11級助理輔導員工作總結

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11級助理輔導員工作總結講話稿

王隆春今晚，我很榮幸地成為11級助理輔導員們的代表進行助理輔導員工作的總結。

王國維把求學的過程比喻成三重境界，我覺得我們的代班之路也可以比喻成三重境界：

第一重境界：獨掌經貿連鎖、電商、國商、商管1.2，報關六班，獨上高樓望斷代班路。充分的準備，迫切的等待，讓當代班之前的生活充實著。

第二重境界：體重漸降終不悔，為伊消得人憔悴。從烈日炎炎的軍訓，雜七雜八的班級事務，到進一步認識學生，走近學生，指導學生，幫助學生適應大學生活，跟學生成為朋友，這是一件富有挑戰(zhàn)而又有意義的事情。

第三重境界：眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�？偨Y代班生活，忽然發(fā)現(xiàn)自己在辛苦與汗水中已經收獲了許多。第三重境界是最高境界，走過這三個月，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結經驗，是分享收獲，也是為對代班路上點點滴滴的回味。以下是我們從代班定位、班級管理和情感交流三個方面對我們的代班工作進行的一個總結和分享：一、代班定位篇

（一）我為什么要擔任代班？

做好代班定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔任代班？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機會擦肩而過。這是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責任心、溝通能力、協(xié)調能力、管理能力、心理調控能力、做事務實使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對你的關注和期望化作自身的動力，可以讓你的方向越來越明確，可以讓你的步伐越來越快捷。（二）我是誰？和我如何做？

代班到底是怎樣的一個角色？經過交流，有過思考，加上實踐，我覺得代班主要有以下幾個重要的用：

1.輔導員的助手：代班是協(xié)助輔導員做好新生工作的重要力量，是輔導員與新生之間的一架重要橋梁，指導班兩委班級自治管理。代

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班經常主動向輔導員匯報新生動態(tài)；發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達的任務，做好反饋工作；協(xié)助在新生中塑造、維護好輔導員的形象，充分體現(xiàn)輔導員的重要作用。

2.新生的學姐學長：新生的學長、學姐，是學生的服務者，協(xié)助新生輔導員處理班級、同學事務，幫助新生盡快適應大學生活，盡可能關注的每一個學生。在班級建設和管理中有一定的目標，摸索出合適的方法；對學生一視同仁、公平對待；主動關心個別特殊學生，加強溝通；在重要問題上嚴格要求學生，講求原則。

3.新生的好朋友：代班也是新生的師兄師姐，所以在成為學生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學生的時候，代班如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學生安慰和鼓勵。二、班級管理篇

（一）怎樣的班級才是好的？

怎樣的班級才是好的？不同的人有不同的看法。而我認為，一個好的班級并不是每個學生的都很厲害，班級拿到了很多獎項等等之類的。我覺得一個好的班級是具有凝聚力的，是團結的，是和諧的，是融洽的，是互助的，不一定每一個學生都很厲害，但是這個班集體給了他們溫暖和安全感，能夠成為他們在全新環(huán)境中的新歸屬，從而讓他們更有動力。

（二）如何去打造好的班級？1．把握軍訓好時光

軍訓期間，新生不用上課，無論是訓練、軍事理論學習還是開學典禮，以及學院的相關見面會、交流會，幾乎全部活動都是集體活動，他們相處的時間特別多。另外，他們同是來到一個新的環(huán)境，沒有依靠和歸屬，在這個“非常時期”他們同甘共苦，一起歡笑，一起揮汗，是互相接觸認識和培養(yǎng)感情的好時期。

所以代班打造好的班級要抓住軍訓好時光。我們經常一有時間就會深入軍訓一線，到場看我們自己所帶班級同學軍訓情況，偶有突發(fā)情況，我們能夠及時的去解決，或者自己不能夠及時到場是，代班之間會互相支援，相互幫助。在訓練、活動時都注意強調班集體的概念，集體行動，互相關照。在軍訓休息期間，組織他們通過小表演提供休閑娛樂，一起歡笑，特別是晚上軍訓的時候；或是有意識促進他們聊天閑談從而互相了解，增進同學之間交流，更快消除陌生感。多與教

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官溝通，獲得教官的支持，在訓練好新生的同時幫助你打造一個具有凝聚力的“排”。2．利用好班會

在第一次班會上，我們就開始告訴各班級同學，什么樣的班級是好的班級，告訴他們我們對這個班級寄予的希望，讓他們擁有共同的目標，在其它的班會中，也要經常跟他們強調班集體凝聚力的重要性。同時借助班會的時間進行大學入學的適應性教育，多指導他們的生活，多了解學生們的需要，我們會盡全力去幫助解決問題。3．利用好活動

