外研版高一英語必修一重點總結
高一英語必修一重點總結
Module1
1.inotherwords換句話說
haveawordwith與……談話havewordswith與……吵架keepone’swords履行諾言inaword總之wordforword逐字地beyondwords無以言表2.bedividedinto被(劃)分成……
separate…from…3.takepartin參加=participateinsth
4.besimilarto與……相似
5.one’sattitudetosth某人對某物的看法6.bedisappointedwith/insb對某人感到失望
16.bedisappointedat/about/withsth
對某事感到失望
17.inafunway用有趣的方法
makefunofsb./sth.
18.be/getboredwithsth對某事感到厭倦
beboredtodeath煩得要命19.introducesb./sth.tosb.
把某人(某物)介紹給某人
20.introducesth.into/in把某物引進……21.bytheway順便說一下;在路旁
intheway礙事,擋路loseone’sway迷路
22.beamazedat/by對……感到驚訝
toone’samazement
=totheamazementofsb.23.ringup打電話
24.keepdoingsth.不停地做某事
keepondoingsth.反復做25.beontimefor按時參加……26.bewellorganised有條理的27.admitdoingsth承認做過某事28.asaresult因此,結果29.feelembarrassed感到尷尬
toone’sembarrassment令人尷尬的是30.enthusiasticadj.熱心的;熱情的
beenthusiasticabout/forsth.
=becrazyabout=beeagerfor31.behaveoneself舉止有禮
well/badlybehaved32.cover:1.包含,包括2.覆蓋3.占地面積4.支付費用5.報道
33.somethinglike大約nothinglike完全不像anythinglike大約34.encouragesb.todosth.
encouragingadj.令人鼓舞的engouragedadj.感到鼓舞的
Module2
33.bestrictwithsb.對某人要求嚴格bestrictin…在……方面要求嚴格bestrictaboutsth.對某事要求嚴格34.attimes=sometimes
atatime=atthesametimeatonetime=once
atnotime任何時候都不innotime=atonce
fromtimetotime經(jīng)常,不時allthetime始終,一直
35.makesureofsth.弄清楚某事;查明某事makesurethat…弄清楚…36.Iwouldappreciateitif…如果……,我將不勝感激。
appreciatedoingsth.感激某人做某事37.admitdoing/havingdonesth.承認做過某事
admitsb.to/into/in允許某人進入38.asaresult結果
asaresultof…由于……的結果39.wavesth.about揮舞某物
wavegoodbyetosb.向某人揮手告別40.respectsb.forsth.因某事而尊敬某人
show/haverespectfor…對……表示尊重
41.wouldratherdo…thando…
寧愿做…而不做…
wouldprefertodosth.寧愿做某事42.beupto由……決定
43.suggestdoingsth.建議做某事avoiddoingsth.避免做某事44.revisev.復習
revisionn.
45.It’sthesamewith…
=Thesameistrueof…=Soitiswith…46.ifso如果這樣
ifany(數(shù)量上)如果有的話ifever(時間上)如果曾有的話
Module3
1.geton上(公車、船)getoff下(公車、船)getinto上(汽車、的士)getoutof下(汽車、的士);離開…2.beshortfor…是……的縮寫/簡稱
inshort總之;簡言之3.outofdate過時
=outoffashion=outdated
=out-fashioned
uptodate=infashion4.referto涉及;提到
5.ataspeedof…以……的速度6.payavisitto…參觀…7.atadistance從遠處
inthedistance在遠處
keepdistancefrom…與…保持距離=keepsb.atadistance
8.abandononeselftosth沉湎于某事
9.beexpertin(at)doingsth熟練做某事expertlyadv.
