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英語考試總結(jié)

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英語考試總結(jié)

七年級下學期第一次月考英語測試結(jié)果總結(jié)

京山中學盧瑋

這次考試內(nèi)容是一二兩個單元,量比較大,滿分150分,分為聽力,英語知識運用,閱讀理解,寫作四部分,共有105道小題外加一個作文。雖然題目較多,但除了聽力部分較難之外,其它題目難度不大,然而,學生的成績并不理想,兩個班的平均分都沒有及格,且每個班的及格人數(shù)都是16人,不及總?cè)藬?shù)的一半,經(jīng)過仔細調(diào)查反思后,我了解到以下幾個比較普遍的失分原因:

第一,中等生基礎(chǔ)知識掌握不扎實,單詞詞組背不熟,導致簡單的單選題,寫作部

分失分較多,如(1)班的吳滬同學,單選題才得了5分。

第二,聽力內(nèi)容較難,讀得語速較快而且題目也很難,學生無法直接聽到答案,要將信息進行轉(zhuǎn)換后才能作答,另外涉及到問路和指路,本來這個知識點就很難,故大部分同學連及格分也拿不到,這一大項失分較多。

第三,考試時粗心大意。見到簡單題,順手帶過,不認真審題,看到難題,冥思苦想,無法確定,勢必造成易題難得分,難題更難得分,兩頭失分,分數(shù)會越來越低。

第四,考試時不能合理安排時間。雖然考前各科老師都曾強調(diào)過先易后難,不能空題,但是批改試卷的過程中,仍然發(fā)現(xiàn)一部分同學有空題現(xiàn)象,這其中有一部分是時間不夠所造成,有一部分是粗心大意忘記檢查所造成。

第五,平時學習態(tài)度不端正,上課不認真聽講,課堂中應(yīng)該掌握的內(nèi)容拖到課下,課下又拖到明天,久而久之,未完成的任務(wù)越來越多,直到自己喘不過氣,最終也懶于拾起那些陳舊賬。

第六,所上內(nèi)容與所考內(nèi)容不一致,考試時我已經(jīng)上到第五單元,考前也沒有組織學生復習,也是學生分數(shù)低的原因。在這里我針對以上各點,準備在以下幾方面下功夫,希望能對學生們的成績提高有所幫助。

1.要求學生每天背誦課文中的對話,培養(yǎng)語感,熟悉課文內(nèi)容。老師也要勤監(jiān)督和檢查。2.每天聽寫學過的單詞短語,常用句子或習語。

3.認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。有時間老師要帶讀生詞和課文。

4.快速把新課上完,多留時間復習,練習聽力和做試卷。

5.對后進生進行因材施教,布置難度適中的作業(yè),讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,老師不能放棄任何一名同學,不管他有多差。

6.關(guān)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍,不能讓學生因為難而討厭學英語。

201*年3月21日

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七年級下學期第一次月考英語測試結(jié)果總結(jié)

京山中學盧瑋

這次考試內(nèi)容是一二兩個單元,量比較大,滿分150分,分為聽力,英語知識運用,閱讀理解,寫作四部分,共有105道小題外加一個作文。雖然題目較多,但除了聽力部分較難之外,其它題目難度不大,然而,學生的成績并不理想,兩個班的平均分都沒有及格,且每個班的及格人數(shù)都是16人,不及總?cè)藬?shù)的一半,經(jīng)過仔細調(diào)查反思后,我了解到以下幾個比較普遍的失分原因:

第一,中等生基礎(chǔ)知識掌握不扎實,單詞詞組背不熟,導致簡單的單選題,寫作部

分失分較多,如(1)班的吳滬同學,單選題才得了5分。

第二,聽力內(nèi)容較難,讀得語速較快而且題目也很難,學生無法直接聽到答案,要將信息進行轉(zhuǎn)換后才能作答,另外涉及到問路和指路,本來這個知識點就很難,故大部分同學連及格分也拿不到,這一大項失分較多。

第三,考試時粗心大意。見到簡單題,順手帶過,不認真審題,看到難題,冥思苦想,無法確定,勢必造成易題難得分,難題更難得分,兩頭失分,分數(shù)會越來越低。

第四,考試時不能合理安排時間。雖然考前各科老師都曾強調(diào)過先易后難,不能空題,但是批改試卷的過程中,仍然發(fā)現(xiàn)一部分同學有空題現(xiàn)象,這其中有一部分是時間不夠所造成,有一部分是粗心大意忘記檢查所造成。

第五,平時學習態(tài)度不端正,上課不認真聽講,課堂中應(yīng)該掌握的內(nèi)容拖到課下,課下又拖到明天,久而久之,未完成的任務(wù)越來越多,直到自己喘不過氣,最終也懶于拾起那些陳舊賬。

第六,所上內(nèi)容與所考內(nèi)容不一致,考試時我已經(jīng)上到第五單元,考前也沒有組織學生復習,也是學生分數(shù)低的原因。在這里我針對以上各點,準備在以下幾方面下功夫,希望能對學生們的成績提高有所幫助。

1.要求學生每天背誦課文中的對話,培養(yǎng)語感,熟悉課文內(nèi)容。老師也要勤監(jiān)督和檢查。2.每天聽寫學過的單詞短語,常用句子或習語。

3.認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。有時間老師要帶讀生詞和課文。

4.快速把新課上完,多留時間復習,練習聽力和做試卷。

5.對后進生進行因材施教,布置難度適中的作業(yè),讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,老師不能放棄任何一名同學,不管他有多差。

6.關(guān)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍,不能讓學生因為難而討厭學英語。

201*年3月21日

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