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輔導(dǎo)員助理總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 05:37:00 | 移動(dòng)端:輔導(dǎo)員助理總結(jié)

輔導(dǎo)員助理總結(jié)

輔導(dǎo)員助理總結(jié)

4個(gè)月的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,從輔導(dǎo)員助理開始招聘到工作結(jié)束,很感謝老師們給我的這次機(jī)會(huì),讓我有一個(gè)自我的提升,不但鍛煉了自身,也積賺了很多豐富的經(jīng)驗(yàn),但最難能可貴的,是我收獲了三十多份友誼,也是在當(dāng)助理的這條路上,最開心的一件事,正因認(rèn)識(shí)你們,在遇到困難時(shí)我不會(huì)感到無助,永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞,如果當(dāng)初換作是其他人,我敢說得到的會(huì)完全不一樣。

在正式成為輔導(dǎo)員助理之前,我就對(duì)輔導(dǎo)員助理有了一個(gè)深入的了解,這是我大學(xué)一年來的追求,某種程度上可以說事一個(gè)愛得傳承,能當(dāng)上助理,我是莫大的光榮。輔導(dǎo)員助理就像是輔導(dǎo)員的左右手,也算是新生的半個(gè)“啟蒙老師”,大學(xué)生活之所以跟中學(xué)生活截然不同,主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)里要接觸的新事物很多,人際關(guān)系開始變得復(fù)雜,與中學(xué)相比得到了相對(duì)較多的自由,也正因如此,考慮問題也要變得慎重,做任何事后果都要自己承擔(dān),考慮問題也要變得慎重。新生剛剛進(jìn)校,面對(duì)一個(gè)聚集了五湖四海的陌生地方,面對(duì)一個(gè)無比新鮮的環(huán)境,在這一切的面前,他們要把自己的視野提升到一個(gè)新的高度,所以他們難免會(huì)有些不適應(yīng),也因此,我們輔導(dǎo)員助理就應(yīng)運(yùn)而生。

九月的十七,十八號(hào)是我見到他們的第一天,從現(xiàn)在開始,他們的生活將放生改變,我從他們身上看到了希望,甚至可以說是一種想得到改變的渴望,懷著他們的憧憬,開始他們新的生活,兩個(gè)月的相處,讓我們從素不相識(shí)到建立深厚的友誼,我能看到他們身上的進(jìn)步,看到他們的努力,每次聽到他們叫我?guī)熜值臅r(shí)候,我都特感動(dòng),覺得能得到他們的尊重是我的驕傲。

大學(xué)第一年,是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年,是高中向大學(xué)過渡的一年,是積累經(jīng)驗(yàn),放飛夢(mèng)想的一年,對(duì)于他們來說,高考失敗沒什么,來到大學(xué),就應(yīng)該把之前的一切歸零,以新的心態(tài),面對(duì)新的挑戰(zhàn),大學(xué)就是他們新的起點(diǎn),只要現(xiàn)在肯拼一回,就不會(huì)讓大學(xué)留下任何遺憾,同時(shí),也要對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃,明確自己在大學(xué)里應(yīng)該做什么,學(xué)到什么。

這樣一來,輔導(dǎo)員助理的工作就雖然稱不上任重而道遠(yuǎn),但也可以說是十分關(guān)鍵。

走訪宿舍:

我覺得一切從生活開始,如果在生活上先變成好朋友,能讓我們以后的工作更容易開展,也有利于以后的管理,同時(shí),生活上給予關(guān)心,促進(jìn)溝通,了解,能更好的發(fā)掘他們的才能,加以培養(yǎng)

班會(huì):

第一次的班會(huì)意義在于,讓他們對(duì)新環(huán)境有一個(gè)初步的了解,在一個(gè)陌生的環(huán)境生活3年,不盡快融入其中的話,必定會(huì)被淘汰,所以第一次班會(huì)就是一支強(qiáng)心劑,讓他們做好心理準(zhǔn)備,去迎接大學(xué)的挑戰(zhàn),前提是一定要加強(qiáng)自己的適應(yīng)能力

軍訓(xùn):

這一次的軍訓(xùn)可以說是一生人最后一次的軍訓(xùn)了,我覺得每一次的軍訓(xùn)都很有意義,作為一名大學(xué)生,就應(yīng)該有堅(jiān)韌的意志,而軍訓(xùn)的最基本的意義在于,什么叫做堅(jiān)持,忍耐,這些都是日后踏足社會(huì)必須具備的品質(zhì),也是看出一個(gè)人的能耐去到哪里的好機(jī)會(huì),所以要求他們必須參加軍訓(xùn),但同時(shí)也得注意安全

班委工作能力培養(yǎng):

