高考班主任總結(jié)(唐鑫)
高考總結(jié)
高三(4)班唐鑫
經(jīng)過(guò)一年的努力,我們和我們的學(xué)生終于迎來(lái)了高考,迎來(lái)了高考成績(jī)的放榜?匆豢锤呖汲煽(jī),全班56人參考,成績(jī)上3B以上的共計(jì)44個(gè),3A以上19個(gè),2B以上7個(gè),2A以上1個(gè)。應(yīng)該說(shuō),這樣的成績(jī)屬于正常水平,比平時(shí)模擬考稍微好一些,平時(shí)模擬考,每次3A以上基本保持14個(gè)不變。
細(xì)細(xì)看看每個(gè)同學(xué)的成績(jī),情況可謂是喜憂參半。有些平時(shí)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)的同學(xué),這次只勉強(qiáng)考上了3A類,甚至有個(gè)別的離3A還差幾分。比如班長(zhǎng)黃鏗浩,物理課代表王煥新,平時(shí)考試每次都是班上名列前茅,但這次才勉強(qiáng)考上3A,黃鏗浩461分,王煥新457分。林錦澤(445分),李海明(448分),蘇志鋒(445分),葉佳華(438分),羅佳澤,謝鴻浩,張曉杰,這些都是學(xué)的不錯(cuò)的,竟然離3A線還差要么幾分,要么十幾二十分。想來(lái),應(yīng)該是平時(shí)對(duì)他們平衡學(xué)科方面的要求低了些,考前對(duì)他們的心理輔導(dǎo),心理鼓勵(lì)可能都還不夠,才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。當(dāng)然,也有一些同學(xué)考的不錯(cuò),考出了自己的最好水平。比如葉輝庭(480分)劉國(guó)華(472分)鄭昌鋼(454分),他們都考出了比較理想的成績(jī)。
現(xiàn)針對(duì)這一年來(lái)的備考工作和班級(jí)管理工作略作總結(jié),以期對(duì)以后的工作有所啟示。1、要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍,各任課老師要有一個(gè)共同的心愿
回顧這一年的備考工作,作為班主任,我發(fā)現(xiàn):和任課老師搞好關(guān)系,密切協(xié)作,對(duì)班級(jí)的好處將是無(wú)法估量的。這一點(diǎn),過(guò)去的一年,我做的還不是太好,以后將繼續(xù)努力,應(yīng)該堅(jiān)持經(jīng)常主動(dòng)地去和任課老師展開(kāi)多種形式的交流。
2、重視常規(guī)管理,建立班級(jí)良好秩序
建立良好的班級(jí)秩序,營(yíng)造積極向上的氛圍,是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提
(1)建立一個(gè)負(fù)責(zé)能干的班干部隊(duì)伍,是優(yōu)良的班風(fēng)做保證
關(guān)于班干部,我想說(shuō)幾點(diǎn)體會(huì):一,一定要選對(duì)人。學(xué)習(xí)勤奮、作風(fēng)正派、敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)積極是一名班干部必備的要素。二、班干部一旦選定,就應(yīng)注重培養(yǎng)。每周一次的班干部例會(huì)是我堅(jiān)持不變的制度。三、班主任一定要給班干部撐腰。
(2)做好各項(xiàng)工作的檢查督促,在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭,依靠規(guī)章制度,力求科學(xué)化、規(guī)范化,程序化,不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明,高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生工作,不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí),而且這種一如既往的要求,會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈怠情緒。
(3)深入班級(jí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處。我堅(jiān)持每天早讀,午讀,晚修都下班,力爭(zhēng)做到了解每個(gè)學(xué)生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理,使大事化小,小事化了。
(4)經(jīng)常表?yè)P(yáng)好人好事,做好激勵(lì)工作。對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)進(jìn)步、遵守紀(jì)律好,勞動(dòng)好,關(guān)心班集體,關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表?yè)P(yáng),樹(shù)立正氣,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。
3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),努力提高學(xué)生總分成績(jī)讓學(xué)生清楚“51=0”
促使學(xué)生各課成績(jī)平衡發(fā)展,提高總分成績(jī),這是高三這一年班主任工作的重中之重。不少學(xué)生只對(duì)某一科或兩三科感興趣,都存在弱科,偏科現(xiàn)象。每次考試后我都要認(rèn)真分析情況,研究對(duì)策。讓學(xué)生清楚“51=0”的道理。允許學(xué)生有強(qiáng)科,但決不能讓學(xué)生有弱項(xiàng)。要班與班比,學(xué)科與學(xué)科比,學(xué)生與學(xué)生比,在比較中找差距,在比較中找問(wèn)題,在比較中提高。指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間,合理分配時(shí)間,合理利用時(shí)間。不過(guò),有些學(xué)生在某一科的基礎(chǔ)確實(shí)太差了,加之對(duì)該科嚴(yán)重缺乏興趣,該科的悟性確實(shí)欠佳,所以,效果不夠明顯。(4)制定適宜班級(jí)的口號(hào)。
制定出適宜的班級(jí)口號(hào)是一種很好的精神激勵(lì)與心理調(diào)節(jié)!芭Γ揖湍茱w!”就是我們班在高三下學(xué)期提出的口號(hào),它一直激勵(lì)班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行非智力因素的培養(yǎng)。