10.nomorethan和…一樣不notmorethan至多
more…than…與其說……倒不如說11.trainsbtodosth訓練某人做某事12.allowsbtodosth允許某人做某事13.allowdoingsth允許做某事
14.beexhaustedfrom/by因…疲憊不堪
exhaustionn.筋疲力盡
exhaustingadj.令人疲憊不堪
Module4
1.putup搭建;修建;張貼;舉起;住宿
(過夜)
putupwith=tolerate忍受2.It’sbeen+一段時間+since…
自從…以來,到現(xiàn)在已經(jīng)有…時間了3.bemadeof由…制造(能看出原料)bemadefrom由…制造(看不出原料)bemadeupof由…構成4.starvetodeath餓死
starveforsth.渴望得到starvation
5.inexchangefor換取
6.survivefrom…從…幸存下來
surviveon…靠…幸存下來
7.beincontactwith…與…保持聯(lián)系getincontactwith…與…取得聯(lián)系8.approachsb.about/onsth.
為某事與某人打交道
9.bothersb.with/aboutsth.
(為某事)麻煩某人
bothertodo
=botheraboutdoing費心做某事Don’tbother別費事了
Module5
1.expandv.expansionn.
expandthevocabulary擴大詞匯量3.atthestageof在。。。期間stagebystage逐步instages分步
4.draw/reach/cometoaconclusion得出結論inconclusion最終、總之
5.withtheaimof(doing)sth.為了(做)某事aimat/forsth力爭做到
aim(…)at…瞄準、對準…aimtodosth旨在做某事7.reactto對。。。做出反應
=inreactiontoreacton/upon對。。。產(chǎn)生影響reactwith與。。。反應reactagainst反對8.inorder按順序、整齊
outoforder不整齊、次序顛倒inorderthat+句子為了byorderof按照。。。指示
11.makesureofsth確保,查明,核實
makesurethat…確信,查明12.add…to往。。。加入consistwith=agreewith
與……協(xié)調(diào),與……一致addto增添
addup加起來與總數(shù)相符,說得通addupto總共是addthat。。。補充說到13.intheformof…以。。。形式=takethformof…
14.keepone’sbalance保持平衡、保持鎮(zhèn)靜loseone’sbalance失去平衡、心慌意亂off(one’s)balance失衡onbalance總的來說balancedadj.
8.taketurnstodosth輪流做某事
inturn依次、反過來
It’sone’sturntodosth輪到某人做某事9.usedtodosth過去常常做某事
be/getusedtodoingsth習慣于做某事beusedtodosth被用來做某事10.beproudof=takepridein為。。。感到驕
傲/自豪
11.besupposedtodosth理應做某事12.beastonishedat/bysth對某事感到驚訝
beastonishedtodosth對某事感到驚訝inastonishment驚訝地13.1)the+比較級+。。。,the+比較級+。。。
“。。。越。。。,。。。就越。。。”eg:thewarmertheweatheris,thebetterIfeel.
2)比較級+and+比較級。。。!霸絹碓健。!
eg:Computersarebecomingmoreandmorecomplicated.
3)the+比較級+ofthetwo…“兩者之中更。。。的一個”eg:thelargerofthetwoislands4)no+比較級+than“和。。。一樣不”
eg:Youarenomorecarefulthanheis.
Module6
1.accessinformation獲取信息3.consistof=bemadeupof=becomposedof
由……組成
consistin=liein在于、存在于
10.may/mightaswell不妨、還不如
11.become/beknownas=befamousas作為……而出名
12.become/beknownfor=befamousfor因……而出名14accessinformation獲取信息
beaccessibleto可接近、可使用、可進入的
have/gain/getaccessto得以接近
19.dozens/scoresof+名詞復數(shù)許多23.comeupwithcomeupto找到提出comeabout產(chǎn)生
comeacross偶然遇見25.designsbsth
designsthforsb為某人設計某物26.bedesignedtodosth為做……而設計27.fromthatmomenton從那時起fromthenon/fromnowon/
fromthattimeon/fromthatdayon33.concentrateonsth/doingsth專注做某事Concentratedadj.Concentrationu.n.
