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李俊小學食品衛(wèi)生工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 05:31:18 | 移動端:李俊小學食品衛(wèi)生工作總結

李俊小學食品衛(wèi)生工作總結

李俊小學食品衛(wèi)生工作總結

一學期來,我校在縣教體局的直接領導下,在學校領導的大力支持下,全面貫徹落實了學校食品衛(wèi)生工作方案,在學期中間,學校對食品衛(wèi)生工作進行了全面認真的自檢自查,有力的促進了學生身心健康發(fā)展,F將本學期學校食品衛(wèi)生工作開展情況總結如下:一、制定可行計劃,發(fā)揮組織機構作用,確保各項工作目標的實施。

為確!秾W校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實,充分發(fā)揮學校食品衛(wèi)生工作領導小組作用,小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。針對學校食品衛(wèi)生安全工作實際,進一步完善食品衛(wèi)生安全工作制度,并制定相應的食品衛(wèi)生安全工作計劃。使分管食品衛(wèi)生安全工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導意義。全面開展好學校食品衛(wèi)生安全工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循,有據可查,做到心中有數。二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。1.搞好宣傳,普及食品衛(wèi)生知識。

本學期以來,我校采取了多種形式進行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及食品衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果。(1)采用紅領巾廣播站、板報等學生喜聞樂見的方式,開展經常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學年宣傳活動達到10次以上。使食品衛(wèi)生安全宣傳工作從校內走向校外。(2)結合每月的食品衛(wèi)生安全宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。三月以愛眼為主題,四月以愛國衛(wèi)生為主題,五月以營養(yǎng)為主題,六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛(wèi)生宣傳板報等,不僅增長了學生的食品衛(wèi)生安全知識,培養(yǎng)了學生主動實踐的能力,而且開闊了學生的視野,培養(yǎng)了學生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。(3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進行食品衛(wèi)生安全知識學習與實踐。通過《小學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運用于日常的學習、生活之中,學生收益很大。2.加強教學食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督、指導,隨機對學生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,對發(fā)現的問題及時提出合理的改進意見。(1)通過會議提出要求,引起全校教師對學生用眼衛(wèi)生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查,多數教師在授課過程中,能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習,注意養(yǎng)成學生正確的用眼衛(wèi)生習慣;眼操能及時做好。(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學年,無一例課間學生安全事故發(fā)生。3.加強對小衛(wèi)生員的培訓、指導。

本學期,學校加強對衛(wèi)生委員的培訓、管理,根據低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓。選擇的內容也與食品衛(wèi)生安全工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。通過這些培訓活動,挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能,對學校環(huán)境、食品衛(wèi)生安全工作扎扎實實的開展起到了促進作用。三、加強課堂教學,引導學生形成良好的食品衛(wèi)生習慣。

搞好《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。雖然我校的《小學生心理健康教育》課目前都是兼職教學,但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段食品衛(wèi)生與心理健康教育課的學習目標,定期對授課教師進行培訓。開學初,學校組織教師學習了《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共各國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》中關于備課、上課等內容,使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案)。教師們能按照學校要求,在授課過程中結合孩子們的生活學習實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好每周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學生學習、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅實的心理基礎。通過課堂教學,學生能主動運用知識解決生活中的問題,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、進行疾病預防工作,搞好學生體質健康體檢,促進學生身心健康發(fā)展。

1.加強教學衛(wèi)生監(jiān)督,搞好“六病”的防治。

開學初,學校對學生進行了具體的衛(wèi)生常識的指導,隨機進班跟蹤檢查,收到良好效果。加大對教學衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學生必須做到“三個一”,繼續(xù)進行眼操的指導,每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治。利用各種宣傳渠道教育學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣,入口食物必須保證干凈衛(wèi)生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉?zhèn)鞑、感染。教育學生不挑食、不偏食,攝取多種營養(yǎng),保持營養(yǎng)均衡,提高生長發(fā)育質量。結合縣衛(wèi)生局下發(fā)的食品衛(wèi)生宣傳內容,為每位學生印發(fā)了小學生必會操作項目,有效地指導了學生的日常生活。2.搞好傳染病的預防工作。

根據季節(jié)變換和傳染病特點,學校及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發(fā)病學生進行隔離治療,對發(fā)病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內向縣衛(wèi)生防疫部門進行傳染病上報。建立了傳染病報告制度,要求各班主任認真做好晨檢工作和記錄登記,對疑似病和傳染病及時上報。由于措施得力,如上學期在水痘爆發(fā)期間,我校僅有4例水痘發(fā)生,確保了全校學生的健康。