(1)抓好學(xué)生的談心工作
到了高三,我的談心工作基本上就是圍繞學(xué)習(xí)而展開(kāi)。每一次考試,甚至每次作業(yè),我都分批分類找學(xué)生談心,或者鼓勵(lì)他們,或者幫他們分析原因,讓他們總是充滿信心。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生多與教師交流,縮短師生心理距離。
我們班的學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,所以,每節(jié)課,肯定都有部分同學(xué)有聽(tīng)不懂的地方,長(zhǎng)期以往,他們就會(huì)越來(lái)越不懂了,自然而然就會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生不想學(xué)了,老師也會(huì)慢慢放棄他的。所以,我經(jīng)常鼓勵(lì)一些同學(xué)多去和老師交流,多問(wèn),多想,多練。
這一學(xué)年,我一直在盡力把這個(gè)班帶好。但由于自身能力,經(jīng)驗(yàn)方面的問(wèn)題,工作依然存在一些不足,比如,幾個(gè)本來(lái)平時(shí)學(xué)的很不錯(cuò)的同學(xué)在高考中未能發(fā)揮出最佳水平,讓我感到很難過(guò)。我將繼續(xù)努力不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),面帶微笑,走向未來(lái)。
201*-7-
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沂源三中政教處201*-201*下德育暨學(xué)生管理工作總結(jié)
本學(xué)期,政教處除了組織或協(xié)助組織了常規(guī)性的大型活動(dòng)外,如:期中、期末學(xué)業(yè)檢測(cè)、教學(xué)目標(biāo)管理檢查、初二、初三年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)考試、初三年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)水平檢測(cè)、初四年級(jí)學(xué)生體育考試、初四年級(jí)學(xué)生中考等,還組織了多次臨時(shí)性的大型活動(dòng),如:淄博市辦學(xué)水平檢查、“紅十會(huì)”捐書活動(dòng)儀式、東里鎮(zhèn)慶祝建黨90周年文藝匯演等,活動(dòng)中,政教處一班人和全體班主任,無(wú)論是校園衛(wèi)生清理,還是學(xué)生的組織管理,全盯全靠,認(rèn)真細(xì)致,保證了活動(dòng)安全、有序的正常進(jìn)行,體現(xiàn)出三中班主任是一支大局觀強(qiáng)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
本學(xué)期班級(jí)管理成績(jī),依據(jù)“班級(jí)量化成績(jī)核算辦法”計(jì)算的結(jié)果是:
1、班主任出勤:400次以上的是:王朝偉、欒義峰、張宗卓、高秀彬,出勤次數(shù)350次以上的是:王慧慧、段會(huì)民、程靜靜、宋敏、馬磊、王麗萍、肖貴霞、竇方義。
2、紀(jì)律:前三名分別是:初一級(jí)6、5、1班,初二級(jí)1、5、6班,初三級(jí)1、2、3班,初四級(jí)6、4、5班。
3、衛(wèi)生:前三名分別是:初一級(jí)5、4、6班,初二級(jí)4、5、1班,初三級(jí)3、2、5班,初四級(jí)2、4、1班。
4、兩操:前三名分別是:初一級(jí)4、1、2、3班,初二級(jí)4、5、1班,初三級(jí)5、6、3班,初四級(jí)1、5、3、4班。
5、公寓:前三名分別是:初一級(jí)5、6、1班,初二級(jí)5、4、3班,初三級(jí)2、1、3班,初四級(jí)4、5、6班。
6、主題教育活動(dòng):前三名分別是:初一級(jí)3、6、5班,初二級(jí)5、1、6班,初三級(jí)2、1、5班,初四級(jí)4、3、1班。
累計(jì)以上各項(xiàng)成績(jī)(總分65分),匯總各班教學(xué)成績(jī)(35分),獲“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)的是:初一級(jí)1、6班,初二級(jí)5、1班,初三級(jí)3、2班,初四級(jí)5、6班。
獲得201*201*學(xué)年下學(xué)期校級(jí)“優(yōu)秀班主任”的是:王朝偉、張宗卓、閆靜、程靜靜、王化偉、高秀彬、竇方義、孫豐富。
百尺竿頭,為進(jìn)一步做好學(xué)生管理工作,現(xiàn)對(duì)上學(xué)期工作做簡(jiǎn)要總結(jié),不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正。
一、主要成績(jī)
(一)常規(guī)教育長(zhǎng)抓不懈
1、開(kāi)學(xué)第一周始,就開(kāi)始實(shí)施為期一個(gè)月的常規(guī)管理月活動(dòng),目的就是在開(kāi)學(xué)之初就幫助學(xué)生從假期中的氣氛中擺脫出來(lái),盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。活動(dòng)中,班主任引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)方案熟悉要求,到值班監(jiān)督引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定做事,態(tài)度認(rèn)真,扎扎實(shí)實(shí),學(xué)生管理很快進(jìn)入常態(tài)化,為后期學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、本學(xué)期突出加強(qiáng)了走讀生回家路隊(duì)管理。政教處對(duì)中午回家就餐或者午休,下午回家的走讀生,進(jìn)行了信息登記,指定了班級(jí)小組長(zhǎng),對(duì)路隊(duì)管理提出了具體的要求,同時(shí)加大班主任值班監(jiān)督力度,帶班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)考勤,隨即反饋,這樣,走讀生回家路隊(duì)管理井然有序,比上學(xué)期有了較大改觀。值班班主任到位早,組織認(rèn)真,組織學(xué)生得力的班主任有:張宗卓、馬磊。
(二)主題教育活動(dòng)異彩紛呈
