201*年上半年工作總結(jié)

中召鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年上半年工作總結(jié)

半年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府大力支持下，鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，較好地完成了上級部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開展工一些工作，取得了階段性的成效。為進(jìn)一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、完善管理機(jī)制，創(chuàng)造性開展工作。

學(xué)期伊始，根據(jù)教體局的安排，我們積極采取有效措施，創(chuàng)造性的開展“教育管理年”活動（一）、建立校長聽課記錄檢查制度。作為校長要經(jīng)常深化第一線，聽課、查驗(yàn)教師的隨堂教案、作業(yè)批改情況，每兩周檢查一次，每周聽課不少于2節(jié)，中心校人員也是如此，每周一例會校長、中心校人員將聽課記錄交中心校相關(guān)人員檢查，中心校通報(bào)上周聽課情況。。（二）、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。自本學(xué)期開始，中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量測試成績?yōu)榛鶖?shù)，對各學(xué)校合格率、優(yōu)秀率提出新的增長目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書，每年秋季春季綜合測試兩次，對測試結(jié)果進(jìn)行公布并計(jì)入年終綜合評價(jià)。（三）、建立學(xué)生目標(biāo)激勵機(jī)制。要求全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)生也要為自己定目標(biāo)，不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點(diǎn)，寫出激勵文字，并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角，經(jīng)常對照。學(xué)期末，加以對比，這樣就建立了一套完善的目標(biāo)激勵機(jī)制和

評價(jià)體系。（四）、推行學(xué)生評教制度。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生評教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進(jìn)行評教，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，作為年終考核的依據(jù)之一。（五）、扎實(shí)開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評比。本學(xué)期以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課評選活動，為教師搭建一個(gè)相互交流、相互切磋、共同提高、表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺，讓教師在活動中受鍛煉、有長進(jìn)，全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課習(xí)能網(wǎng)力。（6）以義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機(jī)努力改善辦學(xué)條件，提高管理水平。二、會議下移改變會議形式

改變以往什么會議都在中心校開的做法，把會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。3月份以來，我們組織教研活動、計(jì)外民師管理、優(yōu)質(zhì)課評選、校長座談、教育質(zhì)量提升等會議均放到了學(xué)校。中小學(xué)校長現(xiàn)場進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我肯定能做到，回去后積極行動，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

三、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，深化學(xué)校德育工作

近年來，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新德育工作。在學(xué)生方面：1、每學(xué)期評比一次文明學(xué)生，讓文明學(xué)生佩帶文明標(biāo)志，樹立身邊的榜樣，形成人人爭當(dāng)文明學(xué)生的氛圍。2、利用“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的人生觀、

世界觀。3、張貼偉人、明星畫像，激勵性語言和溫馨提示，通過良好環(huán)境教育人、約束人、鼓舞人、激勵人。4、學(xué)校建立文明監(jiān)督崗。文明執(zhí)勤崗學(xué)生披掛授帶，阻止學(xué)生在校騎自行車，勸導(dǎo)同學(xué)們摒棄陋習(xí)，糾正隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑等不文明行為，另外，小學(xué)還施行放學(xué)路隊(duì)制，避免學(xué)生安全事故的發(fā)生，展示學(xué)生風(fēng)采，增加學(xué)生的自我管理能力。5、開展中華古詩文經(jīng)典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)生的道德素養(yǎng)。在教師方面：要求人人都是德育工作者，樹立大德育觀，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

四、改革課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量

中心校于201*年4月份，組織中小學(xué)骨干教師到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，改革課堂教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。，各校認(rèn)真組織實(shí)施，結(jié)合各校實(shí)際，大力推行“三三三一”高效課堂模式，對教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等都作了細(xì)致的要求。中心校有關(guān)人員經(jīng)常到學(xué)校聽課、評課，探討解決教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的新問題�，F(xiàn)在，鄉(xiāng)一中、二中已全面展開，鄉(xiāng)六小、八小等幾處小學(xué)已在部分年級展開，課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

五、強(qiáng)化安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

中心校一直牢記“隱患險(xiǎn)于明火、責(zé)任重于泰山”指示精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針，采取得力措施，全面開展安全工作。1、簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)年初中心校與各中學(xué)學(xué)