34.passstharound傳遞某物
35.passsthontosb將某物傳遞給某人43.logon/logoff登陸/下線,結束工作48.Itis+adj+forsbtodosth=forsbtodosthis+adj某人做某事……是的
49.Itis+adjofsbtodosth=sbisadjtodosth某人是……做了某事
50..thenumberof+名詞復數(shù)……的數(shù)量anumberof+名詞復數(shù)許多,若干51.hesitatetodo
=hesitateabout/oversth.不愿做某事hesitation猶豫不決
擴展閱讀:外研版高中英語必修1重要知識點歸納
必修一module1---module6知識點總結
Module1
重點短語:
notfarfrom離……不遠informationfromwebsites網(wǎng)上的消息writedownmythoughtsaboutit寫下……的想法
iavefun玩的高興giveinstructions給出指示inafunway以一種有趣的方式writeadesciptionof寫下……的描述inotherwords換句話說have/makeanimpressionon/uponsb.給某人留下印象
takeplace發(fā)生takepartin參加byoneself獨自atfirst/theendof/thestartof起先/在……結束時/在……開始時nothinglike與……不同;沒有……能比得上
bedifferentfrom與……不同beimpressedwith/by被……所吸引
differencesbeween/among……的差異introduce...to...把……介紹……lookfowardtodoingsth./sth.期望做……/期望……
impresssb.withsth.=impresssth.on/uponsb.使某人銘記某事besimliarto與……相似bedividedinto被分成……beseparatedfrom被和……分開minddoingsth.介意做……
重點句型
1.Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.倍數(shù)表達法:
①A+be/V.+倍數(shù)+as+adj./adv.原級+as+B②A+be/V.+倍數(shù)+adj./adv.比較級+than+B
③A+be/V.+倍數(shù)+the(size,weight,height,width,depth,lengh)+of+B2.WouldyoumindifIdid...?介意我做......?
3.TheteacherisaveryenthusiasticwomancalledMs.Shen.
calledMs.Shen是過去分詞作短語定語,修飾woman.與修飾詞之間是被動關系。相當與定語從句:whoiscalledMs.Shen.通常在分詞修飾名詞時,若是單個分詞,則放在名詞之前,若是分詞短語則放在名詞之后;
4.Idon"tthinkIwillbeboredinMs.Shen"sclass.
當主句為I/Wethink(suppose,believe,expect,guess,imagine)+that從句時,如果從句中帶有否定意義,通常把否定詞not轉移到主句的動詞前。變反義疑問句時,主句的主語為第一人稱時,疑問句應與從句的主語和謂語相一致。否則就與主句的主語和謂語一致。e.g.Idon"tthinkshewillcome,willshe?Youdon"tthinkshewillcome,doyou?5.Oh,really?SohaveI.
①so+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞be+主語表示“(另一事物)也……”
②so+主語+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞be表示對上面情況的肯定。
③soitis/waswith...或者soit"s/wasthesamewith...
表示當前面的句子是兩個分句,或前一句含有兩個或兩個以上不同類別的謂語動詞,或者既含有肯定句又含有否定句時,情況也適用于后者。
④neither/nor+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞be+主語表示......也不......