每個(gè)班,它的價(jià)值在于一個(gè)班集體是否團(tuán)結(jié),是否有凝聚力,而這些都要看班干部的能力以及管理方式,在民主的方式選出班干之后,他們都很有激情,但新生剛到,能力欠缺,什么事都不懂,這時(shí),在他們眼里你就是“百事通”,你可以帶他們?nèi)ナ煜ば@,有很多事情他們會(huì)去問你,可能會(huì)是一些很瑣碎的事,但聽到他們的感謝,我覺得值了,現(xiàn)在是讓他們放手一搏的時(shí)候了

活動(dòng):

我一直都給他們灌輸一種意識(shí),就是大學(xué)生活之所以精彩,都是因?yàn)榇髮W(xué)里有各種各樣的活動(dòng),通過參加一些社團(tuán),組織,參加他們組織的一些活動(dòng),你會(huì)得到你在書本上學(xué)不到的東西,畢竟說白了,我們學(xué)校學(xué)的是實(shí)操技能,如果在大學(xué)里,只是死讀書,而沒有得到其他方面的鍛煉,那你的大學(xué)算是白讀了,我覺得能力是應(yīng)該通過實(shí)踐來提升的,而參加活動(dòng),就是提升能力最后的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以通過活動(dòng)來擴(kuò)充自己的人脈,所以,積極參加活動(dòng)是他們?cè)诖髮W(xué)里不二的選擇

不足與改進(jìn):

雖然輔導(dǎo)員助理的工作已順利告一段落,但其中還是存在一些缺陷,很多時(shí)候信息的通知不到位,一子錯(cuò)滿盤皆落索,因?yàn)橐徊經(jīng)]做好,而讓之后的工作都亂了套,而盡量做好事前的通知,確保工作的順利開展,是我們今后都必須注意的

雖然老師賦予我們的權(quán)力不是很多,但在新生面前,我們說的話還是有一定的權(quán)威性的,因?yàn)槲覀兊暮竺妫禽o導(dǎo)員,有時(shí)我們的意思就是輔導(dǎo)員的意思,但情況有時(shí)卻出現(xiàn)在這里,萬一我們的某些決定是錯(cuò)誤的,又沒有及時(shí)都到指出或提醒,那新生就會(huì)跟著我們錯(cuò)誤的思路走下去,這樣就影響了工作,影響了應(yīng)該有的效率,所以在作出任何決定時(shí),我們都應(yīng)該慎重,我們要對(duì)自己的工作,學(xué)生負(fù)責(zé)

未來展望:

希望在輔導(dǎo)員還有我們的指導(dǎo)下,11級(jí)新生能作出驕人的成績(jī),各專業(yè)個(gè)班級(jí)在班干的帶領(lǐng)下,能成為一個(gè)有凝聚力,團(tuán)結(jié)一致的班集體,擁有屬于自己班的特色,成為學(xué)校各系中的佼佼者

總結(jié)人:

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工作總結(jié)

光陰似箭,不知不覺過了一學(xué)期。我擔(dān)任工管0922班的輔導(dǎo)員助理將近一學(xué)期了,它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的,然而這對(duì)我來說具有絕對(duì)的吸引力和挑戰(zhàn)性。在這3個(gè)月里我收獲很多:不論在工作上,還是在待人處事上,我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)?傊棺陨砀鞣矫婺芰Χ荚鲩L(zhǎng)了不少,下面就是我對(duì)這3個(gè)月來的各方面的總結(jié):

1、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好新生的迎新工作、入學(xué)教育任務(wù),開展系列班會(huì)引導(dǎo)新生熟悉校園環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活。

2、密切聯(lián)系輔導(dǎo)員,加強(qiáng)相互溝通,及時(shí)向輔導(dǎo)員通報(bào)所管學(xué)生班級(jí)現(xiàn)象,協(xié)調(diào)好學(xué)生中的各類問題。與其他輔導(dǎo)員助理之間經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),互相幫助,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,避免造成各班級(jí)行動(dòng)不一致,致使學(xué)生思想混亂,不知道聽誰的好;

3、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部,抓好班風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)的綜合素質(zhì)。

4、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。定期下寢、按學(xué)號(hào)順序找新生談話。深入新生中了解新生的學(xué)習(xí)、生活、工作情況,幫助新生解決實(shí)際困難,了解新生的思想動(dòng)態(tài),協(xié)助處理新生中的突發(fā)事件。

5、完成系部交給的其他工作任務(wù)。在工作中,我深刻體會(huì)到我們的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌,自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),為新生做出榜樣,形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。

感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我將會(huì)在下學(xué)期的工作中努力做到更好。有多少心,用多少心!

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