德育班會(huì)總結(jié)
德影隨行育我成材
一.班會(huì)背景:
全面落實(shí)學(xué)院德育建設(shè),始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的思想德育教育、道德文明教育。貫徹落實(shí)院系以德育分納入學(xué)分制管理的思想,進(jìn)一步確立“以德治校”和“以法治!彼枷。
二.班會(huì)主題:德影隨行育我成材
三.班會(huì)目的:
1.開(kāi)展德育班會(huì),使同學(xué)們更加清楚得了解德育學(xué)分,明白德育學(xué)分的評(píng)分方法;2.增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)德育的高度重視,提升大家的思想道德意識(shí),提高道德修養(yǎng)和思想覺(jué)悟
3.加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè),提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力,成為一名合格的大學(xué)生。
四.班會(huì)策劃:班委會(huì)
1.班長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)主題大字“德影隨行育我成材”。2.團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備拍照設(shè)備,全程攝像。
3.班委發(fā)動(dòng)同學(xué)積極寫(xiě)道德思想建設(shè)的感想材料。4.班級(jí)德育辦成員準(zhǔn)備演講材料。
五.班會(huì)主持:汽服一二三班班長(zhǎng)
六.班會(huì)時(shí)間:201*年10月11日晚
七.與會(huì)人員:汽服三個(gè)班級(jí)同學(xué)系德育辦主任下班黨員
八.班會(huì)流程:
第一項(xiàng):班長(zhǎng)顏?lái)樞贾黝}班會(huì)開(kāi)始
接到院里系里的通知,我們召開(kāi)這次德育班會(huì),很感謝大家都十分重視并且按時(shí)到會(huì),我感謝同學(xué)們的支持。同學(xué)們,我先講講召開(kāi)德育班會(huì)的意義和目的。為了加強(qiáng)我們新生對(duì)德育學(xué)分的了解,院里系里組織召開(kāi)這次的德育主題班會(huì),目的就是加強(qiáng)班級(jí)思想道德建設(shè),使同學(xué)們更加清楚得了解德育學(xué)分,明白德育學(xué)分的評(píng)分方法;.增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)德育的高度重視,提升大家的思想道德意識(shí),提高道德修養(yǎng)和思想覺(jué)悟;加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè),提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,承擔(dān)起當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和應(yīng)該完成的使命。最后預(yù)祝這次汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)三個(gè)班級(jí)德育班會(huì)圓滿成功,謝謝大家.第二項(xiàng):班長(zhǎng)鄧朝講解德育學(xué)分第一課
我現(xiàn)在講德育學(xué)分總體上的主要內(nèi)容:
1.德育學(xué)分為必修學(xué)分,每學(xué)期一個(gè)學(xué)分,100分制;2.學(xué)生在校期間,每個(gè)學(xué)期的德育學(xué)分必須60分以上(含60分),方予畢業(yè);3.參加年度評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)該學(xué)年每學(xué)期德育學(xué)分必須70分以上,(含70分);4.在校期間德育連續(xù)三次不幾個(gè),畢業(yè)證暫緩發(fā)放;5.學(xué)生德育學(xué)分計(jì)算公式:
學(xué)生德育總分=基本分+加(扣)分=(自評(píng)分*10%+班級(jí)評(píng)分*60%+班主任評(píng)分*30%)+加(扣)分
