普遍開展了談心，認(rèn)真做了記錄，通過談心發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)問題，三是認(rèn)真撰寫黨性分析材

料，針對征求到的注意工作方法、走群眾路線、提高服務(wù)水平等意見、建議，結(jié)合自查，經(jīng)過兩次修改，撰寫了4000多字的黨性分析材料。四是積極參加了專題組織生活會(huì)、班子民主生活會(huì)，開展批評與自我批評，充分認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)和問題。

3、整改提高階段。這一階段首先根據(jù)分析評議階段查擺出的問題進(jìn)一步認(rèn)識，在充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上，確立整改目標(biāo)，制定切實(shí)開行的整改方案，按照方案認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行整改。通過整改改正了自身存在的一些缺點(diǎn)問題，取得了良好的成效。

二、取得的收獲

通過參加此次先進(jìn)性教育活動(dòng)，我感到收獲很大，認(rèn)真反思，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些教訓(xùn)。

1、充分認(rèn)識了先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義，理解了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性對保持黨的先進(jìn)性的重要作用。通過學(xué)習(xí)，聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際及自身工作，認(rèn)識到作為一名黨員應(yīng)該從講政治的高度認(rèn)識此次活動(dòng)，在實(shí)際工作中，發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的理念，全心全意為人民服務(wù)。

2、一步認(rèn)清了自身存在的問題及危害。通過查擺、整改進(jìn)一步認(rèn)清了自身在思想上、作風(fēng)上、學(xué)習(xí)及廉潔自律上存在的問題和差距。分析了存在這些問題的原因和根源，主

要上放松對自己的要求，放棄學(xué)習(xí)，價(jià)值觀出現(xiàn)問題，沒有認(rèn)真開展批評與自我批評，認(rèn)識到問題的存在束縛影響了自己的進(jìn)步發(fā)展。必須認(rèn)真改正、防微杜漸、更進(jìn)一步。了一些缺點(diǎn)，解決了一些問題。一是解決了學(xué)習(xí)表面化的問題，改變了以前喜娛樂、閑應(yīng)酬、坐不下學(xué)不進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。二是工作作風(fēng)有所改進(jìn)，提高了為人民服務(wù)意識，能夠深入基層扎實(shí)工作。三是創(chuàng)新意識有了增強(qiáng)，結(jié)合工作實(shí)際能夠運(yùn)用一些新思路、新辦法解決工作中出現(xiàn)的問題。四是廉潔意識有所提高，堅(jiān)定了清正廉潔的信念，自覺接受各方面的監(jiān)督，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，努力在反腐敗斗爭中發(fā)揮作用。

3、提高了自己的黨性認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)、整改、提高堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，重樹世界觀、價(jià)值觀、人生觀，牢記黨員義務(wù)，堅(jiān)定了自己在平凡的崗位上扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作為群眾做好表率的決心。

三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

此次先進(jìn)性教育活動(dòng)，我認(rèn)為自己主要有以下幾點(diǎn)好的做法：

一是認(rèn)識到位。認(rèn)識到位是工作到位的基礎(chǔ)，活動(dòng)開始就能夠從講政治的高度來認(rèn)識此次活動(dòng)，由于認(rèn)識到位，活動(dòng)的每一階段、每一環(huán)節(jié)都能夠積極參與、扎實(shí)開展。

二是學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐相結(jié)合。尤其在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，

自己能夠把學(xué)習(xí)與工作合理、統(tǒng)籌安排做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤，兩促進(jìn)。分析評議階段能夠把查擺問題同實(shí)際工作相結(jié)合，事實(shí)求是地，反思自己、剖析他人，使問題查地實(shí)，找地準(zhǔn)。整改提高階段，整改提高目標(biāo)，整改措施的制定，緊密結(jié)合工作實(shí)際，使整改取得了良好的成效。

三是求真務(wù)實(shí)。此次活動(dòng)，時(shí)間長、任務(wù)重，每階段、每環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系、相互影響的。活動(dòng)中我把求真務(wù)實(shí)作為參學(xué)原則，不走形式、不走過場，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，使自己在活動(dòng)中取得了良好收獲。

四是主要缺點(diǎn)與不足。

首先自己在活動(dòng)中作為物價(jià)局支部班子成員之一，主抓此項(xiàng)活動(dòng)，對其他黨員要求不夠嚴(yán)格，在材料組織上，沒有求精、求好、求快，致使在檢查中，出現(xiàn)個(gè)別文字上的失誤，影響了全局工作。