1、“雷鋒精神月”活動(dòng)。主要進(jìn)行了集體主義、釘子精神和奉獻(xiàn)等幾個(gè)方面的教育,各班學(xué)生寫出了學(xué)習(xí)體會(huì),此項(xiàng)活動(dòng)使得好人好事比上學(xué)期增多許多。突出的班級(jí)是:初一級(jí)3班、6班,初二級(jí)5班、6班,初三級(jí)6班,初四級(jí)2班。
2、“感動(dòng)中國(guó)十大人物”學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體組織了征文比賽、手抄報(bào)比賽、主題班會(huì)等扎實(shí)有效的活動(dòng),教會(huì)了學(xué)生感恩社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),樹(shù)立了學(xué)生的責(zé)任感使命感;顒(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效,材料上交及時(shí)的班級(jí)有:初一1、3,初二4、5,初三2、4、6班。成績(jī)突出的班級(jí)是:初一級(jí)1、5、6班,初二1、4、5班,初三1、3、5班。
3、清明節(jié)、寒食節(jié)主題教育活動(dòng)。教育學(xué)生忠貞誠(chéng)實(shí),甘于清貧,緬懷先輩,牢記祖輩的期望,做有道德、有知識(shí)的新時(shí)代青年;顒(dòng)中心得體會(huì)質(zhì)量比較高的班級(jí)是:初一級(jí)2、3、4班,初二級(jí)3、5、6班,初三級(jí)2、3、6班。
4、“十佳學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)就是樹(shù)立學(xué)生看到身邊的典型,讓實(shí)實(shí)在在的先進(jìn)人物引領(lǐng)學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上健康前進(jìn)。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的推進(jìn),后經(jīng)各班推薦、事跡展評(píng)、民主評(píng)議等階段的篩選,最后,王玉鳳等十名學(xué)生被評(píng)選為沂源三中第二屆十佳學(xué)生,任相真等14名同學(xué)被推選為沂源三中優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校專門舉行了發(fā)獎(jiǎng)儀式,韓校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)給學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并與優(yōu)秀學(xué)生親切合影,其他學(xué)生觸動(dòng)很大,表示要向先進(jìn)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律。
5、五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)。組織學(xué)生在假期中幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù),體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造果實(shí)感受,理解勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的意義。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,用五一精神激勵(lì)自己積極參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)。無(wú)論是植樹(shù)節(jié)、勞技課,還是校園大型活動(dòng),不論是衛(wèi)生清理,還是會(huì)場(chǎng)的布置,同學(xué)們都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。值得表?yè)P(yáng)
的班級(jí)有:初一級(jí)5班、6班,初二級(jí)5班、6班,初三級(jí)3班、2班、5班,初四級(jí)3班、5班、6班。
6、母親節(jié)、父親節(jié)。著眼實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)道德教育,要求學(xué)生力所能及的為家長(zhǎng)做一件事,引導(dǎo)學(xué)生明白認(rèn)真學(xué)習(xí),就是給家長(zhǎng)的最好的禮物,今天好好學(xué)習(xí),明天才能好好報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)。此項(xiàng)活動(dòng)以下班級(jí)開(kāi)展的較好:初一級(jí)1、3、5班,初二級(jí)1、3、6班,初三級(jí)1、3、6班。
7、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。除依據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的安排發(fā)放文明知識(shí)宣傳提綱外,依此為契機(jī)扎實(shí)開(kāi)展了文明禮貌教育,通過(guò)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,文明禮貌之花盛開(kāi)在學(xué)生的心里。校園里主動(dòng)問(wèn)好的多了,罵人的少了,文明就餐的多了,亂丟垃圾的少了。當(dāng)然,距離上級(jí)的要求還差的很多,下學(xué)期還要繼續(xù)搞好文明教育。
8、端午節(jié)教育活動(dòng)。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,著眼于體會(huì)先賢的愛(ài)國(guó)主義思想,樹(shù)立“自強(qiáng)不息,振興中華”的遠(yuǎn)大理想,全體學(xué)生寫出了發(fā)自肺腑的心里話,經(jīng)過(guò)評(píng)比,下列班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀:初一級(jí)2、3、6班,初二級(jí)2、3、4班,初三2、5、6班。