語法要求:
一時態(tài)
1.現(xiàn)在時中的兩個體態(tài),一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。1)一般現(xiàn)在時
A構成(動詞的變化)
主語是第一,二或者復數(shù)的時候用動詞的原形。
主語為單數(shù)第三人稱的時候,動詞加s或者es(以原音結尾)。輔音+y時把y變成I再es.B用法4種
1描述經(jīng)常性、習慣性的動作或存在的狀態(tài)。常與usually,often,always,everyday,sometimes,onceamonth,never,onMondays等時間狀語連用。2描述普遍真理和客觀存在的事實。
3描述現(xiàn)在時刻發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
4描述計劃、安排好的將來動作。常用于轉移動詞:go,come,arrive,leave,start,begin等
2)現(xiàn)在進行時,F(xiàn)在進行時常和時間狀語連用;now,rightnow,atthismoment,atpresent等。a構成:be+現(xiàn)在分詞即:am/is/are+doingb用法4種
1表示說話時正在進行的動作或存在的狀態(tài)。
2表示現(xiàn)階段某動作正在進行,但說話時未必正在進行。
3表示將要發(fā)生的動作,常和動詞go,come,leave,start,arrive等連用。
4表示抱怨、厭倦、贊嘆等感情色彩。與always,constantly,continually,forever,usually等副詞連用。
二:-ed分詞,-ing分詞做定語和表語的區(qū)別
-ed分詞-ing分詞用法描述人描述物經(jīng)典例詞bored,embarrassed,disappointed,interested,amazed,tired,excited,boring,embarrassing,disappointing,intresting,amazing,tiring,exciting,Module2
重點短語:
ontime按時makesure確保,保證fallasleep睡覺makeprogress取得進步atpresent目前dowellin擅長takealook看一看doone"sbest盡力makenotes做筆記infact事實上betrueof對……適用asaresult結果
waveone"shandsabout/around揮手resultin導致,造成resultfrom源于……firstimpression第一印象avoiddoingsth.避免做某事hatedoingsth.討厭做某事admintdoingsth.承認做某事practisedoingsth.練習做某事enjoydoingsth.喜歡做某事imaginedoing想像做某事
haveproblem/trouble/difficulty(in)doingsth.做某事有困難haveproblem/trouble/difficultywithsth.在某事上有困難appreciatedoingsth.感激做某事
Iwouldappreciateitif....我很感激如果……
bepatientwithsb.對某人有耐心bepatientofsth.對某事有耐心considerdoingsth.考慮做某事consider...as/tobe把……看作……
prefersth.喜歡某事prefertodosth.喜歡做某事preferAtoB喜歡A勝過BprefertodoAratherthandoB喜歡做……而不喜歡做……wouldratherdoAratherdoB喜歡做……而不喜歡做……WoulddoAratherthandoB喜歡做……而不喜歡做……wouldrathersb.did/haddone寧愿某人去做……
重點句型
1.Physicswillneverbemyfavouritelesson,butIthinkI"lldowellintheexamwithMrsChenteachingme.
withMrsChenteachingme通常被稱為with的復合結構。在句子中多做狀語。with的復合結構:
①with+賓語+V-ing(賓語與動詞是主動關系)
Withtheoldmanleadingtheway,Icaneasilyfindhishouse.②with+賓語+V-ed(賓語與動詞是被動關系)Withtheworkfinished,IcannowwatchTV.③with+賓語+todo(動作還未發(fā)生)
Withalotofworktodo,Ihavetostayuptonight.
2.Sheiskindandpatient,andsheexplainsEnglishgrammarsoclearlytahtevenIcanunderstandit.
形容詞+a/an+名詞(可數(shù)名詞單數(shù))
So+many/few+名詞(可數(shù)名詞復數(shù))+thatmuch/little+名詞(不可數(shù)名詞)表示“如此……以致于”
a/an+形容詞+名詞(可數(shù)名詞單數(shù))
Such+形容詞+名詞(可數(shù)名詞復數(shù))+that形容詞+名詞(不可數(shù)名詞)
語法要求:
1、有些動詞后面只能跟動詞的ing形式。如hate,admit,appreciate,avoid,enjoy,imagine,consider,practise.
Module3
重點短語:
beshortfor是……的縮寫beshortof缺乏……inthe1990s/1990"s在20世紀90年代morethan超過
morethan+數(shù)詞:超過
morethan+名詞:不僅僅,不只是
morethan+形容詞/副詞:非常
outofdate過時的,不流行的uptodate時尚的,流行的
ataspeedof以……的速度reachaspeedof達到……的速度attendtheopeningceremony出席開幕式allthetime一直,總是playwith與……玩from...to...從……到……
supplysb.withsth.給某人提供某物supplysth.tosb.把某物提供給某人providesb.withsth.給某人提供某物providesthforsb.把某物提供給某人offersb.sth.提供某人某物offersth.tosb.把某物給某人offersb.sth.for...為……提供某人某物
allowsb.todo同意某人做某事allowdoingsth.同意做某事allowsb.Sth..同意某人某事referto查閱,涉及到
beusedtodo被用來做某事be/getusedtodoing/n.習慣于usedtodo過去常常beusedas被用作beusedtofor被用來做某事
重點句型
Andwhataride!一次多么美妙的旅行。!感嘆句的基本結構What引導的感嘆句:
①Whata/an+形容詞+名詞(單數(shù)可數(shù)名詞)+主語+謂語!②What+形容詞+名詞(復數(shù)可數(shù)名詞)+主語+謂語、踂hat+形容詞+名詞(不可數(shù)名詞)+主語+謂語!How引導的感嘆句:
①How+形容詞/副詞+a/an名詞(單數(shù)可數(shù)名詞)+主語+謂語!②How+形容詞/副詞+主語+謂語!③How+主語+謂語!
