中考總結(jié)大會發(fā)言稿
中考總結(jié)大會發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!
我是七二班的石欣雨,今天我能成為七年級優(yōu)秀學生代表在這里發(fā)言,我感覺非常的榮幸。看到今天的成績,我要感謝細心呵護我的父母、感謝淳淳教導我的老師、感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望。在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學習方法。
我認為要取得好的成績最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復習總結(jié),因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”,做好預習工作,我們對第二天的學習內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關系,畢竟是在獨立預習嘛!這時是把問題記下來,等待老師明天的講解!
課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復習中,鞏固
當天所學內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學到了新知識。復習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。
課后總結(jié)是對學習的自我總結(jié),它類似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調(diào)整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據(jù)自己的學習情況,總結(jié)出如下四個學習習慣:
1.良好的生活習慣生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了良好的生活習慣,才有健壯的身體,才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關注國家大事,對于我們的成長也有好處。
2.勤于思考的習慣對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3.好問、善問的習慣“學問學問,不懂就要問”,問,要問的準、問得深。再問之前,先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法。
4.做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”,記號筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。
我們要知道,學習,并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們來說是最重要的
課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。
第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。
接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián):“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多
更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。
漫漫人生,惟有激流勇進。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸?墒牵孙L破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn),來自于對目標不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務,有著特殊的目標。所以,我們在學習時要耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來。這八個字我要送給同學們,放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。
謝謝大家!
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中考總結(jié)會發(fā)言稿
尊敬的各級領導,老師:
大家好!
在這春暖花開的美好季節(jié),我們迎來了又一個盛大而隆重的中考總結(jié)大會。
坐在這臺上,我深感榮幸。
首先,我向領導,老師們匯報現(xiàn)在所帶班的基本情況。我現(xiàn)擔任鎮(zhèn)中學初三135班班主任。
本班學生87人,女生45人,男生42人。學生學業(yè)基礎好。班級長期以來比較穩(wěn)定,有良好的班風。學生集體榮譽感強,思想道德修養(yǎng)好。
具體點說,學習上,有一批學業(yè)基礎功扎實,學習頑強刻苦,測試成績一直十分優(yōu)秀的學生,如周超、周廣、謝奇峰等同學。班上還有一批學習潛力大,可塑性強,有拼搏精神的學生,象黃晨曦、肖宇婷、肖永健、周麗君等人,他們進步相當快,猶如異軍突出,后潮逐浪高,形成激烈的競爭態(tài)勢,濃厚了全班同學的學習氣氛。學生在學校、教管辦、縣級學科競賽中,均能取得優(yōu)秀成績。
班紀班風和思想方面。本班班紀嚴明,長期實施的班紀規(guī)章在學生心中已成定勢,且具有相當效力,實行效果明顯。班團干部訓練有素,學生自我管理與自我活動能力強,有凝聚力,他們能團結(jié)一致搞好班集體。學校的班級評比,135班同學個個搶先,力爭第一。
事實證明,在學科、體操、歌詠、捐款濟困助學等方面,135班學生確確實實都能以出色的表現(xiàn)而名顯全校。
當然,在這里我不能只報喜不報憂。尤其是本學期以來,班上在許多不盡人意的方面,主要表現(xiàn)在:
紀律出現(xiàn)了三年來最嚴重的滑坡現(xiàn)象,大小違紀事件頻頻發(fā)生,隨之而來的是學生學業(yè)成績的波動,他們學習思想情緒開始變得動蕩不安,有少數(shù)學生流露出對學習與考試得緊張畏懼心理,甚至產(chǎn)生放棄學業(yè)得念頭。第一次月考成績,縱向與上屆初三班比較,還存在著相當大得差距,單這一點,就給我當頭一棒。它給我最深得感觸就是:越是好學生越要謹慎應付才能教好。這一連鎖得反,F(xiàn)象,從教育心理學角度來講實屬正常,但作為班主任,不得不加強警覺,不得不吸取這次教訓。我積極聽取領導、老師們得寶貴建議,重新調(diào)整管班策略,更細致地深入學生做工作,總算扭轉(zhuǎn)了雜亂局面,為學生創(chuàng)造一個更新更寬松的學習環(huán)境,看見學生又一頭扎進書本,全身心地投入學習中,我懸著的心,總算有了底。
老師和領導方面,總讓我有種優(yōu)越感,讓我感到心中總有希望在,今年中考形勢會好。
在班任科教師個個盡職盡責,想方設法搞復習,兢兢業(yè)業(yè)教學生。尤其是物理科周堅生老師,也是我的班主任,幾十年如一日地以自己獨特的方式教書育人,課堂精講精練,輔導從不空閑,考卷張張細閱,記錄詳盡在冊,真正做到了解學生,有的放矢。他的辛勤讓我感動,他的教法更值得我學習,他永遠是我的學生和我本人最好的老師。
學校領導、教管辦領導對我班的教學工作十分關心。周校長和教導室經(jīng)常過問本班學生的學習思想情況。曾建軍主任現(xiàn)場光臨我班細致地做學生的紀律、思想工作,黃祥盛主任把我班學生的成績常常掛在心頭,對學生學業(yè)的進退情況了如指掌,學校領導、教管辦領導親臨課堂聽課,并進行評價指導,提出了許多有建設性的寶貴意見和建議。這些關懷指導,既溫暖了學生的心,也激勵我更加不懈地努力工作。
借此機會,我本人同時也代表135班全體學生,也忠心感謝各任科老師的辛勤努力,全鎮(zhèn)老師的熱心支持,衷心感謝各級領導的關心與支持。
在今天的中考總結(jié)與動員會上,我不能夸口保證今年中考班上能上多少學生,但面對全校師生的熱心關注,各級領導的殷切期望,全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親的深情囑托,八十多名學生的前途與命運,我敢保證:一定盡我所學,教好我的學科,盡我所能,做好學生工作,讓官家嘴鎮(zhèn)中學多出人才,出好人才。
最后,再次衷心地謝謝大家!
劉國文201*年4月
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