學(xué)生綜合測(cè)評(píng)總分(100)=德育積分(30)+智育積分(60)+體育積分(10)到時(shí)候我們每個(gè)班都會(huì)由班長(zhǎng)帶頭成立德育班評(píng)小組對(duì)同學(xué)這一學(xué)期的情況進(jìn)行評(píng)點(diǎn),進(jìn)而來(lái)給同學(xué)們德育打分,班評(píng)小組成員德育方面表現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生代表,希望同學(xué)們都能努力學(xué)好德育,大家都要以進(jìn)入德育班評(píng)小組作為新的動(dòng)力,F(xiàn)在系德育辦組織開(kāi)展以“德影隨行,育我成材“為主題的論文競(jìng)賽,希望同學(xué)們能熱情積極參與,獲獎(jiǎng)同學(xué)將會(huì)相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)加德育分。希望同學(xué)在課外多去了解德育分的知識(shí),學(xué)好學(xué)生手冊(cè)上的內(nèi)容,做好學(xué)生手冊(cè)的考試準(zhǔn)備,謝謝大家。
第三項(xiàng):班長(zhǎng)陸宇川講解獎(jiǎng)懲加(扣)分條例
我現(xiàn)在就加(扣)分的細(xì)則問(wèn)題給大家詳細(xì)講講?鄯执嬖诘闹饕獑(wèn)題就是,曠課,遲到,寢室使用大功率電器,晚歸,晚起,未疊被子,寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比不合格.,其實(shí)主要的扣分無(wú)非就是這么幾種情況,具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們參見(jiàn)學(xué)生手冊(cè)。只要同學(xué)們能夠加強(qiáng)重視,極力避免發(fā)生以上情況的話,德育就不會(huì)存在問(wèn)題。如果執(zhí)意不遵守學(xué)校得規(guī)章管理制度,強(qiáng)行觸及“高壓線”的話,結(jié)果就很可能是德育掛科。德育掛科之后是學(xué)校會(huì)組織德育重修,再掛科再重修。所以說(shuō)德育掛科是很麻煩的事情,希望同學(xué)們能夠提高德育學(xué)分的警惕性。大學(xué)寶貴的時(shí)光多花在學(xué)習(xí)上而不是為了德育重修而耽誤自己。希望同學(xué)們好好想想,德育重修會(huì)浪費(fèi)很多的學(xué)習(xí)時(shí)間,為何平時(shí)不守規(guī)章制度,多加德育學(xué)分呢?同時(shí)為了我們的班級(jí)管理,希望同學(xué)們配合做好德育方面的工作,謝謝大家!
第四項(xiàng):德育辦成員講解德育部門(mén)
同學(xué)們,我叫我很榮幸的成為了系德育辦的一員,很高興能夠在德育主題班會(huì)上發(fā)言,我現(xiàn)在給大家講講德育辦的主要工作。德育學(xué)分是我校的一個(gè)管理特色,將德育學(xué)分納入日常管理機(jī)制,德育辦就是管理機(jī)構(gòu)。德育辦在期末時(shí)候?qū)θ祵W(xué)生德育分做出計(jì)算統(tǒng)計(jì),總結(jié)歸納;雖然德育辦是一個(gè)屬于團(tuán)委會(huì)的下屬機(jī)構(gòu),但是它已經(jīng)慢慢形成了它自己的運(yùn)行程序,慢慢演變成一個(gè)獨(dú)立的機(jī)構(gòu),不屬于學(xué)生會(huì)或是團(tuán)委會(huì)。學(xué)校越來(lái)越重視德育教育,德育辦得到了學(xué)院的大力支持。德育也是學(xué)分制,所以也存在德育掛科的問(wèn)題,德育辦的另外一個(gè)重要的事情就是組織德育重修。德育重修就是組織上學(xué)期德育掛科的同學(xué)重新學(xué)習(xí)德育,直至拿到德育學(xué)分。德育重修工作往往是系德育辦會(huì)組織一些校園內(nèi)的活動(dòng),意義在于教育大家,院里也會(huì)有統(tǒng)一的德育重修活動(dòng)。所以請(qǐng)同學(xué)在平時(shí)多注意自己的行為,用一名合格的大學(xué)的道德修養(yǎng)來(lái)約束自己。當(dāng)代大學(xué)生整體上的道德教育水平還比較低,這就需要我們重視德育的發(fā)展,在生活中時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則,道德素質(zhì)的培養(yǎng)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的。所以,這次的德育班會(huì)我認(rèn)為開(kāi)展得非常合適,有利于我們今后的發(fā)展。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化對(duì)人的培養(yǎng),學(xué)校的各方面工作都要體現(xiàn)以“德”育人,為育人營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。樹(shù)立正確的德育觀、,注重個(gè)人道德修養(yǎng),提高個(gè)人道德素質(zhì),把德育工作融于豐富多彩的生活,提高德育工作者的積極性。謝謝大家!
