讀書社工作總結

北京體育大學本然讀書社3013年工作總結

北京體育大學60華誕在即,本然讀書社陪伴大家度過了一個愉快的學期。

對本學期的活動我們社做出如下總結：一、開展豐富多彩的活動，提高社員的思想認識

堅持“讓閱讀成為一種習慣”的社訓,也就是通過閱讀,達到思想的進步,然后促成三方面的和諧，即與周圍環(huán)境的和諧、與周圍人的和諧以及自身的和諧。

1）讀書交流會

我們堅持每周開展一次讀書交流會,前期讀書交流會主要以社員分享讀書經驗為主,安排社員寫書評并且做ppt展示。讓社員們積極參與到讀書社的活動中，從中獲得讀書的樂趣。

后期以主題交流會為主，順應《致我們終將逝去的青春》電影熱，我們開展了以“青春”為主題的交流會，社員們都熱烈的討論自己對青春的想法和感受�！扒闀�”主題交流會有寫情書，誦情書等活動，社員們執(zhí)筆寫下三行情書并且贈與他人。

每次交流會都有其特定的意義，不僅讓大家在活動中學習、感悟人生，而且促進大家的交流，共同提升自己的認知水平。

2）漂書活動。

漂書是讀書社特色傳統(tǒng)活動。漂書主要是在食堂門口將讀書社的存書擺放出來，與同學們的書交換，一直以來漂書活動都受到老師同學們的好評和支持。本學期我們的書流通量有明顯提高。我們很開心能夠為增強體大的讀書氛圍做出貢獻。

3）高校聯(lián)合演講比賽

對外經濟貿易大學新語社邀請讀書社參加高校聯(lián)合比賽，我們欣然同意。首先是社內選拔，通過初賽我社周欣頁，陳碩進入了決賽。社員們積極幫她們改稿提參考意見并且鼓勵她們對比賽有信心。

4）世界讀書日系列活動

a)“我的中國夢”讀書會暨201*年北京體育大學讀書宣傳月啟動儀式上，有6名同學做了精彩演講，其中我社有4名同學就《周恩來傳》、《平凡的世界》、《論語》、《人生不設限》的讀后感表達了自己對祖國的愛國主義情懷和立志報效祖國的豪邁熱情，贏得掌聲陣陣。

b)圖書館舉辦了201*年度讀書宣傳月活動之“世界讀書日”主題系列活動，我們與其他社團志愿者共同參與服務活動。此次我們志愿者的表現(xiàn)，取得了圖書館工作人員以及廣大師生的認可肯定，同時也讓我們志愿者在書香中服務社會，在服務中感受成長。

c)同時讀書社協(xié)助圖書館舉辦數據庫講座，KUKE數字音樂圖書館，中宏教研支持系統(tǒng)等培訓講座，在熟悉了數據庫的檢索流程之后，激發(fā)同學們學習的濃厚興趣，講座收到良好效果。二、加強社團管理，提升管理質量，增進溝通和協(xié)調認識為加強社團管理的效率和質量，我們社經常在食堂開“碰頭會”，參加人一般有社長、副社長、活動部部長、新聞部正副部長。會議由社長主持。會議的內容主要包括：接下來兩周活動的準備工作的安排、工作中出現(xiàn)的困難和問題以及探討解決的辦法。讓大家深刻認識到管理的重要性，并在工作過程中促進大家把工作做得更好。

三、創(chuàng)新宣傳

為有效地宣傳了讀書社，也讓讀書社人以及其他同學更好地了解了讀書社。我們創(chuàng)建了一個北京體育大學本然讀書社人人公共主頁，在主頁上我們將發(fā)布讀書社每一次活動內容，以及社員們的書評，為大家參與讀書社活動提供更好更寬的平臺。

四、工作中的不足

每個學期，我們都會有新社員加入，也會有老社員退出。到了第二個學期我們不得不面對一個很現(xiàn)實的問題，社員的流失，參加社團活動的社員越來越少，社員們的積極性遠不如上個學期。面對這個問題，我們要積極應對：如何讓大家更好地了解讀書社，如何讓新社員更好地適應讀書社，盡快地融入到讀書社中來并且熱愛讀書社一如既往的參與讀書社的活動，這是我們管理層面臨的重要問題，這也是我們未來會大力解決的問題。五、希冀

上天不會賦予一個人所有的有點，一個社團也不可能沒有不足之處。今天的總結，是對這近一個學期的回顧，同時把社團中好的方面總結出來，在往后的活動中不斷取其精華去其糟粕，把我們的社團發(fā)展好。文即末，真心祝愿讀書社明天是個艷陽天，明天會更好！