9、“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”主題教育活動(dòng)。本學(xué)期參加了上級(jí)組織的反對(duì)邪教的培訓(xùn)活動(dòng),根據(jù)上級(jí)要求,下發(fā)了《保護(hù)孩子健康成長(zhǎng),共建文明和諧校園關(guān)于反邪教工作致廣大學(xué)生家長(zhǎng)的倡議書》,更加深入的進(jìn)行了“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”活動(dòng)。通過(guò)簽字儀式、演講比賽等形式,幫助學(xué)生認(rèn)清了邪教本質(zhì),教會(huì)了學(xué)生崇尚科學(xué)。1.4、1.5、1.6、2.1、2.3、2.6、2.2、3.1、3.5、3.6等班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
10、優(yōu)化育人環(huán)境,深化“學(xué)校文化建設(shè)年”活動(dòng)。除了參加學(xué)!俺砷L(zhǎng)林”、“桃李園”以及“希望”廣場(chǎng)的建設(shè)外,一如既往地搞好“民族團(tuán)結(jié)教育”活動(dòng)。極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情操。表現(xiàn)比較突出的班級(jí)有:初一5、6班,初二2、4,初三4、3班等班級(jí)。繼續(xù)做好班級(jí)“圖書角”的建設(shè)和使用管理,敦促各班采取各種辦法,保證了各班擁有一定量的課外書籍,拓展了學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣,促進(jìn)了班級(jí)濃郁學(xué)習(xí)氛圍的形成。班級(jí)圖書角建設(shè)突出的班級(jí)有:初一級(jí):6班、3班,初二級(jí):1班、4班、5班,初三級(jí):、3班、6班。濃郁的學(xué)習(xí)氛圍逐漸形成。
(三)德育陣地穩(wěn)固實(shí)效
校內(nèi)的德育陣地是學(xué)生德育活動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。
1、課堂。課堂是學(xué)生德育教育的主渠道,為此學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制活動(dòng),全方位、多途徑的實(shí)現(xiàn)的學(xué)生的合理德育,政教處根據(jù)學(xué)生實(shí)際,和教務(wù)處密切配合,認(rèn)真制定計(jì)劃,保證每名學(xué)生有一位成長(zhǎng)導(dǎo)師,與師生“一幫一”對(duì)接扶雙線并進(jìn),既有經(jīng)濟(jì)上的幫扶,也有學(xué)習(xí)上的幫扶,更有思想進(jìn)步上的幫扶。比較突出的班主任是王朝偉、欒義峰、
段會(huì)民、王慧慧、江雨哲、張宗卓、張欣、沈友書、閆靜、程靜靜、宋作偉、馬磊、宋作偉、王化偉、高長(zhǎng)亮、王麗萍、張燕、王珍珍、王富霞、雋玉花、徐希英、劉蕓、肖桂霞、陳福照、竇方義、孫豐富。他們真正成為學(xué)生的良師諍友,學(xué)生的思想觀念發(fā)生了根本的變化。
2、主題班會(huì)。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次的班會(huì),本學(xué)期根據(jù)學(xué)期特點(diǎn),認(rèn)真組織以安全為主了各項(xiàng)主題班會(huì)10余次。
3、升旗儀式。認(rèn)真組織每一次升旗旗手培訓(xùn),做好棋手風(fēng)采展示,科學(xué)安排國(guó)旗下講話,吹響了每周升國(guó)旗這一沖鋒號(hào),力求每周的開(kāi)始即有一個(gè)飽滿的精神準(zhǔn)備。準(zhǔn)備認(rèn)真、效果好的班級(jí):1.51.62.12.4。
4、校園廣播。制定了校園宣傳計(jì)劃,凸顯內(nèi)容主題化、時(shí)事化特色,成為創(chuàng)建和諧、書香特色校園的亮點(diǎn),校園廣播負(fù)責(zé)人江珊、周婷、楊曉云、翟鑫等同學(xué),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。
5、宣傳欄!盃(zhēng)當(dāng)護(hù)旗手”和“班級(jí)風(fēng)采”版面,各班認(rèn)真組織,創(chuàng)新設(shè)計(jì),豐富、新穎、充實(shí),最受學(xué)生歡迎。
6、家校聯(lián)系。在堅(jiān)持家訪和學(xué)生家長(zhǎng)訪校等常規(guī)形式外,加強(qiáng)了“校訊通”短信平臺(tái)的運(yùn)用的監(jiān)督,初一級(jí)王朝偉、初二級(jí)閆靜使用最為頻繁。不足是使用面還不是很廣,使用率不是很經(jīng)常。
校外德育陣地是必要的補(bǔ)充。
1、東里清真寺。進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育的優(yōu)秀場(chǎng)所。政教處、團(tuán)委組織學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間,到東里清真寺參觀學(xué)習(xí),聽(tīng)阿訇講述專門的知識(shí),了解回族的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)在生活中和回族同學(xué)和諧相處,培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。整個(gè)學(xué)年沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起因?yàn)樯盍?xí)俗而引發(fā)的矛盾。比較突出的班級(jí)是:初一級(jí)6班、初二級(jí)5班、初三級(jí)5班。
2、唐山景區(qū)!褒垺本窈兔褡寰窠逃暮玫胤。在民族精神教育月活動(dòng)中,政教處、團(tuán)委組織初一級(jí)至初三級(jí)的入團(tuán)積極分子,到景區(qū)參觀學(xué)習(xí),感受“龍”的精神,深刻理解民族精神精髓,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義豪情。
3、東里敬老院。進(jìn)行感恩教育、尊老愛(ài)幼教育的陣地。
4、匯源生產(chǎn)基地。學(xué)生愛(ài)科學(xué)教育陣地。初四分流之際,學(xué)校組織學(xué)生參觀流水生產(chǎn)線,讓學(xué)生感受科技是生產(chǎn)力論斷的實(shí)際應(yīng)用情況,增強(qiáng)愛(ài)科學(xué)的熱情。