其次在自身整改上，雖然有了較大的改進(jìn)，但在許多方面整改的并不夠徹底，如在學(xué)習(xí)上、創(chuàng)新能力提高上都需進(jìn)一步改進(jìn)提高。

總之此次活動(dòng)本人受到了深刻的教育，在加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)等方面取得了較大收獲，我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷努力，堅(jiān)定不移地做一名新時(shí)期合格黨員。

二00五年六月十七日

擴(kuò)展閱讀：石羊小學(xué)三分類三升級實(shí)施方案

中共廣元市利州區(qū)石羊小學(xué)支部委員會(huì)

開展基層黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查實(shí)施“三分類三升級”活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共廣元市利州區(qū)教育局黨組關(guān)于印發(fā)〈教育系統(tǒng)開展基層黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查實(shí)施“三分類三升級”活動(dòng)方案〉的通知》（廣利教黨組發(fā)201*4號）要求，扎實(shí)開展學(xué)校黨支部現(xiàn)狀大調(diào)查，全面掌握學(xué)校黨支部情況，找準(zhǔn)學(xué)校黨支部存在的突出問題，對照具體分類標(biāo)準(zhǔn)（將基層黨組織劃分為先進(jìn)、一般、后進(jìn)三個(gè)級次）制定、落實(shí)整改措施，促使學(xué)校黨支部全面晉位升級，全面實(shí)施“三分類三升級”活動(dòng)，制定該方案。

一、總體要求

開展基層黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查，實(shí)施“三分類三升級”活動(dòng)，是扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)年的重要舉措，是今年基層黨建工作的重大任務(wù)，是深化創(chuàng)先爭優(yōu)、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨支部建設(shè)的內(nèi)在要求，對于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)社會(huì)管理、促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義。學(xué)校黨支部要站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識開展這項(xiàng)工作的重要性和必要性，通過扎實(shí)有效工作，切實(shí)摸清底數(shù)、掌握情況、找準(zhǔn)問題，為全面提升學(xué)校黨支部建設(shè)水平提供有力依據(jù)，推動(dòng)“三分類三升級”活動(dòng)有效開展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大和省第十次黨代會(huì)勝利召開。

（一）全面調(diào)查摸底。堅(jiān)持從黨支部入手，對學(xué)校黨支部情況進(jìn)行一次普遍調(diào)查摸底。（二）準(zhǔn)確掌握情況。全面了解學(xué)校黨支部運(yùn)行現(xiàn)狀，分析掌握學(xué)校黨支部設(shè)置是否合理、領(lǐng)導(dǎo)班子是否健全、隊(duì)伍素質(zhì)是否提高、組織制度是否完善、經(jīng)費(fèi)場所保障是否落實(shí)、工作思路是否清晰、發(fā)展成效是否明顯、作用發(fā)揮是否充分等情況。

（三）找準(zhǔn)突出問題。找準(zhǔn)學(xué)校黨支部在貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)、市第六次黨代會(huì)、區(qū)第七次黨代會(huì)提出的基層黨建任務(wù)，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)上存在的突出問題；找準(zhǔn)學(xué)校黨支部在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧上存在的突出問題；找準(zhǔn)學(xué)校黨支部在做好群眾工作、加強(qiáng)社會(huì)管理上存在的突出問題。

（四）形成專題報(bào)告。在開展學(xué)校黨支部現(xiàn)狀大調(diào)查基礎(chǔ)上，對黨支部運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行客觀評價(jià)，形成高質(zhì)量的專題調(diào)研報(bào)告。

（五）加強(qiáng)基層組織建設(shè)。結(jié)合開展學(xué)校黨支部現(xiàn)狀大調(diào)查情況，對學(xué)校黨支部確定考評標(biāo)準(zhǔn)和升級目標(biāo)，按照“先進(jìn)黨組織作示范、一般黨組織創(chuàng)先進(jìn)、后進(jìn)黨組織換新貌”

目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校黨支部晉位升級，全面提升學(xué)校黨支部建設(shè)整體水平。