各種班集體活動是建立班集體向心力、凝聚力的好契機。軍訓期間第一次遠離家鄉(xiāng)遠離親人的中秋節(jié)、開學后的新老生交流會，平時的宿舍聯(lián)誼，班級聚會等等，代班們都會多花心思，自行組織或者指導班干開展。這些既是增進學生之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級，也是代班與學生交流，了解學生認識學生的好機會。此外，這也會是他們大學生活里的美好回憶。4．注重班干的選撥和培養(yǎng)

軍訓過后，代班對班級的管理更多的就是一個后臺的指導作用，班級的日常管理還是需要班干主持。這也是給學生提供鍛煉機會，讓學生實現(xiàn)自我管理。所以，組建一支優(yōu)秀的班干隊伍對班級建設起著非常重要的作用。

代班可以通過新生的檔案和信息資料先了解班級內學生的工作經歷，做到心里有底。在軍訓的時候，多給學生展現(xiàn)自己的機會，善于發(fā)現(xiàn)有力有心的后備軍。給班干后備軍多些鍛煉機會，并對他們開展組織活動等進行指導，初步培養(yǎng)。鼓勵學生參加班干選舉，為班級服務，為同學服務。對班干結構進行協(xié)調，做到注意男女搭配，統(tǒng)籌大局者與細心周到者搭配，實干家與創(chuàng)新家搭配，能說會道的與能文會寫的搭配等等。班干組建后，我們指導他們的工作，不是接手包辦，代班要做的是在工作前給以指示，在工作時提醒細節(jié)，在工作后促進反思，雖然這不能保證他們的工作就一定可以成功，但是這是班干鍛煉、班級逐步實現(xiàn)自我管理的一個過程。經常找班干了解班級情況，發(fā)現(xiàn)影響班級建設的問題，及時解決或幫助解決。三、情感交流篇（一）打好基礎

1．厲兵秣馬，未雨綢繆

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暑假期間，新生還沒有到來，可是作為代班應該開始做好準備。首先是詳細的查閱了一些關于我們我校我系本專業(yè)的介紹以及學校周邊的交通路線圖，學校的導航圖等等，打好理論學習的基礎。接著，可以試著尋找自己未來班級的新生QQ群，與新生交流，幫助解答疑問和困惑，這是實踐練習階段。當然，在接近開學的時候我系團總支學生會也在緊鑼密鼓的準備迎接新生的各項相關事宜，在開學前不久，你們的輔導員高雙雙老師幾次給我們代班召開會議，指示我們各位代班要做好迎新前后的各項準備工作。3．第一印象很重要代班們很重視第一次

首因效應告訴我們，在人際交往中，我們要注意給初次見面的人留下一個好的第一印象，在對進一步的交往相當重要。所以，我們很重視第一次，第一次接新生，第一次下宿舍，第一次開班會等等。好的第一次就是成功的一半。

4．軍訓期間加把勁代班們勤跑路

軍訓除了是打造好班級的好機會，也是代班走進學生的好機會。陪著他們風吹日曬，一有空就去看他們；在休息的時候去唱首歌給他們緩解身體的疲憊，或者找他們聊天，了解他們的愛好和想法；對身體不舒服的學生多加關注和照顧；對想家的學生多加安慰和開導，等等。只要用心，只要真誠，學生總會感受到，反過來，他們也就樂于與你交談，會把他們的問題和困惑告訴你，這就促進了師生雙方的良性溝通。

（二）保持交流1．常到宿舍看看

開學之后，師生的接觸變少了，經常下宿舍可以保持師生聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)宿舍室友相處中存在的問題等等。另外，可以通過在宿舍的觀察和其它室友的評價中更加全面地認識學生。

而此時學生關注的問題從軍訓轉變到專業(yè)、學習和學生工作等方面，需要幫助和指導，這不失為一個加深溝通的良機。2．參加新生活動

盡量參加新生的活動，讓他們時時刻刻還記得你這個代班。通過參加活動，可以更好地發(fā)現(xiàn)班干工作中的問題，指導班干工作；可以進一步走進學生，發(fā)現(xiàn)問題學生，及時幫助他們。3．QQ、博客保持聯(lián)系

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QQ、博客是信息技術發(fā)展的產物，也是保持交流的一種方便快捷的方法，通過QQ、博客可以更多甚至更深地了解學生，知道他們的想法，了解他們的動態(tài)，或者解答他們的困惑，這是師生在開學后保持聯(lián)系的一種重要方法。4．個別學生單獨交流

集體交流和單獨交流的效果是不同的，單獨交流的時候你能了解到一些平時學生不會告訴你問題。所以，當你發(fā)現(xiàn)學生有什么問題的時候，為了維護他的自尊和顯示你的真誠，最好是選擇用單獨交流的方式，這樣的交流層次更深。（三）有所側重有的放矢1．該放手時就放手