第五項(xiàng):學(xué)生代表演講發(fā)言
大家好,我們都相識(shí),相處將近一個(gè)半月了。我們從五湖四海相聚在長(zhǎng)沙理工城南學(xué)院,從高中邁進(jìn)了大學(xué),這是很輝煌的人生一筆。在這里,我們將重新開(kāi)啟人生新的啟航。走進(jìn)大學(xué),意味著我們已經(jīng)成年,進(jìn)入大學(xué),意味著我們肩上多了一份責(zé)任,走進(jìn)大學(xué),意味著我們必須奮斗拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。記得教育學(xué)家陶行知曾經(jīng)有言:“道德是做人的根本,根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用。否則,沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大就能為非作惡愈大!睔v史上和現(xiàn)實(shí)生活中許多事例都證實(shí)了陶先生的論斷。所以“必須把育人看作是頭等重要的事情。”一個(gè)人學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定影響他的一生,而道德和人格上的缺陷卻可能貽害他的一輩子。古往今來(lái),“以德服人者,中心悅而誠(chéng)服也!币虼诉@“以德服人”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。共和國(guó)的締造者之一周恩來(lái)總理他就是具有這種傳統(tǒng)美德之人。一次,周恩來(lái)總理去某地視察工作,飛機(jī)著陸后,他同機(jī)組人員一一握手,表示感謝。這時(shí)機(jī)械師正蹲在地上工作,周恩來(lái)同志與其他同志握手后就站在機(jī)械師身后耐心地等他,并示意別人不要驚動(dòng)他,機(jī)械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),才發(fā)現(xiàn)總理站在身后不禁大吃一驚,忙說(shuō):“對(duì)不起,總理我不知道您在等我!笨偫硇χf(shuō):“哦,我沒(méi)影響你工作吧?”“沒(méi)有,沒(méi)有!”機(jī)械師趕快說(shuō)。周總理這種尊敬別人,講禮貌的好品質(zhì),好作風(fēng)深深地感動(dòng)了機(jī)械師和在場(chǎng)的所有人。我們雖然不能做到如總理那般偉大,但我們可以從小事做起,從身邊事做起,F(xiàn)在的我們是一名大學(xué)生,要嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度!拔页赃^(guò)的鹽比你吃過(guò)的米飯還要多!”這是長(zhǎng)輩們通常掛在嘴邊教導(dǎo)我們時(shí)的用語(yǔ),有時(shí)我們會(huì)以為這也太夸張了吧!可轉(zhuǎn)念一想,確實(shí),長(zhǎng)輩們一生閱人無(wú)數(shù),閱事無(wú)數(shù),要比我們多經(jīng)歷許多,我們往往在經(jīng)歷挫折后,再去回想那些話,不免有一種“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”的后悔感!我們?cè)诮?jīng)歷多年學(xué)校教育后,對(duì)現(xiàn)在學(xué)校教育的規(guī)章制度并不陌生,所以,讓自己做最好的!我是學(xué)生,就要做最好的學(xué)生。