六年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)(二)

嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)級(jí)部幫包工作總結(jié)

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼而過，默然回首，六年級(jí)級(jí)部幫包工作已經(jīng)結(jié)束。六年級(jí)級(jí)部在級(jí)部組長(zhǎng)孫精華的帶領(lǐng)下，全組12名教師團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，勤勤懇懇，教書育人，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，如期實(shí)施了本年級(jí)組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作。下面，就六年級(jí)級(jí)部幫包工作總結(jié)如下

一、本學(xué)期完成的工作

1.加強(qiáng)了常規(guī)管理。每天早讀和午后寫字課前檢查各班的桌子整齊度及物品擺放情況；每天中午和下午放學(xué)時(shí)間檢查各班物紅領(lǐng)巾和安全帽的配戴情況，并及時(shí)做了記錄，成績(jī)納入班級(jí)量化。2.召開了“人人爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”六年級(jí)級(jí)部主題大會(huì)。為進(jìn)一步規(guī)范六年級(jí)學(xué)生的日常行為，引導(dǎo)他們自覺成為文明、守則的踐行者，201*年4月25號(hào)上午嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)幫包領(lǐng)導(dǎo)給全體六年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)雷鋒像前召開了“人人爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”六年級(jí)級(jí)部主題大會(huì)。

3.加強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并積極開展各學(xué)科興趣活動(dòng)，加強(qiáng)晨讀和寫字課的監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為，深得家長(zhǎng)的認(rèn)可。4.完善了六年級(jí)考研組內(nèi)教學(xué)研究機(jī)制，加強(qiáng)了經(jīng)驗(yàn)交流和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不僅落實(shí)了集體備課，每周五下午還召開六年級(jí)全體教師級(jí)部會(huì)議，認(rèn)真進(jìn)行了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得失交流，探討了先進(jìn)的教育教學(xué)方法。努力了提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5.狠抓了安全工作。安全重于泰山，只有把“安全”始終放在首要位置，方能使其他工作得到圓滿完成。全組老師能隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，特別是加大了課間安全和路隊(duì)安全的教育，并且對(duì)學(xué)生在校的安全教育能做到時(shí)時(shí)講，事事講，杜絕了安全事故的發(fā)生。5.適時(shí)召開了家長(zhǎng)會(huì)。為了進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的交流溝通，更好地形成家校教育的合力，幫助孩子健康快樂地度過小學(xué)關(guān)鍵的最后幾周，為升入高一級(jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，于201*年6月15日晚5時(shí)20分召開了六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

二、工作中存在的不足：

1.級(jí)部統(tǒng)一調(diào)配有時(shí)力度不夠，對(duì)教師的監(jiān)管有時(shí)不能及時(shí)到位。

3.個(gè)別教師工作態(tài)度不夠端正，工作方法有待改進(jìn)，對(duì)教學(xué)和管理中出現(xiàn)的問題不能圓滿解決，還有待于加強(qiáng)師德教育。

201*.6.

擴(kuò)展閱讀：六年級(jí)二班班隊(duì)工作總結(jié)

勞動(dòng)鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年下期六年級(jí)二班班隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如“積極參與體育節(jié)的系列活動(dòng)”、“消防演練活動(dòng)”，召開“感恩父母”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“節(jié)能減排，收舊利廢”、“安全在我心中”、“為中華之崛起而讀書”等主題班會(huì)、開展了“美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起”的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一.大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信；第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)�班和小組正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動(dòng)，做好大課間活動(dòng)、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說明過去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索，以求得更出色的成績(jī)。

總結(jié)人：田勤201*年1月8日

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