以上逐個(gè)方面,既豐富了德育教育內(nèi)容,也營(yíng)造了濃厚的學(xué)生成長(zhǎng)氛圍,使學(xué)生的思想教育受到了良好的效果。
(四)學(xué)生自主管理體現(xiàn)小主人意識(shí)
1、自開(kāi)學(xué)第一天即開(kāi)始著手對(duì)學(xué)生會(huì)和團(tuán)組織進(jìn)行培訓(xùn),初四畢業(yè)后又進(jìn)行了人員補(bǔ)充,以初三學(xué)生為骨干,劃分了執(zhí)勤小組,做到每天3次大型檢查。同時(shí),政教處對(duì)自主管理小組的執(zhí)勤加大督查力度,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)反饋,學(xué)生自治自律水平得到極大提高。執(zhí)勤堅(jiān)持比較經(jīng)常的是藝體部和衛(wèi)生部。不足是紀(jì)律部和生活部沒(méi)能持之以恒。表現(xiàn)較好的學(xué)生干部是:周婷、江珊、翟鑫、田鎮(zhèn)、趙唐鑫等。
2、成長(zhǎng)林建設(shè)暨植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。為引導(dǎo)學(xué)生花好自己手中的“壓歲錢”,團(tuán)委發(fā)動(dòng)組織了“成長(zhǎng)林建設(shè)活動(dòng)。在團(tuán)委的宣傳鼓動(dòng)下,團(tuán)員青年帶動(dòng)示范,每班上交400余元的零花錢,全校共計(jì)近萬(wàn)元。表現(xiàn)比較突出的班級(jí)是:初三級(jí)2班、6班、初四級(jí)3班、5班、6班。學(xué)校購(gòu)買了挺拔的樹(shù)苗,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨的日子,團(tuán)委組織全體學(xué)生參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)生事先學(xué)習(xí)了植樹(shù)方法,當(dāng)日進(jìn)行了認(rèn)真栽植,并照相留念,立志和樹(shù)苗一起茁壯成長(zhǎng)!此項(xiàng)活動(dòng)將“壓歲錢”賦予了嶄新的意義。
3、新華書店送書下鄉(xiāng)活動(dòng)。為引導(dǎo)班級(jí)搞好圖書角建設(shè),倡導(dǎo)學(xué)生讀一本好書,豐富學(xué)生課余生活,團(tuán)委借“新華書店送書下鄉(xiāng)活動(dòng)”之際,引導(dǎo)團(tuán)員青年提高欣賞水平,遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,購(gòu)買正版圖書;顒(dòng)中由于團(tuán)委發(fā)動(dòng)到位,團(tuán)員購(gòu)買圖書積極性高漲,初一級(jí)至初三級(jí)的同學(xué)購(gòu)買了近500余本書籍。初一3班、初一6班、初二4班、初三5班購(gòu)買圖書最多。
4、團(tuán)員青年社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。團(tuán)委組織團(tuán)員和入團(tuán)積極分子,到東里敬老院進(jìn)行社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生們給老人們帶去了禮物,為敬老院打掃衛(wèi)生,為老人表演節(jié)目,讓老人們感受到了人間溫暖,同學(xué)們也體會(huì)到了孝敬父母的意義。
5、慶五四團(tuán)員重溫誓詞活動(dòng)。在建黨90周年來(lái)臨之際,團(tuán)委組織了慶五四重溫誓詞活動(dòng)。在儀式上,團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子們,莊嚴(yán)的舉起拳頭,用飽滿的精神發(fā)出了鏗鏘的誓詞,決心在學(xué)習(xí)生活中做好學(xué)生們帶頭兵,也堅(jiān)定了永遠(yuǎn)忠于黨堅(jiān)決跟黨走的信心。
6、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)察力度,政教處值班人員課間時(shí)間到違紀(jì)事件多發(fā)的廁所、小賣部山墻等地方進(jìn)行巡視,及時(shí)處理發(fā)生的各類小事件;預(yù)備鈴響后,在教室前督促學(xué)生到教室準(zhǔn)備上課,較好地改變了遲到現(xiàn)象。對(duì)于抽煙、打架等影響較大的違紀(jì)事件,通過(guò)調(diào)查了解事情發(fā)生過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題的根由和嚴(yán)重性質(zhì),依據(jù)學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處理辦法,給予適當(dāng)處分,并通過(guò)校園廣播給予全校通報(bào)。結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,跟上轉(zhuǎn)化工作,群毆等較大違紀(jì)事件逐漸減少。
7、本學(xué)期根據(jù)上級(jí)文件要求和學(xué)校學(xué)生管理制度,有240名學(xué)生被評(píng)選為三好,48名學(xué)生被評(píng)選為優(yōu)干。(五)藝體活動(dòng)豐富多彩
1、大課間活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)搞好“大課間活動(dòng)”暨“腳下唱出歡樂(lè)的歌”跑步活動(dòng)。通過(guò)對(duì)跑步曲、軍歌、班級(jí)口號(hào)與體育動(dòng)作的融合激發(fā)了學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,提升了學(xué)生的審美素養(yǎng),達(dá)到藝術(shù)育人、音樂(lè)育人的理想效果!皟刹佟背煽(jī)突出的班級(jí)是:在上操過(guò)程中跟操次數(shù)較多、及時(shí)進(jìn)行小結(jié)或者組織學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練的班主任有:王朝偉、欒義峰、段會(huì)民、張宗卓、馬磊、閆靜、高長(zhǎng)亮等老師。
