大學(xué)生入黨積極分子個人總結(jié)

大學(xué)生入黨積極分子個人總結(jié)

敬愛的黨組織：

本人xx，是xx繼續(xù)教育部的學(xué)生，男，漢族，今年18歲。我對中國共產(chǎn)黨的認識大致經(jīng)歷了以下幾個階段：

1．隨著年齡的增長，社會閱歷的增加、社會的發(fā)展，以及周圍一些優(yōu)秀的黨員干部的影響，在進入研究生學(xué)習(xí)階段，對黨的認識逐步提高。我在尋找自己的人生價值、自己的信仰，經(jīng)常閱讀有關(guān)描寫中國共產(chǎn)黨發(fā)展史的一些書籍，觀看一些影片，從中了解到共產(chǎn)黨人為建立新中國所做出的不懈努力與犧牲。今日的和平生活來之不易，已經(jīng)開始考慮加入中國共產(chǎn)黨。但此時還處于觀望，彷徨階段。未向黨組織遞交入黨申請書。

2．隨著中國的改革開放，中國的經(jīng)濟科技、文化迅速發(fā)展，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，使我深刻體會到“只有共產(chǎn)黨才能救中國”這句真理，也深刻認識到“只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民從一個勝利走向另一個勝利，從幸福走向幸福，此外，在一些老專家黨員身上，感受到共產(chǎn)黨的魅力所在，老一代專家黨員經(jīng)歷過新、舊兩個社會，他們對共產(chǎn)黨的孜孜不倦的追求，歷經(jīng)磨難追求真理的

心沒有變，也使我認識到作為年輕一代的知識分子，自己是在黨組織的培養(yǎng)下成長起來的，應(yīng)該有理想、有信仰，應(yīng)該關(guān)心國家大事、應(yīng)該樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進步。

3．寫完申請書之后，更加自覺學(xué)習(xí)黨的政策綱領(lǐng)。進入二十世紀(jì)后期，我對中國共產(chǎn)黨有了更加深入的認識，特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績，一些貪污大案、要案的相繼破獲，使我對加入共產(chǎn)黨的信念更加堅定，雖然現(xiàn)在社會上一些人對黨有怨言，但縱觀中國歷史發(fā)展，沒有哪一個政黨有如此之勇氣、有如此之魄力，敢于承認錯誤，糾正自己的錯誤，這是一個政黨能蓬勃發(fā)展、長盛不衰的根本保證。江澤民同志的“三個代表”講話使我們認識到“中國共產(chǎn)黨是先進文化的代表”，使要求入黨的知識分子看到了希望，看到了光明。也是在江澤民同志“三個代表”精神鼓舞下，在工作中，無論教學(xué)、醫(yī)療、科研工作，都作出了一點成績。雖然在工作中做出了一些成績，但這是與各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助分不開的。我決心在以后的工作中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。我們大學(xué)生以實

際行動向黨組織靠攏，要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這個宗旨應(yīng)該而且必須是我們?nèi)朦h的最正確的動機。為我們指明了對全心全意為人民服務(wù)的理解：1、只有全心全意為人民服務(wù)，才能代表人民群眾，才能有資格領(lǐng)導(dǎo)人民；2、黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的過程就是全心全意為人民服務(wù)的過程；3、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了共產(chǎn)黨人的道德要求。對于我們大學(xué)生而言，我認為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學(xué)中去。并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機會服務(wù)于同學(xué)，對工作要有責(zé)任心、要有團隊精神和服務(wù)意識。也只有這樣，我們在日常學(xué)習(xí)工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學(xué)負責(zé)，也對自己負責(zé)。我們大學(xué)生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養(yǎng)一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環(huán)境變化萬千。健全的人格是一個人從容應(yīng)對社會生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會現(xiàn)實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。

健全的人格尤為重要

。因為我們將來走上工作崗位，需要教書育人。如果沒有嚴(yán)格律己，何以教育學(xué)生；沒有健全的人格，何以感染學(xué)生。健全的人格，應(yīng)是全面的，包括思想上進、健康向上；作風(fēng)上嚴(yán)于律己、率先垂范。只有符合這種標(biāo)準(zhǔn)的教師才能規(guī)范學(xué)生，才能引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。尤其是現(xiàn)代的高中學(xué)生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強，很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學(xué)生的人格發(fā)展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產(chǎn)生。

我們大學(xué)生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論知識，也學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識。我們要通過各種途徑深入地學(xué)習(xí)有關(guān)黨的論著，是我們對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想有了更加深刻的認識，不能只是停留在表面的認識階段，要有一個全面而又理性的認識。這在《黨章》中已經(jīng)有了全面的闡述：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表&rdq

uo;重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。只有有深厚的理論修養(yǎng)，思想上才能站得高一點，想得遠一點，約束自己，改造自己，不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策，關(guān)心國家大事，形成自己的認識，提高政治認識，才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，與上級黨組織保持高度一致。同時我們也要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，這是無庸質(zhì)疑的。大學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。

對于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，我們的一切活動都是也發(fā)展緊密相連的，全面發(fā)展應(yīng)該是而且必須成為我們關(guān)注的主題。我們大學(xué)生的發(fā)展也不是單一素質(zhì)的發(fā)展，而是包括思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在這些素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，決定著大學(xué)生發(fā)展的方向，并對其他的素質(zhì)起促進和提升作用。這樣，思想教育就在全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。也就是說。思想教育既是大學(xué)生自身全面發(fā)展的的內(nèi)在要求，同時又以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)。其次，以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)是由中國特色的社會主義事業(yè)全面發(fā)展的本質(zhì)決定。發(fā)展是當(dāng)代中國的主題，我們國家是有中國特色的社會主義國家，

