小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施工作總結(jié)

谷金樓集小學(xué)小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施工作總結(jié)

按照上級(jí)部門的部署和要求，我校已經(jīng)十分順利平穩(wěn)有序地完成了績(jī)效工資的實(shí)施工作，學(xué)校教師的凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，教師工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性得到進(jìn)一步激發(fā)，紛紛表示要以績(jī)效工資改革為契機(jī)，努力提升專業(yè)精神和專業(yè)能力，為辦人民滿意的學(xué)校而努力�，F(xiàn)將我校績(jī)效工資實(shí)施的具體情況總結(jié)如下：

一、基本情況分析

1、教工數(shù)量分布情況全校共有15人納入績(jī)效工資分配：其中校長(zhǎng)2人，班主任6人，一線教師12人。

2、縣提留在編教師每人每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資數(shù)，由學(xué)�？己�，報(bào)上級(jí)教育主管部門的審批，由財(cái)政統(tǒng)一核算發(fā)放。二、主要做法

依據(jù)《九年義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核辦法》等文件精神，我校的先是成立機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，做好方案并定好細(xì)則，堅(jiān)持多勞多得，少勞少得，不勞不得原則，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)工作。

1、成立機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

學(xué)校高度重視績(jī)效工資的實(shí)施，專門成立了以校長(zhǎng)、教師等人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了績(jī)效工資實(shí)施的指導(dǎo)思想、目的意義、任務(wù)要求，對(duì)整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行了周密詳細(xì)的安排，使此項(xiàng)工作點(diǎn)井然有序地開展起來。

2、方案齊備，細(xì)則健全

我們要求學(xué)校對(duì)每個(gè)教工的工作量、崗位津貼重新進(jìn)行了嚴(yán)格的審核，制定了《谷金樓集小學(xué)義務(wù)教育階段教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法》和《谷金樓集小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核量化細(xì)則》等，分別召開了教職工專題大會(huì)、宣傳解讀方案和細(xì)則，廣泛征求意見，迅速形成了共識(shí)；征求意見稿經(jīng)過各學(xué)校反復(fù)討論修訂完善后，方案和細(xì)則獲全體代表一致通過；方案細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理，同時(shí)體現(xiàn)人性化，例如學(xué)校針對(duì)節(jié)假日獎(jiǎng)、病事假的處理等更多體現(xiàn)出人文關(guān)懷，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)其實(shí)真得很難量化。

3、消除特權(quán)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)

績(jī)效工資實(shí)施主要體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬以及公開公平公正的原則，在這一原則的前提下，學(xué)校對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子沒有搞特權(quán)化，而是自覺參與各項(xiàng)考核，決不搞特殊化。消除了特權(quán)，辦事公正透明，密切了干群關(guān)系，又調(diào)動(dòng)了全體教工的積極性，各學(xué)校的工作更加有條不紊的推進(jìn)了。至今沒有一位教工因績(jī)效工資分配問題反映意見或鬧情緒。

4、統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)工作

在績(jī)效工資的實(shí)施過程中，我們堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持與當(dāng)前正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)緊密結(jié)合起來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)識(shí)大體、顧大局，身先士卒；我們堅(jiān)持與日常教育教學(xué)這一中心工作緊密結(jié)合起來，努力提高課堂教學(xué)的有效性；我們堅(jiān)持與加強(qiáng)師德建設(shè)、推進(jìn)強(qiáng)師興校工作緊密結(jié)合起來，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；我們緊緊掌握正確的輿論導(dǎo)向，各項(xiàng)工作得到穩(wěn)定有序的開展。

三、需要注意和加強(qiáng)的工作

1、加大學(xué)校教職工的考核力度，不斷完善各種方案及細(xì)則，盡量做到：公正、公平、透明。

2、防止考核平均化。3、堅(jiān)持多勞多得，少勞少得。

谷金樓集小學(xué)201*年12月30日

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小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施工作總結(jié)

按照上級(jí)部門的部署和要求，我校已經(jīng)十分順利平穩(wěn)有序地完成了績(jī)效工資的實(shí)施工作，學(xué)校教師的凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，教師工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性得到進(jìn)一步激發(fā)，紛紛表示要以績(jī)效工資改革為契機(jī)，努力提升專業(yè)精神和專業(yè)能力，為辦人民滿意的學(xué)校而努力。現(xiàn)將我�？�(jī)效工資實(shí)施的具體情況總結(jié)如下：

一、基本情況分析

1、教工數(shù)量分布情況全校共有人納入績(jī)效工資分配：其中校長(zhǎng)人，班主任人，一線教師人。

2、縣提留在編教師每人每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資數(shù)，由學(xué)�？己耍瑘�(bào)上級(jí)教育主管部門的審批，由財(cái)政統(tǒng)一核算發(fā)放。二、主要做法

依據(jù)《XX義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核辦法》等文件精神，我校的先是成立機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，做好方案并定好細(xì)則，堅(jiān)持多勞多得，少勞少得，不勞不得原則，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)工作。

1、成立機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

學(xué)校高度重視績(jī)效工資的實(shí)施，專門成立了以校長(zhǎng)、教師等人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了績(jī)效工資實(shí)施的指導(dǎo)思想、目的意義、任務(wù)要求，對(duì)整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行了周密詳細(xì)的安排，使此項(xiàng)工作點(diǎn)井然有序地開展起來。

2、方案齊備，細(xì)則健全

我們要求學(xué)校對(duì)每個(gè)教工的工作量、崗位津貼重新進(jìn)行了嚴(yán)格的審核，制定了《XX小學(xué)義務(wù)教育階段教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法》和《XX小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核量化細(xì)則》等，分別召開了教職工專題大會(huì)、宣傳解讀方案和細(xì)則，廣泛征求意見，迅速形成了共識(shí)；征求意見稿經(jīng)過各學(xué)校反復(fù)討論修訂完善后，方案和細(xì)則獲全體代表一致通過；方案細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理，同時(shí)體現(xiàn)人性化，例如學(xué)校針對(duì)節(jié)假日獎(jiǎng)、病事假的處理等更多體現(xiàn)出人文關(guān)懷，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)其實(shí)真得很難量化。

3、消除特權(quán)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)

績(jī)效工資實(shí)施主要體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬以及公開公平公正的原則，在這一原則的前提下，學(xué)校對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子沒有搞特權(quán)化，而是自覺參與各項(xiàng)考核，決不搞特殊化。消除了特權(quán)，辦事公正透明，密切了干群關(guān)系，又調(diào)動(dòng)了全體教工的積極性，各學(xué)校的工作更加有條不紊的推進(jìn)了。至今沒有一位教工因績(jī)效工資分配問題反映意見或鬧情緒。

4、統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)工作

在績(jī)效工資的實(shí)施過程中，我們堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持與當(dāng)前正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)緊密結(jié)合起來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)識(shí)大體、顧大局，身先士卒；我們堅(jiān)持與日常教育教學(xué)這一中心工作緊密結(jié)合起來，努力提高課堂教學(xué)的有效性；我們堅(jiān)持與加強(qiáng)師德建設(shè)、推進(jìn)強(qiáng)師興校工作緊密結(jié)合起來，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；我們緊緊掌握正確的輿論導(dǎo)向，各項(xiàng)工作得到穩(wěn)定有序的開展。

三、需要注意和加強(qiáng)的工作

1、加大學(xué)校教職工的考核力度，不斷完善各種方案及細(xì)則，盡量做到：公正、公平、透明。

2、防止考核平均化。3、堅(jiān)持多勞多得，少勞少得。

XXXX小學(xué)二0一一年三月二十九日

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