2、春運(yùn)會(huì)。政教處制定具體的組織方案,班主任積極利用業(yè)余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。為保證學(xué)生身體健康,組織學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢查。儀仗隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)常,表演簡(jiǎn)介生動(dòng),裁判員專業(yè)務(wù)實(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序進(jìn)行。另外,東里雙星專賣店的參與,極大的鼓舞了學(xué)生的斗志,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有四人次打破沉寂了多年的學(xué)校田徑記錄,也反映了我校競(jìng)技體育水平的提高。獲得精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)是:初一級(jí)2班、3班、4班;初二級(jí)4班、6班、5班;初三級(jí)3班、1班、2班;初四級(jí)3班、5班、6班。成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)是:初一級(jí)2班、4班、5班;初二級(jí)1班、5班、3班;初三級(jí)3班、4班、6班;初四級(jí)6班、2班、4班;3、業(yè)余訓(xùn)練成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)常,比賽時(shí)候拼搏努力,各代表隊(duì)成績(jī)捷報(bào)頻傳:今年學(xué)校排球隊(duì)參加淄博市傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校比賽取得了男子第二名、女子第三名的好成績(jī),并代表淄博市參加省內(nèi)聯(lián)賽。
為學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)提供支持的班級(jí)是:初四級(jí)1班、2班、6班,初三級(jí)3班、4班、6班,初二級(jí)1班。
4、百靈藝術(shù)節(jié)。學(xué)校制定計(jì)劃,節(jié)目分工,督促落實(shí),階段總結(jié),迎接縣驗(yàn)收時(shí)機(jī),認(rèn)真彩排,摸排情況,事先制定工作預(yù)案,有王田梅等班主任的大力協(xié)助并親自輔導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)注重節(jié)目的編排,注重節(jié)目串聯(lián)詞的編寫與現(xiàn)場(chǎng)主持,整臺(tái)節(jié)目較好的反映了我鎮(zhèn)藝術(shù)教育水平,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
5、慶祝建黨90周年文藝匯演。參加演出的同學(xué)態(tài)度認(rèn)真,訓(xùn)練積極,相關(guān)班主任思想認(rèn)識(shí)到位,積極為學(xué)生創(chuàng)造條件和給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo),使得節(jié)目質(zhì)量得到很大程度提高,全體班主任積極參與合唱訓(xùn)練,為觀眾獻(xiàn)出一臺(tái)高水平的演出。(六)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、貫徹執(zhí)行市縣教育局關(guān)于班主任整體素質(zhì)提升的實(shí)施細(xì)則,使班主任理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,不流于形式,政教處陳主任多渠道選好學(xué)習(xí)文章,發(fā)放學(xué)習(xí)筆記,每周一班主任例會(huì)時(shí)間集體學(xué)習(xí),較好地提升了班主任隊(duì)伍的理論水平。其中表現(xiàn)比較突出的是王朝偉、張宗卓、段會(huì)民、馬磊、宋作偉、程靜靜、王麗萍、王化偉、高長(zhǎng)亮、孫豐富等老師。
2、為提高班主任工作積極性和幸福指數(shù),本學(xué)期學(xué)校組織了班主任節(jié)活動(dòng);顒(dòng)中班主任進(jìn)行了班級(jí)管理論壇交流活動(dòng),王朝偉、段會(huì)民、閆靜、高秀彬、馬磊踴躍發(fā)言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)
策,整個(gè)活動(dòng)統(tǒng)一了班主任班級(jí)管理的思想認(rèn)識(shí)。利用周末時(shí)間,學(xué)校專門組織全體班主任外出參觀,返校后,班主任結(jié)合學(xué)校和自身管理實(shí)際,寫出了工作體會(huì),進(jìn)一步提升了班主任工作能力。班主任工作積極性得到普遍提高。無(wú)論是值班質(zhì)量還是出勤次數(shù)都有了較大提高。
3、認(rèn)真落實(shí)“家校聯(lián)系”制度。本學(xué)期政教處在繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,發(fā)放了2次《致家長(zhǎng)的一封信》、印制了2期《家庭教育》?,發(fā)放了1次全市的《致家長(zhǎng)一封信》,目的就是通過(guò)以上形式努力讓家長(zhǎng)了解目前教育的形式和掌握一些家庭教育的方法與技巧。除要求班主任做好家訪工作外,側(cè)重要求班主任做好家長(zhǎng)訪校和校園信息平臺(tái)的使用工作。初一級(jí)王朝偉、王慧慧、段會(huì)民、江雨哲、張宗卓;初二級(jí)宋作偉、閆靜、馬磊;初三級(jí)王化偉、張?jiān)、高長(zhǎng)亮、王麗萍;初四級(jí)陳富照等老師,利用業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真籌劃,充分準(zhǔn)備詳細(xì)材料,分別不同形式的組織了家長(zhǎng)訪;顒(dòng),和家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生管理,課程實(shí)施以及學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的交流,對(duì)于下一步的學(xué)生管理起到了很好的促進(jìn)作用。
