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中職技能大賽總結(jié)

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中職技能大賽總結(jié)

安順市第一屆職業(yè)技能大賽總結(jié)

4月15日結(jié)束了安安順市第一屆職業(yè)技能大賽,作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)指導(dǎo)教師我有一定收獲,下面我就比賽環(huán)境、本校計(jì)算機(jī)專業(yè)現(xiàn)狀及比賽內(nèi)容談?wù)勎业囊恍└惺芤恍┎徽_的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

通過(guò)本次大賽讓我更深刻的體會(huì)到了職業(yè)教育與技能培養(yǎng)是相輔相成的有機(jī)整體。在備戰(zhàn)期間,曾經(jīng)遇到各種問(wèn)題,但我們一直堅(jiān)持到底,在各種設(shè)備條件不具備的情況下,小組都能克服困難,讓我非常感動(dòng)。能夠取得這樣的成績(jī),也讓我意外!

在喜悅之余,我們更多的是反思,因?yàn)槲覀冞有很多不足,雖然取得了三等獎(jiǎng),但成績(jī)并不理想。因此,我們必須反思,為下一屆大賽做好更充分的準(zhǔn)備。

本次大賽雖然結(jié)束了,但我們的培養(yǎng)與訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。因此,我們要貫徹落實(shí)大賽精神,將大賽指導(dǎo)思想和理念普及到每一個(gè)學(xué)生,這才是我們職業(yè)教育的目的。

職業(yè)技能大賽是一個(gè)契機(jī),這讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀,讓我們更清醒的明白了存在的差距,也檢閱了我們訓(xùn)練的隊(duì)伍,無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),本次大賽給我們的啟發(fā)很大,意義深遠(yuǎn)。

為更好的圍繞大賽,做好各項(xiàng)工作,我們應(yīng)該調(diào)整思路與計(jì)劃,為職業(yè)技能比賽做好下一步的準(zhǔn)備:

(1)在興趣小組的組織方面,普及培養(yǎng),重點(diǎn)突破訓(xùn)練。(2)調(diào)整組織訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)與策略,爭(zhēng)取效率最大化。

(3)合理安排,科學(xué)指導(dǎo),努力讓每一個(gè)學(xué)生都能成為參與者,擴(kuò)大培養(yǎng)范圍,提高影響力。

(4)進(jìn)一步協(xié)調(diào)各部門、各環(huán)節(jié),各指導(dǎo)教師要團(tuán)結(jié)一致,共同努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

(5)將大賽訓(xùn)練的模式深入課堂,讓每一位學(xué)生成為參賽者。(6)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來(lái)年再戰(zhàn)。本次比賽成績(jī)不是很理想究其原因大概有以下幾點(diǎn):1、準(zhǔn)備世間短:具體比賽細(xì)則下達(dá)到比賽不足一個(gè)星期;2、課程安排不是很合理:比賽內(nèi)容與本校課程吻合度不是很高

3、硬件設(shè)施跟不上:比如影視后期對(duì)電腦要求比較高用機(jī)房電腦比較吃力,企業(yè)網(wǎng)搭建與綜合布線沒(méi)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備、硬件檢測(cè)需要對(duì)電腦進(jìn)行拆裝等。

針對(duì)以上問(wèn)題我對(duì)本專業(yè)的一些不足看法:

1、所謂“普高有高考、職高有大賽”在課程安排中應(yīng)針對(duì)比賽內(nèi)容循序漸進(jìn)開(kāi)設(shè)相應(yīng)課程,提早做好比賽準(zhǔn)備。

2、在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,因?yàn)檎n本內(nèi)容比較注重全面性而深度不夠,且計(jì)算機(jī)是實(shí)操性比較強(qiáng)的專業(yè)需要大量練習(xí),所以在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)從網(wǎng)上或課外教學(xué)書中引入更多練習(xí)題,讓學(xué)生做到先熟后巧,先臨摹后創(chuàng)作。

3、當(dāng)然最重要的還是老師和學(xué)生共同努力,否則即使課程安排再怎么合理、硬件再先進(jìn)都不可能取到好成績(jī),作為一名職校老師我更應(yīng)該加倍努力。

計(jì)算機(jī)專業(yè)涉及的比賽所需硬件概況:

一、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用

硬件要求:計(jì)算機(jī)、路由器(型號(hào):RG1700、RG2632)、三層交換機(jī)(型號(hào):RS370624)、打印機(jī)和相應(yīng)的耗材;