同樣我們也是為人子女;家中的父母親等待著我們?nèi)バ⒕础Pr(shí)候,總盼望著長(zhǎng)大,逃脫父母親的嘮叨,去體驗(yàn)外面色彩斑斕的世界;漸漸的長(zhǎng)大,我們終于離開(kāi)家里,來(lái)到了外面,才發(fā)現(xiàn)家里的一切是多么的美好,多么想念父母親的嘮叨。終于放假回家了,回到家里看到父母親頭上有多了幾根銀絲,不禁心里一陣酸酸的感覺(jué),父母老了,干不動(dòng)了,可為了他們兒女的學(xué)費(fèi)還得埋頭苦干,過(guò)著“面朝黃土背朝天”的苦日子。我們要努力念書(shū)在不久的將來(lái)讓父母安享晚年。作為新生一代90后的我們,既面臨著社會(huì)給予的許多機(jī)會(huì),也面臨的社會(huì)給予的挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代富有朝氣與活力的90后的我們有著無(wú)限激情并且對(duì)生活充滿著熱情與向往。為了迎接機(jī)會(huì),迎接挑戰(zhàn),為了更好地行走漫長(zhǎng)的人生道路,我們必須明白一個(gè)道理,那就是:成人先成才,樹(shù)人先樹(shù)德!讓我們從自己做起,讓道德的芬芳花香溢滿校園。謝謝大家!第六項(xiàng):系德育辦周斌主任總結(jié)班會(huì)
首先,我想說(shuō)說(shuō)的是:我感受到了同學(xué)們學(xué)開(kāi)展德育班會(huì)的熱情同時(shí)感謝同學(xué)對(duì)德育辦的支持,其次,感謝三個(gè)班班委的得力組織開(kāi)展了這次非常成功的德育主題班會(huì)。今天我們?nèi)齻(gè)班組織在這里開(kāi)班會(huì),人比較多但是空間不夠,但是還是非常有紀(jì)律的,所以很感謝同學(xué)們的支持和配合。接下來(lái),我還談?wù)劦掠睦斫,以及?duì)上面班長(zhǎng)以及同學(xué)們的發(fā)言做點(diǎn)補(bǔ)充。在德育工作中,希望能夠得到同學(xué)們的支持和配合,變強(qiáng)制的德育教育轉(zhuǎn)化為說(shuō)服教育,變“灌輸式”為“參與式”道德實(shí)踐。同學(xué)們?cè)诘掠顒?dòng)中,不僅是被影響、被教育的對(duì)象,而且是能動(dòng)地吸取環(huán)境和教育影響的主體。因?yàn)樗麄冎饾u有自己的生活經(jīng)驗(yàn),價(jià)值觀念和思想傾向。他們對(duì)作用于自身的家庭、社會(huì)環(huán)境和教育的影響吸取和反應(yīng),都有自己的判斷和選擇。在德育的實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生是能動(dòng)吸取教育影響的。這樣的話,我們德育辦的工作就非常好開(kāi)展了,對(duì)同學(xué)們也是很有利的。今天的德育班會(huì)我相信一定給同學(xué)們留下了深刻的印象,我希望同學(xué)們牢牢記住今天德育班會(huì)給自己的教育意義,在以后的生活中學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己。你們是學(xué)弟學(xué)妹,剛剛邁進(jìn)大學(xué),有太多的夢(mèng)想,有太多的思想,所以我希望你們能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地好好走完大學(xué)四年,每一步都走得痛快,每一步都走得有意義,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。謝謝同學(xué)們!