e.g.Howdangerousthefishis!Howlovelyaboyheis!
Howtimeflies!!光陰似箭!
語法要求:
一:動詞的過去分詞作表語和定語
二:一般過去時用法:基本用法在初中已經(jīng)總結過,在此補充一些常與一般過去時連用的時間狀語。如:recently,duringtheday,onenight,alongtimeago,untilthe1920’s,formanyyears等。
Module4
重點短語:
bytheseacide在海濱onthecoast在海邊putup建起,搭起;張貼businessdistrict商業(yè)區(qū)shoppingmalls購物中心walkaround四處走走goup(價格等)上漲makemoney掙錢figthtosurvive費力求生payback償還
feel/befortunate(in)doingsth/todosth.感到幸運做某事
bothersb.with/aboutsth.因某事煩擾某人bothertodosth.特意做,不怕麻煩做某事stayincontanctwith與……保持聯(lián)系makecontactwith與……取得聯(lián)系lostcontactwith與……失去聯(lián)系reamintobedone有待于被……
exchangesth.withsb.forsth.拿某物和某人換某物
can"taffordsth./todosth.買不起……,支付不起做……getawayfrom擺脫……,離開……重點句型
1.What"s...like?
Howdoyoulike...?……怎么樣?Howdoyoufind...?
2.It’sbeensixyearssincewelastsaweachother.
Itis/hasbeen+一段時間+since+過去式(短暫性動詞)自從…至今已經(jīng)多久了.
Itis/hasbeen+一段時間+since+過去式(延續(xù)性動詞)自從不做..至今已經(jīng)多久了.
若主句為was,則since從句中用過去完成時。3.ThisisthefirsttimeI’vevisitedyourhometown.表示“這是某人第幾次做某事”,常用This/Itisthefirst/second…/lasttimethat…這個句型。that常省略.主句用is,從句使用現(xiàn)在完成時.主句用was,從句用過去完成時.4.forthefirsttime&thefirsttime
forthefirsttime:一般用作時間狀語,
e.g:Iwasinvitedtothepartyforthefirsttime.
thefirsttime可作為連詞用法,引導狀語從句,意“第一次…的時候”,如:ThefirsttimeIsawher,Ilikedheratonce.5.anicelittlefishrestaurant
名詞前有多個形容詞修飾的話,其順序為:
限定詞(a,the,those...)+描繪性形容詞(beautiful,important...)+大小、高低、長短、寬窄等形容詞(big,long,high...)+表示形狀的形容詞(round...)+表示顏色的形容詞(red,green...)+國籍,地區(qū)+物質(zhì)材料+用途+名詞
語法要求:
一:時態(tài):現(xiàn)在完成時用法
Module5
重點短語:
thinkof想到,想起,putsth.inorder按順序整理/擺放atthetop在頂部atthebotttom在底部
keep...outof使……不進入do/makeanexperiment做實驗makedisvovery作出發(fā)現(xiàn)beproudof以……自豪/驕傲takepridein感到自豪besupposedtodo理應,應當atleast至少aimat目標是aimto目的在于inturns輪流
followone"sinstuctions聽從某人的指示
reactwith和……反應reacton/upon對……有影響,起作用reactto對……有反應reactagainst反對,反抗addto增添,增加add...to...把……加到……里addup加起來addupto合計為,總數(shù)為
重點句型:
1.Leavethetubeforoneweek.
leave+賓語+賓補(形容詞,名詞,副詞等)“使……處于……”E.g.Leavethewindowopen.