二、計(jì)算機(jī)硬件檢測(cè)維修

設(shè)備與要求:有關(guān)故障電腦和相關(guān)配件

工具:鑷子、十字螺絲刀、一字螺絲刀、尖嘴鉗、萬(wàn)用表、恒溫烙鐵、防靜電鑷子、及維修工具

三、網(wǎng)絡(luò)綜合布線

網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)裝置(唯康VGZST-1A)、鋼結(jié)構(gòu)模擬工程樓(唯康VWGQP-2A1B1C)布線工具箱(唯康VGGXZ-1B)四、數(shù)字影視后期制作技術(shù)

1、處理器:Intelcore2E5201*.5Ghz內(nèi)存:2GB

顯卡:NVIDIAQuadroFX大于128MB顯存耳麥

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蘭州市201*年職業(yè)技能大賽參賽總結(jié)

紅古區(qū)職教中心

專業(yè):汽修指導(dǎo)教師:孫小林

201*年3月10

3月4日結(jié)束了蘭州市201*年職業(yè)技能大賽,作為一個(gè)汽修專業(yè)指導(dǎo)教師我有一定收獲,下面我就比賽環(huán)境、本校汽修專業(yè)現(xiàn)狀及比賽內(nèi)容談?wù)勎业囊恍└惺芤恍┎徽_的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

通過(guò)本次大賽讓我更深刻的體會(huì)到了職業(yè)教育與技能培養(yǎng)是相輔相成的有機(jī)整體。在備賽期間,曾經(jīng)遇到各種問(wèn)題,但我們得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,并一直堅(jiān)持到底,在各種設(shè)備條件不具備的情況下,小組都能克服困難,讓我非常感動(dòng)。能夠取得這樣的成績(jī),也讓我意外!

在喜悅之余,我們更多的是反思,因?yàn)槲覀冞有很多不足,雖然取得了三等獎(jiǎng),但成績(jī)并不理想。因此,我們必須反思,為下一屆大賽做好更充分的準(zhǔn)備。

本次大賽雖然結(jié)束了,但我們的培養(yǎng)與訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。因此,我們要貫徹落實(shí)大賽精神,將大賽指導(dǎo)思想和理念普及到每一個(gè)學(xué)生,這才是我們職業(yè)教育的目的。

職業(yè)技能大賽是一個(gè)契機(jī),這讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀,讓我們更清醒的明白了存在的差距,也檢閱了我們訓(xùn)練的隊(duì)伍,無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),本次大賽給我們的啟發(fā)很大,意義深遠(yuǎn)。

為更好的圍繞大賽,做好各項(xiàng)工作,我們應(yīng)該調(diào)整思路與計(jì)劃,為職業(yè)技能比賽做好下一步的準(zhǔn)備:

(1)在實(shí)訓(xùn)的組織方面,普及培養(yǎng),重點(diǎn)突破訓(xùn)練。(2)調(diào)整組織訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)與策略,爭(zhēng)取效率最大化。

(3)合理安排,科學(xué)指導(dǎo),努力讓每一個(gè)學(xué)生都能成為參與者,擴(kuò)大培養(yǎng)范圍,提高影響力。

(4)進(jìn)一步協(xié)調(diào)各部門、各環(huán)節(jié),各指導(dǎo)教師要團(tuán)結(jié)一致,共同努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

(5)將大賽訓(xùn)練的模式深入課堂,讓每一位學(xué)生成為參賽者。(6)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來(lái)年再戰(zhàn)。

本次比賽成績(jī)不是很理想究其原因大概有以下幾點(diǎn):1、準(zhǔn)備世間短:具體比賽細(xì)則下達(dá)到比賽不足一個(gè)星期;2、課程安排不是很合理:比賽內(nèi)容與本校課程吻合度不是很高3、硬件設(shè)施跟不上:如沒(méi)有四輪定位的設(shè)備和可以發(fā)動(dòng)檢測(cè)的車輛,沒(méi)有檢測(cè)故障的設(shè)備,沒(méi)有與比賽相符合的發(fā)動(dòng)機(jī)等。

針對(duì)以上問(wèn)題我對(duì)本專業(yè)的一些不足看法:

1、所謂“普高有高考、職高有大賽”在課程安排中應(yīng)針對(duì)比賽內(nèi)容循序漸進(jìn)開(kāi)設(shè)相應(yīng)課程,提早做好比賽準(zhǔn)備。

2、在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,因?yàn)檎n本內(nèi)容比較注重全面性而深度不夠,且汽車維修是實(shí)操性比較強(qiáng)的專業(yè)需要大量練習(xí),所以在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重理實(shí)一體化,讓學(xué)生做到先熟后巧,先理論后實(shí)踐,并加大實(shí)習(xí)課的力度。

3、當(dāng)然最重要的還是老師和學(xué)生共同努力,否則即使課程安排再怎么合理、硬件再先進(jìn)都不可能取到好成績(jī),作為一名職校老師我更應(yīng)該加倍努力。

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