籃球賽工作總結(jié)

籃球賽工作總結(jié)

我很幸運(yùn)加入管理工程系學(xué)生會體育部，剛剛進(jìn)入體育部我覺得我對什么都是那么好奇，很多事情都不懂，感覺有好多東西要學(xué)，我在考察期的時候第一次學(xué)習(xí)記錄籃球賽計分表，第一次感覺自己做計分，好亂好亂，不知道怎么搞。但是經(jīng)過多次的計分，慢慢熟練起來了。以下是我所學(xué)到并總結(jié)出來，并做得好的有如下：

1當(dāng)我坐在記錄臺中間位置的時候我明白我的職責(zé)是什么？

就是技術(shù)代表在比賽中的職責(zé)主要是監(jiān)督記錄臺人員的工作，并協(xié)助主裁判員和副裁判員，使比賽順利進(jìn)行。

2.記錄員的職責(zé)是什么？

記錄兩隊的累積分?jǐn)?shù)；記錄投籃和罰球得分

登記比賽開始上場的隊員和所有替補(bǔ)隊員的姓名和號碼。在發(fā)現(xiàn)提交

的上場隊員名單中替補(bǔ)隊員或隊員號碼有違反規(guī)則的規(guī)定后，要盡快通知就近的裁判員；

記錄隊員的侵人犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)次數(shù)，當(dāng)宣判了任一隊員第5次犯規(guī)，

要立即通知主裁判員

記錄每隊請求暫停的次數(shù)，當(dāng)在每節(jié)已登記了某隊第

3.如何記錄犯規(guī)？

隊員犯規(guī)可能是侵人犯規(guī)、違反體育道德的犯規(guī)、取消比賽資格的犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)，此犯規(guī)要登記在該隊員名下。

4.隊員侵人犯規(guī)的記錄符號是什么？如何登記某隊員侵人

犯現(xiàn)？

隊員侵人犯規(guī)的記錄符號用中“P”來表示。不過我們一般用“√”來代替，如果其隊員比賽中發(fā)生侵人犯規(guī)時，應(yīng)在該隊員名字后面的犯規(guī)欄內(nèi)根據(jù)相應(yīng)的犯規(guī)次數(shù)登記一次“P”．若此次侵人犯規(guī)涉及到罰球時，則在“P”的旁邊加上相應(yīng)的罰球次數(shù)。例如：P1或P2表示此次犯規(guī)，要判給對方2次或二次罰球。

而以上是我認(rèn)真在學(xué)習(xí)并且學(xué)到了的。當(dāng)然我也存在很多不足的地方。

1.不夠?qū)Ｗ�，�?dǎo)致在計分時常有記錯的時候。

2.在這段時間工作過于散漫，有時候帶著情緒做事，導(dǎo)致事情完成質(zhì)量不

高。而且常有出錯的時候。

希望我在下學(xué)習(xí)可以將好的繼續(xù)保持，不好的地方的已改正。

總結(jié)人：張貝妮

二0一二年十二月二十三日

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籃球賽工作總結(jié)

為了增進(jìn)我們協(xié)會干部之間的感情及默契，豐富我們的大學(xué)校園生活，協(xié)會于十一月一日中午在學(xué)校職教部籃球場舉辦了一場精彩的內(nèi)部籃球賽！經(jīng)過四十分鐘的激烈拼搶，二隊最終以四分的優(yōu)勢險勝一隊！

我們對此次活動的總結(jié)如下：

首先，在比賽之前我們做好了充分的準(zhǔn)備工作。提前通知每個部門報名參加籃球賽并統(tǒng)計參賽人員，比賽前一天集合所有參賽人員在五棟107進(jìn)行人員分組。對于比賽當(dāng)天的工作人員都進(jìn)行了詳細(xì)的安排并通知到位，做好了應(yīng)急準(zhǔn)備，以保證比賽能夠順利進(jìn)行。其次，活動當(dāng)天所有參賽人員和工作人員基本上準(zhǔn)時到達(dá)了比賽場地，比賽于一點(diǎn)準(zhǔn)時開始，球員們發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上演了一場豐富的視覺盛宴，場下的干部們也不停的為球場上的健兒們加油吶喊！

但是，活動中依舊存在一些問題：

一、物品準(zhǔn)備方面不足，協(xié)會會旗沒有到位。

二、人員方面出現(xiàn)個別工作人員沒有及時到達(dá)比賽場地。三、由于此次活動參賽人員較少，沒有安排裁判，導(dǎo)致了判罰尺度不一，造成個別球員的不滿，發(fā)生了小的摩擦。

四、拉拉隊的人數(shù)較少，加之未參加比賽的人員對球賽興趣不高，加油聲不夠，比賽現(xiàn)場氣氛不夠火爆！本次活動總體下來，效果還是不錯的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動的同時，協(xié)會各成員之間的團(tuán)隊合作精神有了很好的體現(xiàn)，通過此次活動讓協(xié)會內(nèi)部有了更深的交流！

婁底市大學(xué)生聯(lián)合協(xié)會文娛部

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