Leavethegirlanorphan(孤兒)Leavethelighton.
Leavetheworkunfinished.
2.Hereisatablewiththemetalsthatreactmostonthetop,andthemetalsreactleastatthebottom.
句子是以here,there,out,in,up,down,away,now,then等副詞開頭,如果主語是名詞,常用全部倒裝結構,即把謂語動詞提到主語之前。若主語為代詞,則只把副詞提前,主謂語序不變。E.g.Herecomesacar.Herehecomes.
3.Two-thirdsoftheearth"ssurfaceiswater.
當分數(shù)(百分數(shù))+of+名詞(代詞)作主語時,謂語動詞的單復數(shù)取決于of后的名詞或代詞的單復數(shù)。若名詞或代詞是單數(shù),則動詞用單數(shù)。反之則用復數(shù)。4.倍數(shù)表達法
①A+be/V.+倍數(shù)+as+adj./adv.原級+as+Bas...as中間加入名詞的句式
倍數(shù)+as+形容詞+a/an+單數(shù)名詞+as倍數(shù)+as+形容詞+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+as②A+be/V.+倍數(shù)+adj./adv.比較級+than+B倍數(shù)+形容詞比較級+名詞+than...
③A+be/V.+倍數(shù)+the(size,weight,height,width,depth,lengh)+of+B注意下面這兩種說法:(1)倍數(shù)+what從句
Thelengthoftheroadisthreetimeswhatitwastwoyearsago.(2)倍數(shù)+thatof+被比較對象
Airmailchargestwiceorthreetimesthatofanormalmail.
語法要求:
一:初中比較級用法回顧二:比較級之倍數(shù)表達法
1.倍數(shù)可用half(一半),double(兩倍),twice(l兩倍),times(若干倍)等詞表示,具體用法如下:
a.倍數(shù)+as+形容詞+as…
b.倍數(shù)+形容詞的比較級+than…
c.倍數(shù)+thesize(length,width,height,depth)of…
2.“比較級+and+比較級”結構(兩個同義形容詞的比較級),表示“越來越…”的意思。
3.“the+比較級+the+比較級”結構,表示“越…,就越…”的意思。
4.在形容詞比較級前可用:alittle,abit,alot,rather,no,any,(very)much,far,even,still,yet等副詞來修飾。
Module6
重點短語:
clickon點擊logon/off登錄/退出consistof由……組成consistin在于consistwith與……一致aswell也
be/becomeknownas作為……而出名inone"sopinion在某人看來godown下降comeupwith提出
inthatcase如果那樣communicatewith與……交流concentrateon聚精會神……comparedwith與……相比fromthatmomenton從那一刻起pointout指出
takeout去掉,省略insteadof代替,而不是agreewith同意workas作為……
atthemoment此時此刻forthemoment暫時themoment+從句一……就
重點單詞:
contain/include
兩個詞都有“包含,含有”的意思。用法區(qū)別
(1)containV.作為組成部分而被包含或容納在內(nèi)。前后名詞一般不同類。Howmuchdoesthisbottlecontain?
(2)includeV.側重于作為整體的一部分而被包含進去。前后名詞一般為同類的人或物。Thebookincludesarevisionmodule.including/included
includingprep.常用句型:including+名詞/代詞includedadj.常用句型:名詞/代詞+included
Accessn.接近,進入,通路,接近(或進入)的方法(或權利)固定結構:haveaccessto......有使用或見到……的機會或權利e.g.Wehaveaccesstothecleandrinkingwater.
重點句型:
1.feel/think/makeit+形容詞+(forsb.)todo感覺/認為/使某事對某人來說(容易…困難等)
2.Barners-Leebulithisfirstcomputerwhilehewasatuniversityusinganoldtelevision!本句中,usinganoldtelevision是動詞的-ing形式充當方式狀語。3.
語法要求:1.合成詞
2.現(xiàn)在分詞短語作狀語
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