山東省濟南市平陰縣第二中學(九年級) 錢向輝

　　指導教師：高堯

　　夢想，其實很遠。不是我們說說，口頭上保證以及一個小小的承諾就可以實現的，想要得以實現，必須腳踏實地。

　　現在，是一個奮發(fā)圖強的年代，我們身邊隨處可見追逐夢想的人。足不出戶，打開電視，領略別人之夢，為自己航帆定向!

　　這個夏天，我迷上了《中國好聲音》第二季，第一季也有看過，但沒有第二季看得那么熱血澎湃。他們站在萬眾矚目的絢麗舞臺上拼搏，面對比賽，成敗，絲毫不是大事，因為有夢想的人千千萬萬個，但成功的人只有一個。聚光燈的籠罩，觀眾的掌聲，導師的吶喊聲，為的只是學員心里的夢想。在盲選時，每次選完后，導師汪峰就會問：“來到好聲音的舞臺，你的夢想是什么?”他會一個不落的問每個人，他們都會回答。那些夢想聽起來或強大或者渺小，但是，那就是讓每一個學員繼續(xù)沖下去的動力。好聲音的每場比賽馬上就結束時，當隊員們十指相扣，等候答案的時候，也就是夢想怒放的時候。

　　如果覺得電視上的人有些都是浮夸，那么我們身邊人，他們就顯得既平凡又樸實了。我剛轉入一所學校，身邊的同學大多都是鄉(xiāng)村里的孩子，我對他們所說的一切，即朦朧又好奇，但是學習是他們堅定的。我和他們只是生活的環(huán)境不一樣，條件不一樣而已，這也正是應了那句話“窮人的孩子早當家!”再說，他們也不窮，相反，比城里的孩子更富裕，知識上的富裕，精神上的富裕。他們的夢想也是當之無愧的偉大。有一天，我曾問一個同學：“你的夢想是什么?”他幾乎是脫口而出：“好好學習，上大學咯!給爸媽回報!”當時，我看到的是一張純樸的臉頰，聽到的是一句真摯的話語。

　　夢想是船的發(fā)動機，是推動小船前進的動力，盡管小船是在海中要經歷大風大雨，但是最終還是會到達彼岸。“少年智，則中國智;少年強，則中國強;少年進步，則中國進步!”

　　中國夢寄托著每一個青少年的崇高理想，青少年是實現偉大夢想復興的希望，無數個青少年的夢想都是中國夢最璀璨的篇章!

　　讓夢想怒放吧!

　　教師評語：小作者文中結合當下流行的《中國好聲音》，極其親切，結合導師汪峰的話談夢想，篇尾又再次點題“怒放”，正是該導師的歌詞，實例結合非常好，可讀性強。文中詞語運用比較恰當，對夢想的闡述有自己的獨特的見解。每個人心中都有一個夢想，只要我們努力、堅持，相信一定能實現。

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