4.為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),政教處在初一級(jí)1班和初二級(jí)5班二個(gè)班中,進(jìn)行了班級(jí)文化創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì),會(huì)上閆靜老師闡述了班級(jí)自主學(xué)習(xí)小組構(gòu)建、評(píng)價(jià)建設(shè)情況,王朝偉老師就如何讓班級(jí)教室面面墻壁會(huì)育人談了自己的做法,與會(huì)班主任深受啟發(fā),為進(jìn)一步搞好學(xué)校班級(jí)文化建設(shè),起到了良好的拋磚引玉作用。
(七)全安警鐘長(zhǎng)鳴
1、責(zé)任書的簽訂。開(kāi)學(xué)之初即和班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,后根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,又簽訂了單項(xiàng)的全部責(zé)任書,包括道路交通、飲食、消防、森林防火、突發(fā)事件、傳染病防治和拒乘黑車、超載車等目標(biāo)安全責(zé)任書。明確責(zé)任書,全員參與,預(yù)防為主,搞好安全工作。在學(xué)校春運(yùn)會(huì)、縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,又分別跟班主任、運(yùn)動(dòng)員、教練員、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,分析隱患,提出要求,防止安全事故的發(fā)生。清明、五一、端午節(jié)、暑假放假時(shí)刻,再次跟班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性,告誡大家不做一些不安全的行為或事情,制定出一些確保安全的措施,力保不出安全事故。
2、專項(xiàng)教育活動(dòng)
(1)開(kāi)學(xué)第一周即開(kāi)始為期一周的安全教育周活動(dòng),活動(dòng)中政教處制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,印發(fā)宣傳材料,教給學(xué)生一些安全知識(shí),組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽,全體同學(xué)寫出了心得體會(huì),由于組織得力,學(xué)生認(rèn)真參與,整個(gè)活動(dòng)期間,沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。也很大程度上促進(jìn)了學(xué)校秩序的穩(wěn)定。
(2)3.28安全日教育活動(dòng)。在法定3.28安全日到來(lái)之際,根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校有組織了專門的教育活動(dòng)。周一升旗時(shí)通過(guò)國(guó)旗下講話,闡述了安全教育日的重要性,并提出了倡議,接著在班會(huì)時(shí)間,班主任召開(kāi)了安全主題班會(huì),制定了確保安全安全措施。隨后,全校師生掀起了一股學(xué)習(xí)安全知識(shí),展開(kāi)安全隱患排查,事事處處講安全的高潮。以班級(jí)為單位的班級(jí)安全隱患檢查中,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,檢查仔細(xì),發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)容易疏忽的地方存在不安全因素,上報(bào)學(xué)校及時(shí)整改。家庭安全隱患排查作業(yè)的完成情況同樣令人欣喜,同學(xué)們回到家中,和父母一起排查家中存在的安全隱患,傳授家長(zhǎng)一些安全知識(shí),督促家長(zhǎng)消除家庭安全隱患,進(jìn)一步促進(jìn)了安全意識(shí)的養(yǎng)成。
(3)5.12防震演練。由于全校師生認(rèn)識(shí)到位,思想重視,不論是值班教師的到位監(jiān)督,還是學(xué)生撤離時(shí)的自我保護(hù),都很認(rèn)真、到位。除時(shí)間稍微超出了上級(jí)要求的范圍內(nèi)以外,整個(gè)活動(dòng),安全有序,無(wú)發(fā)生意外傷害事故。受到現(xiàn)場(chǎng)觀摩的鎮(zhèn)教體辦領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
(4)無(wú)煙日、戒毒日教育活動(dòng)。201*年5月31日是第24個(gè)世界無(wú)煙日,6月27日是。第20個(gè)戒毒日。政教處組織班級(jí)進(jìn)行了主題班會(huì),各班上交了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。政教處值班人員,加大了校園巡查力度,對(duì)于一貫有吸煙惡習(xí)的學(xué)生加大了監(jiān)管力度,對(duì)校園發(fā)現(xiàn)在校園吸煙的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。
(5)根據(jù)上級(jí)要求,開(kāi)展了“新交通法學(xué)習(xí)活動(dòng)”。政教處利用宣傳櫥窗進(jìn)行了新交通法的宣傳,印發(fā)了宣傳材料。重點(diǎn)對(duì)道路并行騎自行車,進(jìn)行了巡查,通過(guò)班主任例會(huì)進(jìn)行了反饋。
(6)防汛、防雷擊、防溺水安全教育。進(jìn)入汛期后,學(xué)校適時(shí)進(jìn)行了“防汛、防雷擊、防溺水為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng)。政教處編印了《安全教育專刊》主要就防汛、防雷擊、防溺水等方面進(jìn)行了安全知識(shí)的宣傳教育,發(fā)放至班級(jí)要求學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)與家長(zhǎng)簽定了安全協(xié)議書,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)管。各班召開(kāi)了主題班會(huì)并舉行了簽字儀式,形成了全體師生重視安全,齊心協(xié)力防汛、防雷擊、防溺水的大好形式。
通過(guò)一系列的活動(dòng),幫助學(xué)生形成了“安全第一”的思想觀念,沒(méi)有發(fā)生安全事故。3、召開(kāi)法制報(bào)告會(huì)