五、入學新生接種證、免疫證的查驗及疫苗補種工作。

對無證的外地打工子女,動員到防疫站補辦、補種。招生時持三證方可報名,通過兩年的查驗工作,有效杜絕了傳染病在校園內的爆發(fā)及傳播。

六、進一步美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人作用。

校園文化建設是學校建設的內容之一。我校在教學樓內懸掛名人、名言等,為學生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質量。為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境,養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣,對學生提出了“責任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點”的衛(wèi)生“十六字”要求,形成了衛(wèi)生清掃一日兩次的良好習慣,作為衛(wèi)生評比教師班級管理、文明班級評比的依據。以此引起全校師生對食品衛(wèi)生的重視,規(guī)范個人行為。充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區(qū)都劃分到班級,落實到個人負責,學校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、餐廳等公用場所及室外分擔區(qū),學校有明確的要求和規(guī)定,采取檢查、打分、評比相結合的方法,嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛(wèi)生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀律情況作為依據,使全校師生都能自覺維護學校的公共衛(wèi)生。由于我校高度重視食品衛(wèi)生工作開展,對學校的健康發(fā)展起到了促進作用。七、學校認真開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生管理。

1、教育學生不買“三無”食品,管住口、管住手,養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、學校餐廳符合承包“準八制”條件的方可承包。證照齊全,有商品采購和銷售記錄,有查驗記錄。一年來,未發(fā)生因食品衛(wèi)生而引起的中毒事件。學校餐廳的從業(yè)人員一律持證上崗,對食堂設施進一步更新改造,建立健全了食品原料的采購索證及驗收制度,對餐具進行消毒,飲用水進行初驗,飯菜留樣,有突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應急預案,有效杜絕了食品中毒事件的發(fā)生。

今后,我們將繼續(xù)結合學校實情,認真貫徹縣教體局衛(wèi)生局有關衛(wèi)生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共各國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》,使學校食品衛(wèi)生安全工作再上一個新臺階。

李俊小學

201*年7月

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李俊小學201*201*學年衛(wèi)生工作計劃

為了認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,在全體師生中積極開展各種形式的健康教育活動,切實加強學生健康知識教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,努力搞好學校的衛(wèi)生保健工作,不斷提高學生的健康水平,加強對傳染病、常見病的預防和防治,切實做好學生的防近防病工作,特制定我校201*201*學年衛(wèi)生工作計劃。一.開展好健康教育。

(1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有計劃、教材、教師、教案、課時,保證每兩周一課時。

(2)開設心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。

(3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病等的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

二.著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

(1)在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到標準。在軟件上,制度到位,急救、防災有預案,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備。(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。

(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間。(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織教室、辦公室消毒等工作。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天親自檢查,當日整改。檢查結果公布。學生每周開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

三.做好預防工作。(1)建立健全小學生體質健康制度,分析體檢數據,做好統(tǒng)計報表。(2)做好常見病的防治工作,以取得好的效果。

(3)加強學生視力保護工作。每學期第二周為“防近周”,檢查學生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,保證教室有良好的采光和照明。

(4)做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,嚴防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向永寧縣疾控中心和上級主管部門報告,以便及時調查處理。四、具體活動安排:9月份:

1、制定學校健康教育工作計劃。2、“防近周”宣傳活動。

3、“9、20”愛牙日宣傳健康教育。4、第一次個人衛(wèi)生檢查。

5、評選9月份“講衛(wèi)生愛勞動積極分子”10月份:

1、“滅四害”愛國衛(wèi)生月專題宣傳活動。2、預防秋季腸道疾病知識小廣播。3、組織學生體檢,統(tǒng)計、分析各種數據。4、評選10月份“講衛(wèi)生愛勞動積極分子”11月份:

1、開展吸煙有害專題活動。2、第二次個人衛(wèi)生檢查。

3、評選11月份“講衛(wèi)生愛勞動積極分子”12月份:

1、“艾滋病日”宣傳活動2、防寒保暖健康教育小廣播。3、完成學校各種衛(wèi)生資料,迎接檢查。4、評選12月份“講衛(wèi)生愛勞動積極分子”元月份

1、撰寫年終衛(wèi)生工作總結。2、擬定下學期衛(wèi)生區(qū)責任表。

李俊小學201*年9月

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