山東省德州市平原縣第二中學(xué)(九年級) 李路

　　指導(dǎo)教師：劉榮祥

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)夢想。

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，他決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明，往往能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會生活的各個(gè)領(lǐng)域，促使經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，給社會生活帶來巨大變化。

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才。以信息技術(shù)和生物技術(shù)為核心的新科技革命浪潮席卷全球，哪個(gè)國家掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人才資源，哪個(gè)國家就能在競爭中贏得主動。世界各國都在運(yùn)籌謀略，積極調(diào)整政策，競相發(fā)展科學(xué)教育。面對日趨激烈的國際競爭，我國必須大力發(fā)展科技和教育，迅速提高科技教育水平。

　　建國以來，特別是黨的十一屆三中全會后，我國科技，教育事業(yè)取得了輝煌成就，在生命科學(xué)、生物技術(shù)，能源，載人航天等高科技領(lǐng)域已躋身世界前列，各級各類教育也有了長足發(fā)展。但從整體上看，我國科技和教育的發(fā)展水平還比較落后，與發(fā)達(dá)國家相比還有較大差距。

　　我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，是我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大壓力。為了縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，是我國在國家競爭中占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展科技，尤其是高新科技，可以提高我國的國際科技競爭力;大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質(zhì)，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，是時(shí)代的正確選擇。

　　我國是一個(gè)發(fā)展中國家，為了提高科技的整體水平，盡快縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)無疑是一個(gè)重要的途徑。要想真正的縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新的能力。沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國家。

　　教師評語：此文立意新穎，從教育和科技的發(fā)展來闡述中國夢，角度與眾不同。文中多處提到人才和創(chuàng)新，這是實(shí)現(xiàn)中國夢、中華民族的偉大復(fù)興的先決條件。

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