九.班會(huì)意義:
加強(qiáng)了我們新生對(duì)德育學(xué)分的了解,加強(qiáng)班級(jí)思想道德建設(shè),使同學(xué)
們更加清楚得了解德育學(xué)分,明白德育學(xué)分的評(píng)分方法;.增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)德育的高度重視,提升大家的思想道德意識(shí),提高道德修養(yǎng)和思想覺(jué)悟;加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè),提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,承擔(dān)起當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和應(yīng)該完成的使命。
能動(dòng)汽機(jī)系汽車(chē)服務(wù)工程
擴(kuò)展閱讀:蘇生小學(xué)201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期德育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
蘇生小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期德育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
一、德育主題班會(huì)活動(dòng)形式
主題班會(huì)是以班級(jí)為單位,以學(xué)生為主體的會(huì)議,每次確立一個(gè)主題,如三月份的“我愛(ài)我家,我愛(ài)父母”;四月份的“愛(ài)勞動(dòng),做好孩子”;五月份的“我參與,我快樂(lè)”,圍繞活動(dòng)主題,展開(kāi)符合班級(jí)情況的教育活動(dòng)。二、德育主題班會(huì)的意義
(一)主題班會(huì)是學(xué)校實(shí)施德育目標(biāo)教育的重要途徑,也是建設(shè)優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。由于它主題鮮明突出,力量相對(duì)集中,形式多種多樣,因而在解決教育中出現(xiàn)的問(wèn)題上,有其獨(dú)特的作用。它能夠?yàn)榘嗉?jí)確立正確的輿論導(dǎo)向,對(duì)錯(cuò)誤的現(xiàn)象,輿論和風(fēng)氣形成圍殲之勢(shì)。
(二)學(xué)生在接受德育信息影響時(shí),也總是根據(jù)自己的某種品德需要來(lái)選擇和重新組合的。如果德育信息符合自己的品德需要,就會(huì)引起學(xué)生的關(guān)注,產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn),形成積極內(nèi)化的動(dòng)機(jī);生動(dòng)活潑的主題班會(huì)能引起他們將正當(dāng)合理的品行需要轉(zhuǎn)化為有關(guān)德育信息內(nèi)化的動(dòng)機(jī)。這種轉(zhuǎn)化只有通過(guò)參加這一事實(shí)上的品德實(shí)踐活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。
(三)主題班會(huì)能在最大限度內(nèi)讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),親自實(shí)踐,他們通過(guò)品德實(shí)踐活動(dòng),不僅深入認(rèn)識(shí)對(duì)象世界(學(xué)校和社會(huì)環(huán)境),同時(shí)發(fā)展和改造著自身,采取新的交往方式,產(chǎn)生新的品德需要。
(四)主題班會(huì)主題突出,題目傳神。教師精心進(jìn)行環(huán)境布置,設(shè)計(jì)主題,學(xué)生積極準(zhǔn)備,踴躍發(fā)言,人人參與,人人都是主題班會(huì)的主人,而不是單純受教育的對(duì)象,從而使同學(xué)們?cè)谧晕医逃,相互教育中?shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)管理。
(五)主題班會(huì)是學(xué)生集體教育與個(gè)體教育的有機(jī)結(jié)合。在班主任的指導(dǎo)下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育的活動(dòng)形式,同時(shí)也是學(xué)生個(gè)體自我教育的外部環(huán)境。通過(guò)集體教育激發(fā)學(xué)生個(gè)體自我教育的需求和熱情,使他們重新認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,達(dá)到自我教育的目的。例如,開(kāi)展“我參與,我快樂(lè)”的活動(dòng),召開(kāi)班會(huì),教育學(xué)生要做班級(jí)的主人,從而培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體,具有高度責(zé)任感和自覺(jué)性的主人翁精神。
(六)主題班會(huì)是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力提高的重要手段。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),由于主題班會(huì)的形式多樣,可以為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造條件,安排不同個(gè)性的學(xué)生負(fù)責(zé)不同的工作內(nèi)容,使他們?cè)诮M織工作中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),既克服個(gè)性心理品質(zhì)上的弱點(diǎn),又得到能力的鍛煉和補(bǔ)償,這樣利用個(gè)體的力量,使每個(gè)人的個(gè)性得到完善。
另外,主題班會(huì)從準(zhǔn)備、組織到召開(kāi)的過(guò)程中,班干部的工作能力也得到了鍛煉,一批優(yōu)秀的干部和積極分子逐漸成長(zhǎng)起來(lái),他們是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效保證。
(七)主題班會(huì)是學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境的重要途徑
利用主題班會(huì)積極創(chuàng)造和諧的校園育人氣氛,不斷提高學(xué)生的思想道德?傊黝}班會(huì)在班級(jí)管理中的地位,是其它任何活動(dòng)形式無(wú)法替代的。它是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)班級(jí)德育目標(biāo)的有效途徑。
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