中國特色的社會主義是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展的統(tǒng)一。經(jīng)濟和社會發(fā)展的最終目的是人的全面發(fā)展。

因此，加強自身的思想教育，還是進行科學(xué)文化知識教育和健康教育，都要以促進我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。也只有這樣，才能完成把自己培養(yǎng)成中國特色的社會主義的建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)。思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設(shè)中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅定信念，必須具備全心全意為人民服務(wù)的思想，必須具有在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產(chǎn)黨的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，我會努力使差距縮小，讓自己從行動，從思想都真正合乎一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。通過這次黨校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了許多的東西，也堅定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴(yán)格律己，努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加社會實踐，加強自己的綜合素質(zhì)，在生活上也要團結(jié)同學(xué)，盡自己的力量幫助同學(xué)，不忘學(xué)習(xí)黨的知識，黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

擴展閱讀：大學(xué)生黨員、入黨積極分子個人總結(jié) 原創(chuàng)哦~

個人總結(jié)

在本學(xué)期，我感到最光榮的并且影響我一生的事情，便是加入了機電學(xué)院分黨校第十期入黨積極分子培訓(xùn)班，使我有機會向黨組織進一步靠攏。這是我自己不斷聽取群眾反饋的意見并通過自己的不懈努力而使自己達到準(zhǔn)備黨員的所必須的前提。在我成為正式黨員之前，我還要更加努力去改進自己，并且多為同學(xué)、班集體做實事，無論在思惟上仍是步履上都要得到加強，以達到中共黨員的必備條件�，F(xiàn)將本人黨課學(xué)習(xí)情況與個人情況總結(jié)匯報如下：

一思想意識方面從大一開始，我為了要達到早日成為中共黨員的目標(biāo)，就不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識，關(guān)注黨的新聞，了解黨的章程，以進步自己的思惟程度。但是因為沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)的效果不太顯著。但是自從本學(xué)期我接受了黨課培訓(xùn)后，我從各方面了解到黨的發(fā)展歷程和黨的最新精神，對中國共產(chǎn)黨的熟悉上升了一個等級。黨課培訓(xùn)后，我也知道了如何系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)黨的知識，了解黨的精神。為此，我養(yǎng)時刻了解黨的最新動態(tài)，學(xué)習(xí)黨的最新思惟的習(xí)慣。從學(xué)習(xí)黨的十七大精神中，我了解到黨未來的建設(shè)和黨以后的目標(biāo)，這使我吸取到黨的最新思惟的精髓，極大地晉升了自己的思惟水平。除了學(xué)習(xí)黨的理論知識和精神，我還不斷地去了解優(yōu)秀黨員的事跡，以此來從中知道要成為一名中共黨員所需具備的素質(zhì)。每一次的黨員面談中，我都能從中了解到自己的不足，所以能讓我不斷改善自己的不足，使自己更接近黨員的尺度。我會把每一次的提高當(dāng)做新的出發(fā)點，不斷地向更高的目標(biāo)邁進。二學(xué)習(xí)方面。

對學(xué)習(xí)，我從來不敢懈怠，作為一位學(xué)生黨員，必要的前提是在學(xué)習(xí)成績上要夠優(yōu)秀，在同學(xué)之中形成先鋒效應(yīng)，因此，我本著大一、大二確當(dāng)真學(xué)習(xí)立場去對待大三的學(xué)習(xí)。我在這一學(xué)期中，從沒有過早退缺課，而且上課的時候當(dāng)真聽講，對不懂的題目積極向老師提問。對于老師布置的課后功課，我都會當(dāng)真去完成，按時提交功課，并且協(xié)助學(xué)委負責(zé)收齊女生作業(yè)，再給學(xué)委匯總。在學(xué)習(xí)方面，哪位同學(xué)有題目的時候，我都會盡我所能去幫忙解決。四工作方面，

由于學(xué)業(yè)壓力增加，我退出了校學(xué)生會組織部部長的職務(wù)，并在團委老師的意見下，繼續(xù)在校團委擔(dān)任學(xué)生助理一職。說心里話，離開了奮戰(zhàn)過的組織部、告別了一起奮斗過的部員，心里還是非常不舍的，但天下沒有不散的宴席，在離開前，我們老部員們紛紛互相勉勵，無論到了哪里，都要以時時刻刻為集體服務(wù)為己任，繼續(xù)發(fā)揮自己的力量。

在班級中，盡管我沒擔(dān)任班干部，但是作為班里的一份子，我仍是施展了我應(yīng)有的作用。在班委工作中，我積極配合和提出個人的建議，協(xié)助班委團結(jié)班集體和舉行班集體流動。在課余的時間或假期，我都保持著與同學(xué)聯(lián)系，并且常常組織大家一起進行運動，放松大家的心情。在成為了準(zhǔn)備黨員后，我還會繼承盡我所能為集體服務(wù)，團結(jié)同學(xué)，在剩余的大學(xué)時光中，多為班集體做實事，保持良好的群眾基礎(chǔ)。

以上是本人的個人小結(jié)，請組織審閱！

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