社長：丁帆

201*年6月24日

擴展閱讀：班級讀書社期末總結

甌北鎮(zhèn)中心小學“快樂家族”讀書社期末總結

本學期，在學校大隊部“紅領巾”藝術社團的領導與感染下，我們“快樂家族”將讀書作為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是“快樂讀書，讀書快樂”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來，期末取得了良好的效果�；仡欉@一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂。總之，這學期的創(chuàng)建與開展工作使我感慨萬千。現(xiàn)將一學期來的工作做以下總結，也算是前車之鑒吧。一、期初創(chuàng)建工作，忙碌是快樂

期初，學校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。

1、師生共同討論。學生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課，我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調動孩子們的積極性，意在讓學生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學生各說己見，最后我們將目標鎖定讀書。由于孩子們非常得意于我們的中隊叫“快樂家族”中隊，因此，他們不加思索地決定將我們的讀書社也取名叫“快樂家族”讀書社。2、用心布置教室。特色內容敲定后，我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建讀書特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設計了以下的特色內容：在教室的后方設置了一個大板塊作為“快樂家族”讀書社的陣地，宣傳每期的閱讀內容與推薦書目。并在教室兩側的墻上布置了“妙筆生花”和“創(chuàng)想天地”作為快樂寶貝們的展臺。在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學生如此充滿濃濃書香的教室里學習，心里真高興。晨會課，我向學生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，組織學生設計了讀書社社標。我們要按照計劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據了大量的時間，那幾天，我的辦公桌成了孩子們一個微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補充的內容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個。最后，我們班在校班容班貌評比中，被評為年級第一名。面對榮譽，我想收獲是快樂的，這是大家對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。二、創(chuàng)建工程，往復和提高

整個創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學生堅持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

1、利用晨會、班隊，向學生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學生的視野，提高學生課外閱讀的興趣和能力。

2、堅持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會，如故事會、朗誦詩詞大賽、科學知識競賽、精品故事大賽等等，給學生架設展示自我的舞臺，讓學生充分顯示自己的才能，提供進行互相交流，彼此學習的機會，同時增長知識，增進了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長�；顒又�，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松，學得快樂。4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

5、聘請家長及社會專業(yè)人士擔任讀書社指導師，發(fā)揮領軍力量。本學期，我們充分利用和發(fā)揮家長隊伍，聘請黃田中心小學阮小靜、王愛釵、甌北二中高肖彤三位學生家長以及國家一級播音員、溫州電臺著名主持人北方老師擔任我們的指導師。阮老師就如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣在家長中做了專題報告，孩子們跟著北方老師誦讀了《落滿霞光的竹林》中的美文佳作。真正讓讀書成了一種快樂與享受。

6、創(chuàng)建讀書社網絡平臺。我們將讀書社的所有活動都用網絡平臺記錄了下來，讓孩子們能夠自主閱讀，利用網絡彼此共享更多閱讀信息。

7、開展主題閱讀。利用每次師生共讀一本書的形式在班級開展主題閱讀，本學期開了《夏洛的網》及《木偶奇遇記》主題閱讀，通過全班共讀后撰寫讀后感，開展交流會，深化思想。通過《夏洛的網》，孩子們寫出了一篇篇精彩的讀后感，如王炳勛的《友愛無價》榮登全國三人行首頁的“學生部落”欄目，與全國小朋友共享讀書收獲!

三、期末收獲成果，喜悅與遺憾

讀書社通過豐富多彩的有關讀書活動，調動學生讀書的興趣。比如每日一詩，積累好詞好句，主題閱讀，寫讀后感，制作書簽、手抄報等活動，從中讓每個學生都參與到讀書活動中來，培養(yǎng)他們的興趣，真正變得愛讀書，會讀書，并且體會到其中的樂趣。通過讀書活動，使愛動的學生變得安靜，使喧囂的教室變得寧靜，使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室。

遺憾的是是由于我們班學生都比較愛動，并且習慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，因此有些學生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。整個班級的讀書氛圍比開學初有所進步，但還有待于加強。

“小荷才露尖尖角”，一株株幼苗在春雨中破土而出，迎著朝陽茁壯成長。我們的讀書活動只是學生讀書征程的一個開端，要努力的還有很多很多。希望通過讀書活動，讓學生明白到愛讀書的孩子才是聰明的孩子，從而真正喜歡上讀書

以上是本學期班級社團工作總結，通過總結我確實感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

甌北鎮(zhèn)中心小學三（8）班201*年1月12日

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