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五年級(jí)美術(shù)課改總結(jié)

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五年級(jí)美術(shù)課改總結(jié)

羅陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

五年級(jí)美術(shù)學(xué)科總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)4個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,在這學(xué)年里,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,致力于改變自己的教學(xué)方式,以及改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。并且積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃

開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,根據(jù)我校實(shí)際情況,制定可行的教學(xué)計(jì)劃,并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí),接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。

二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己

為了學(xué)習(xí)新理念,接受新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,我除了積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)以外,還利用寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題,使自己不但在教學(xué)上有新方式,還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備。

三、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

美術(shù)課教學(xué)不再遵循以往的教師在前面畫,學(xué)生們?cè)谙旅娓,從而不再使學(xué)生局限了他們的思維,禁錮了學(xué)生們的創(chuàng)造力及想象力。鼓勵(lì)學(xué)生們大膽布局,下筆果斷,而且色彩鮮明,可以隨意使用各種色彩來(lái)表達(dá)自己的思想情感。當(dāng)有學(xué)生故意惡做劇或故意使壞時(shí)才引導(dǎo)他們要端正自己的思想。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生們都有了較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,能夠大膽用色,造型生動(dòng)、自然,從而完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就

1、首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,不再單純傳授繪畫技法,而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力

2、其次對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變,對(duì)于學(xué)生的作品不再單純的評(píng)價(jià)為:優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改。但要注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。3、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)學(xué)生作業(yè),舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評(píng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感,互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。另外在學(xué)期末組織了一次五年級(jí)書畫展,使學(xué)生們利用書畫展展示自己的作品,從而使自己的個(gè)性得到張揚(yáng)。

4、組建美術(shù)團(tuán)體,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。我將對(duì)美術(shù)有愛好的學(xué)生組建一個(gè)課外活動(dòng)小組,培養(yǎng)他們的繪畫能力。

總之,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,但是回顧這半年的工作,也有不足之處,例如教師本身理論知識(shí)儲(chǔ)備不夠,不能夠應(yīng)用自如的完成新課改的某些內(nèi)容。再有教師本身的繪畫能力有待提高,鑒于此,我正參加美術(shù)教育專業(yè)本科的學(xué)習(xí),以提高自身的理論、專業(yè)知識(shí)。還有美術(shù)課外小組人員較少,所開內(nèi)容單一。另外課堂教學(xué)技巧也很少,因此,下一年的教學(xué)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō),依然很艱巨,我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、完善自己,積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。

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五年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*年度

美術(shù)既能對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶,又能對(duì)學(xué)生盡早進(jìn)行藝術(shù)培養(yǎng),在不知所云教育的今天別忘了對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育。在教學(xué)行為上突顯為教師在教學(xué)中重技法傳授,輕方法指導(dǎo),注重結(jié)果輕視過(guò)程,重視美術(shù)教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié):

一、從思想上重視本科教學(xué)工作,保證美術(shù)教學(xué)時(shí)間,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、授予美術(shù)繪畫技巧,激發(fā)對(duì)美術(shù)課的興趣,掌握繪制美術(shù)作品的技巧。如:

1、畫圓方法,正方形方法,六邊形方法,再畫12邊形……的畫法技能。2、繪畫細(xì)節(jié)時(shí)可以用打格法。

三、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生繪畫練習(xí),提高繪畫質(zhì)量,在本學(xué)期教學(xué)中,要求學(xué)生認(rèn)真完成15幅繪畫作品外,還要求學(xué)生完成剪紙、雕刻等作品,收集范畫,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

四、注重美術(shù)美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,提高審美意識(shí)和審美能力,美術(shù)課要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)形式有益于社會(huì)和個(gè)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。培養(yǎng)畫家的教育,美術(shù)教師的教學(xué)行為應(yīng)為促成學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)而努力。

總之,通過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力,學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣并掌握了創(chuàng)作美術(shù)作品的技能和技巧,收到了良好的效果。

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