二、組織現(xiàn)狀調(diào)查（201*年3月5日－3月20日）

結(jié)合學(xué)校黨支部實(shí)際，有計(jì)劃、有組織、分層次對學(xué)校黨支部開展現(xiàn)狀大調(diào)查。（一）調(diào)查方式。主要采取召開座談會(huì)、入戶走訪、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測評等方式開展調(diào)查。召開座談會(huì)，重點(diǎn)聽取“兩代表一委員”、基層干部、黨務(wù)工作者、專家學(xué)者、普通黨員教師等方面的意見建議。入戶走訪，深入學(xué)校、深入課堂、深入師生，與黨員群眾面對面交流，聽取意見建議。問卷調(diào)查，采取隨機(jī)問卷方式，重點(diǎn)收集掌握學(xué)校黨支部運(yùn)行情況，貫徹省委、市委、區(qū)委基層黨建工作的重大部署和有關(guān)政策的執(zhí)行情況等。個(gè)別訪談，重點(diǎn)聽取各級黨組織書記、離退休干部、老黨員、困難黨員等方面的意見建議。案例剖析，重點(diǎn)選擇一定數(shù)量具有典型性、代表性的學(xué)校黨支部，采取“解剖麻雀”的方法，尋找先進(jìn)、一般、后進(jìn)黨組織的基本規(guī)律和普遍問題。群眾測評，重點(diǎn)在基層干部、教育系統(tǒng)黨組織負(fù)責(zé)人、“兩代表一委員”、普通黨員群眾代表等人員中開展測評。

（二）調(diào)查內(nèi)容。重點(diǎn)調(diào)查黨組織及領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮作用情況；堅(jiān)持黨的組織制度和開展組織活動(dòng)情況；青年教職工中發(fā)展黨員情況；如何保證在高中生中發(fā)展黨員質(zhì)量情況；黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障情況；學(xué)生、家長對學(xué)校的滿意度評價(jià)情況。

（三）組織實(shí)施。校長親自抓，深入分析研究學(xué)校黨支部工作現(xiàn)狀，形成學(xué)校專題調(diào)研報(bào)告，并于3月17日前將調(diào)研報(bào)告及匯總表的書面材料和電子文檔報(bào)區(qū)教育局“三分類三升級”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為保證“三分類三升級”活動(dòng)取得實(shí)效，經(jīng)研究，決定成立學(xué)校“三分類三升級”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體事務(wù)。

組長：王明宏黨支部書記、校長

副組長：劉樹權(quán)支部宣教委員、教務(wù)處主任

張凱支部組織委員、工會(huì)主席

成員：楊枝樹黨員教師代表

楊東黨員教師代表

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉樹權(quán)、張凱同志分別任辦公室主任、副主任。辦公室主任負(fù)責(zé)活動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、會(huì)議安排、后勤服務(wù)、督查工作、信息報(bào)送，典型挖掘，資料收集等。辦公室副主任負(fù)責(zé)活動(dòng)的方案、評定標(biāo)準(zhǔn)及活動(dòng)的組織實(shí)施等。

三、分類評定級次（201*年3月21日－3月31日）

學(xué)校黨支部要對照分類標(biāo)準(zhǔn)，采取群眾初評、黨員評議、組織自評、黨員群眾審議、上級黨組織評定等程序，評定分類級次，建立學(xué)校黨支部分類管理臺(tái)賬。

（一）學(xué)校黨支部自評階段（3月21日－3月25日）

1.召開群眾代表大會(huì)初評。學(xué)校黨支部召開群眾代表會(huì)議，廣泛聽取群眾意見，對學(xué)校黨支部先進(jìn)、一般、后進(jìn)級次進(jìn)行初評。群眾代表會(huì)議參會(huì)群眾代表人數(shù)應(yīng)不少于總?cè)藬?shù)的60%。

2.召開黨員大會(huì)評議。學(xué)校黨支部召開黨員大會(huì)，廣泛聽取黨員意見，對學(xué)校黨支部先進(jìn)、一般、后進(jìn)級次進(jìn)行評議。

3.學(xué)校黨支部自評。學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合群眾代表大會(huì)初評、黨員大會(huì)評議結(jié)果以及最近三年的工作業(yè)績和上級黨組織年終考核情況，自評分類級次。

4.召開黨員群眾會(huì)議審議。學(xué)校黨支部召開黨員群眾代表會(huì)議，采取無記名測評等形式，對領(lǐng)導(dǎo)班子提出的自評級次進(jìn)行審議。

5.申報(bào)分類定級。學(xué)校黨支部填寫《全區(qū)“三分類三升級”活動(dòng)學(xué)校黨支部分類定級申報(bào)表》，提交上級黨組織評定。

（二）上級黨組織評定階段（3月26日－3月28日）1.確定評定主體。學(xué)校黨支部級次，由教育局黨組評定。

2.確定分類等級。教育局黨組根據(jù)學(xué)校黨支部自查自評和黨員群眾意見，結(jié)合年度考核和平時(shí)掌握情況，對照分類標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究評定每個(gè)學(xué)校黨支部級次。