本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了東里鎮(zhèn)法庭的司法人員為我校校外法律輔導(dǎo)員,針對(duì)當(dāng)前所遇到的一些實(shí)際情況和法制困惑,組織召開(kāi)了全校師生參加的法制報(bào)告會(huì),精彩的演講給廣大師生留下了很深刻地的印象,今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持不懈的進(jìn)行法制教育,保證了違法犯罪率為零。
(八)衛(wèi)生工作
1、春季傳染病防治宣傳:依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)衛(wèi)生安全教育。表現(xiàn)突出的班級(jí)是:初
一、6班,1班;初二、5班,4班;初三、2班,3班;初四、6班,4班;
2、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng):表現(xiàn)突出的班級(jí)是:初一、6班、5班、1班;初二、5班、1班、4班;初三3班、2班、5班;初四、6班、4班、3班
3、校園紅十字會(huì):表現(xiàn)突出的班級(jí)是:初一、6班、1班;初二、5班、1班;初三3班、5班;初四、6班、4班;
4、防活動(dòng)霉變、防中毒飲食衛(wèi)生安全教育:表現(xiàn)突出的班級(jí)是:初一、1班、5班;初二、5班、6班;初三3班、5班;初四、4班、3班
5、“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”等主題教育活動(dòng)
(1).學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)诮虒W(xué)工作進(jìn)行的同時(shí),展開(kāi)了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶,同時(shí)提高學(xué)生的自身素質(zhì)。開(kāi)學(xué)初我們認(rèn)真做好了衛(wèi)生區(qū)域的劃分,制定了教室及衛(wèi)生區(qū)評(píng)估細(xì)則,明確目標(biāo)責(zé)任、抓好貫徹落實(shí)。堅(jiān)持每天打掃,并及時(shí)檢查公布,消除了垃圾死角,保持了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做的比較突出的班級(jí)是初一級(jí)4、5、6、1、班,初二級(jí)5、4、1班,初三級(jí)3、2班,初四級(jí)2、4、5、1班。
(2)廁所清理施行班級(jí)輪流管理制,每天兩次清理,做的比較突出的班級(jí)是初一、1班、6班,初二4班、3班,初三3班、5班,初四3班、5班、6班。
(3)積極開(kāi)展衛(wèi)生防治工作。學(xué)校是人口密集的地方,人口流動(dòng)大,給防病帶來(lái)了很大的困難,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作。一是認(rèn)真做好晨檢工作,控制病情;二是做好消毒工作,切斷傳播途徑。開(kāi)窗通風(fēng),做到定時(shí)定人,有效的控制疫情的發(fā)生。做的比較好的班級(jí)有初一、1班,5班,6班;初二1班,5班,6班;初三2班,3班,5班;初四,3班,5班,6班。
6、為了較好地完成綜合素質(zhì)評(píng)定和學(xué)生思想品德評(píng)定工作,學(xué)校制定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案,明確分工,責(zé)任到人。首先強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性,在操作過(guò)程中,必須把握定性與定量相結(jié)合、過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合、公平與準(zhǔn)確相結(jié)合的三項(xiàng)基本原則,規(guī)范操作程序。使大家提高認(rèn)識(shí),達(dá)成共識(shí),認(rèn)真對(duì)待,明確自己的責(zé)任,理解素質(zhì)評(píng)定工作的意義,能夠正確掌握評(píng)價(jià)的方法,使實(shí)施階段工作暢通無(wú)阻,得以順利完成。做的比較好的班主任有:王朝偉、王慧慧、江雨哲、張宗卓、程靜靜、宋作偉、閆靜、孫曉靜(程紀(jì)貴)、王化偉、高長(zhǎng)亮、王麗萍、朱萬(wàn)才、王田梅、陳福照、肖貴霞、竇方義、孫豐富等老師。
(九)公寓管理
公寓管理水平穩(wěn)步提高。加大了公寓物品配備、學(xué)生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理、公物愛(ài)護(hù)檢評(píng)力度,做到了天天檢查,月月評(píng)比,檢查細(xì)致,反饋及時(shí)。表現(xiàn)較好的班級(jí)有:初一
1班、6班、5班;初二、5班、4班;初三、2班、5班,3班;初四、5班、4班、6班;班主任晚睡值班較為突出的有:王朝偉、王慧慧、江雨哲、張宗卓、程靜靜、宋作偉、閆靜、高秀斌、王化偉、高長(zhǎng)亮、肖貴霞、竇方義、孫豐富、陳福照等老師。
(十)臨時(shí)性工作是塊試金石
本學(xué)期根據(jù)上級(jí)的要求和學(xué)校工作實(shí)際,還組織開(kāi)展了一些臨時(shí)性的工作:淄博市辦學(xué)水平督導(dǎo)檢查、淄博市“紅十會(huì)”捐書活動(dòng)儀式、東里鎮(zhèn)慶祝建黨90周年文藝匯演等。以上活動(dòng)開(kāi)展任務(wù)重、規(guī)格高,在班主任們的積極參與下,較好的完成了任務(wù)特別是王朝偉、江雨哲、張宗卓、王化偉、閆靜、馬磊、高長(zhǎng)亮、王麗萍、高秀彬、陳富照、孫豐富等班主任。服從學(xué)校安排,在校園衛(wèi)生清理、會(huì)場(chǎng)安排等方面,付出了大量勞動(dòng)。表現(xiàn)出來(lái)較高的工作積極性和責(zé)任心。
二、存在的問(wèn)題
1、班主任工作積極性亟待提高。2、學(xué)生管理仍須下大力氣進(jìn)行整頓。3、各處室工作協(xié)調(diào)還學(xué)要加強(qiáng)配合意識(shí)。
總之,我們必將嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,圍繞目標(biāo)管理積極開(kāi)展工作,埋頭苦干,銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階、新水平。
政教處
201*年7月10日
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