區(qū)簽訂安全工作責(zé)任書，中學(xué)、小學(xué)與班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，做到職責(zé)明白，責(zé)任明確，達(dá)到常常有人管、到處有人問的安全管理格局。另外中心校與中學(xué)簽訂實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測試等安全責(zé)任書，讓單位明白自己的安全工作職責(zé)，提高安全防范意識。2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。各學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，班主任利用班會適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力。3、開展安全檢查隱患排查。中心校采取集中排查和分散排查相結(jié)合，各學(xué)校不定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患能趕緊消退的趕緊消退，暫時(shí)不能消退的明確安全隱患整改責(zé)任人限期消退并上報(bào)中心校，每月月底要填寫安全隱患排查表上報(bào)中心校。半年來中心校采取集中安全檢查6次，消退安全隱患20處，有效的預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生。

回顧過去，是為了把明天的工作做得更好。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，扎實(shí)苦干，積極進(jìn)取，努力辦好召鄉(xiāng)教育面。中召鄉(xiāng)中心學(xué)校

201*年7月1日

中召鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年上半年工作總結(jié)

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201*年健康教育上半年工作總結(jié)

今年上半年醫(yī)院健康教育工作在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我院由院長親自牽頭，積極推進(jìn)健康教育宣傳工作，廣開渠道，大力宣傳衛(wèi)生工作。通過公共衛(wèi)生科的共同努力以及鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持，全院健康教育工作有了進(jìn)一步的深化，較好的完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就醫(yī)院上半年健康教育工作總結(jié)如下：一、健全組織，提高認(rèn)識

我院由院長親自統(tǒng)一部署，由公共衛(wèi)生科籌劃安排在年初制定了醫(yī)院健康教育行動規(guī)劃與方案，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)工作。醫(yī)院成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)健康教育宣傳工作，首先提高職工的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，利用自己所學(xué)之醫(yī)學(xué)知識以及切身行為來教育和影響周邊人；其次，形成以醫(yī)院和鄉(xiāng)醫(yī)組成的健康教育網(wǎng)絡(luò)，更有機(jī)的結(jié)合來服務(wù)群眾。充分發(fā)揮健康教育在疾病預(yù)防、醫(yī)療中的作用，并把我院健康教育工作納入科學(xué)化、正規(guī)化、制度化的軌道。

二、突出以防病為重點(diǎn)，開展健康教育活動

我院201*年上半年分別通過會議形式和上街服務(wù)發(fā)放宣傳冊等活動，對本院職工以及鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了麻疹、腮腺炎、孕產(chǎn)婦保健以及心腦血管疾病等相關(guān)知識的培訓(xùn)以及咨詢和講座，不僅使醫(yī)務(wù)人員能充分掌握為全民服務(wù)，更有利于人們

自己提高健康認(rèn)知。我院充分利用各種宣傳日，組織開展豐富多彩的宣傳活動。每次活動都圍繞“宣傳日”主題，制作各類宣傳冊，條幅，設(shè)置咨詢臺，向群眾發(fā)放宣傳單，講解衛(wèi)生知識，收到良好的社會效益。

三、普及科學(xué)健康知識，提高居民健康教育知曉率和健康行為形成率

利用醫(yī)院以及鄉(xiāng)村醫(yī)生設(shè)立的健康教育宣傳欄，醫(yī)院進(jìn)行每兩個(gè)月更新一次內(nèi)容，并為群眾免費(fèi)提供宣傳材料。大力開展禁煙控?zé)熁顒�，提高群眾對吸煙危害的認(rèn)識。在轄區(qū)范圍內(nèi)開展慢病、婦幼保健、預(yù)防接種等相關(guān)知識的健康教育講座、咨詢活動。組織義診和健康咨詢，深刻貫徹落實(shí)居民健康體檢，尤其對重點(diǎn)兒人群進(jìn)行入戶隨訪，充分建立健全居民健康檔案，借此更深入指導(dǎo)人們健康的生活方式，真正達(dá)到健康教育和形成健康行為的有機(jī)結(jié)合，使之更好的為人民服務(wù)。

201*年上半年，我院健康教育工作取得了一定的成績，但我們?nèi)杂胁蛔阒�處，我們將本著“服�?wù)于民”的宗旨，開拓思路，認(rèn)真探索，力爭下半年健康教育工作再上一個(gè)新臺階！

城頭鎮(zhèn)衛(wèi)生院

201*-6-29

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