（三）建立、上報(bào)分類管理臺(tái)賬階段（3月29日－3月31日）

1.建立分類管理臺(tái)賬。學(xué)校黨支部分類定級后，要如實(shí)填寫《全區(qū)“三分類三升級”活動(dòng)學(xué)校黨支部分類名單統(tǒng)計(jì)表》、《全區(qū)“三分類三升級”活動(dòng)學(xué)校黨支部分類情況匯總表》，及時(shí)建立分類管理臺(tái)賬。

2.上報(bào)分類管理臺(tái)賬。學(xué)校黨支部分類管理臺(tái)賬于3月26日前將書面材料及電子文檔報(bào)區(qū)教育局“三分類三升級”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、促進(jìn)晉位升級（201*年4月至11月）

學(xué)校黨支部根據(jù)分類定級情況，圍繞爭創(chuàng)重點(diǎn)和具體要求，針對自身存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定爭創(chuàng)目標(biāo)和整改措施，在充分聽取黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，報(bào)經(jīng)上級組織評定后，逐級簽訂目標(biāo)責(zé)任書，并把《全區(qū)“三分類三升級”活動(dòng)學(xué)校黨支部公開承諾書》向社會(huì)公開承諾；黨員圍繞“學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)”，認(rèn)真填寫《全區(qū)“三分類三升級”活動(dòng)黨員公開承諾書》，公開承諾踐諾創(chuàng)先爭優(yōu)。先進(jìn)黨組織重在鞏固提高，把有效做法

制度化、成功經(jīng)驗(yàn)長效化，爭創(chuàng)全國及省、市、區(qū)先進(jìn)（示范）黨組織；一般黨組織重在比學(xué)趕超，開展系列爭創(chuàng)活動(dòng)，找準(zhǔn)優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化工作措施，力爭進(jìn)入?yún)^(qū)級先進(jìn)（示范）黨組織行列；后進(jìn)黨組織重在整頓轉(zhuǎn)化，采取城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶、領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系、選派機(jī)關(guān)干部任第一書記、干部駐點(diǎn)幫扶等措施，促進(jìn)轉(zhuǎn)化升級。學(xué)校黨支部的爭創(chuàng)目標(biāo)措施原則上由上級黨組織審核，學(xué)校黨支部的爭創(chuàng)目標(biāo)措施，由教育局黨組織審核。

五、總結(jié)檢查驗(yàn)收（201*年12月）

區(qū)教育局黨組織制定學(xué)校黨支部晉位升級考核辦法，并對照考核辦法，對學(xué)校黨支部晉位升級情況進(jìn)行考核，重新評定級次。具體程序?yàn)椋?/p>

（一）學(xué)校黨支部自查初評。學(xué)校黨支部對爭創(chuàng)工作達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行自查，形成年度爭創(chuàng)工作自查報(bào)告，召開黨員或黨員代表大會(huì)進(jìn)行民主評議，根據(jù)評議結(jié)果，初評爭創(chuàng)后的級次。

（二）聽取黨員群眾意見。區(qū)教育局黨組織召開黨員群眾代表會(huì)議，對學(xué)校黨支部的自查初評情況進(jìn)行滿意度測評，廣泛聽取黨員群眾意見。

（三）上級黨組織認(rèn)定。區(qū)教育局黨組織根據(jù)學(xué)校黨支部自查初評和黨員群眾滿意度測評結(jié)果，結(jié)合年度考核和平時(shí)掌握情況，召開專題會(huì)議重新認(rèn)定每個(gè)學(xué)校黨支部級次。學(xué)校學(xué)校黨支部級次由區(qū)教育局黨組織認(rèn)定。

（四）形成工作總結(jié)。學(xué)校黨組織將年度工作總結(jié)和更新后的學(xué)校黨支部分類管理臺(tái)賬于12月5日前報(bào)區(qū)教育局“三分類三升級”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

學(xué)校黨組織高度重視開展學(xué)校黨支部現(xiàn)狀大調(diào)查、實(shí)施“三分類三升級”活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為今年基層組織建設(shè)年的重要內(nèi)容，擺在突出位置來抓，納入黨建專項(xiàng)述職、黨組織書記定期點(diǎn)評，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校書記為第一責(zé)任人，要親自研究部署、率先作出示范，班子成員要帶頭建立聯(lián)系點(diǎn)，推動(dòng)工作深入開展。要堅(jiān)持典型引路、以點(diǎn)帶面，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動(dòng)力，精心培育打造一批學(xué)校黨員先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范作用，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落地見效。

201*年3月12日

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