當新生開始長出自己的羽翼的時候，代班該放手時就放手，讓他們自己去飛翔。不需要像軍訓像剛開學的時候那樣認真、無微不至。讓他們學著去做決定，去承擔責任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。2．該關注仍需關注

雖然代班工作后期，該放手時就放手，但是該關注的仍需關注。貧困生、有心理問題的學生、性格孤僻的學生、不喜歡專業(yè)不學習乃至于還要會高中復讀的學生等等，都應該加以關注，定期談話，幫助他們盡快適應大學的生活。結束語：

三個月，彈指一揮間，在我們代班卸任之際，我想用一顆感恩的心來跟這個職位說再見。我們非常感謝高雙雙老師對我們工作一如既往的信任和支持，使我們可以大膽的開展各項工作，我們更感謝可愛的11級的全體同學們，從你們身上我們看到了去年的自己，不斷的使我們勾起了我們的代班在和我們談笑風生，論古道今的一段一段美好的回憶，讓我們更加明白了代班責任的重大和工作的不易，我們要感謝他們的對我們大學路上的指引，我們也要感謝你們給我們的大學留下了光輝的一筆，讓我們的大學回憶更加絢麗多彩。最后，我們希望各班同學能夠珍惜美好的大學時光，努力學習各方面的知識；珍惜身邊的每一位同學，建立長青的友誼；搞好班級團結，促進人際和諧。真心的祝福11級的各位朋友們大學生活天天愉快，心想事成！

謝謝你們，謝謝大家！

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擴展閱讀：管理工程系11級助理輔導員主席團成員的換屆選舉策劃書

管理工程系11級助理輔導員主席團成員的換屆選舉策劃書

一、活動目的

為了使得助理輔導員聯(lián)合會工作的更好開展以及組織文化的傳承和發(fā)揚，特此在助理輔導員當中選拔出一批思想素質好，責任心強，成績優(yōu)異，樂于為學生及輔導員老師服務的領導班子，并且熱身與助理輔導員的工作，能充分發(fā)揮“奮勇激流，構諧創(chuàng)優(yōu)，奉獻自我，服務師生”的組織宗旨的作用。增強我們管理工程系助理輔導員聯(lián)合會的影響力，凝聚力，促進組織的長遠發(fā)展，使我們能更好的為同學們服務，為老師們分憂。

二、活動時間、地址

時間：201*年11月1日下午兩點半地點：圖書館二樓報告廳

三、活動對象

管理工程系全體11級助理輔導員

四、活動主辦及主要參與者

主辦方：管理工程系助理輔導員聯(lián)合會全體助理輔導員與會人員：管理工程系黨總支書記管理工程系團總支書記

管理工程系助理輔導員聯(lián)合會指導老師以及各班輔導員老師學院各大學生組織代表

五、活動流程

1.主持人致開場白，并以此介紹出席本次活動的領導老師及組織代表2.10屆助理輔導員代表通過ppt講述我們上一屆的組織的發(fā)展歷程。3.競聘者依次上臺競選（三分鐘），并由臺下領導老師現(xiàn)場提問。（三分鐘）4.現(xiàn)場給出兩分鐘的時間對競選者進行投票。5.由領導老師為10屆日常綜合部成員頒發(fā)聘書。6.現(xiàn)場統(tǒng)計票數以及公布結果，選出前三名

7.請助理輔導員聯(lián)合會指導老師余亦飛老師做活動總結、由管理工程系黨總

支書記做工作指導，并請領導老師、上一屆主席團以及當選者合影。8.歡送領導老師的退場。六、會議前期準備

1、各位競聘者遞交申請職位以及相關材料（照片，姓名、班級所要競選職位、

座右銘等）。2、申請演講辭必須對個人信息，以及開學來的工作經驗，對所要競聘的職位的認識，（工作性質，工作方法，以及工作計劃）做出詳細的規(guī)劃以及演講3、內部具體分工：組織文化部。教室申請（任梓瀟）會場的布置（日常綜合部）禮儀(易娟、林娟)。4、邀請函（主席團）。

5、安排人員維持現(xiàn)場秩序現(xiàn)場的拍照攝影以及會后的通訊稿。6、會后全體成員一起清理會場。

七、活動說明

1、活動開始前公布候選人名單，貼海報，做好前期的宣傳工作。2、各位競聘人的出場順序在會前抽簽決定。

3、候選人演講要求三分鐘內完成自我介紹，競選職務，思想認識以及工作打算

死方面，并在接下來時間由領導老師提問。4、活動預算：水（20瓶）

海報制作材料選票打印，臺簽

策劃人：助理輔導員聯(lián)合會201*年10月24日

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