我的夢 中國夢 本文簡介：

甘肅省武威市古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心（十二年級）王潔指導教師：張登明有一種精神，叫做永不言敗。有一種品質(zhì)，叫堅持到底。借我一雙夢的翅膀，我會飛向遙遠的未來。——題記“少年智，則中國智，少年強，則中國強�！薄渡倌曛袊�說》曾激勵了一代代年輕人，作為一位朝氣蓬勃的少年，此時此刻，我正大膽地做著夢，快樂地追著

我的夢 中國夢 本文內(nèi)容：

甘肅省武威市古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心（十二年級）  王潔

指導教師：張登明

有一種精神，叫做永不言敗。有一種品質(zhì)，叫堅持到底。借我一雙夢的翅膀，我會飛向遙遠的未來。

                                                                   ——題記

“少年智，則中國智，少年強，則中國強。”《少年中國說》曾激勵了一代代年輕人，作為一位朝氣蓬勃的少年，此時此刻，我正大膽地做著夢，快樂地追著夢，我想要在追夢中成長，成為一名造福于祖國和人民的人。我知道自己的力量弱小，但千千萬萬少年的夢匯聚起來就能匯成明天的中國夢。

我的理想是當一名警察，維護一方平安，呵護一方安寧�？墒倾氪ǖ卣�、玉樹地震、雅安地震相繼發(fā)生，大地動搖，神州哭泣，多少人流離失所，無家可歸。看到那一雙雙空洞失神的眼睛，那一張張憔悴無助的面容，那散落一地的殘磚斷瓦……我的心為之哭泣。我暗暗改變了夢想。是的，我想要做一名工程師，想要設(shè)計出不被黑色地震所傾倒的房子。當?shù)卣饋砼R時，能夠發(fā)出警報，使人們能及時發(fā)現(xiàn)，保護好生命財產(chǎn)安全。我希望人們不再為地震而擔心，不再為親人離去而傷心。我是真的希望看到人們的笑臉……同時，我也希望災區(qū)雅安人民，能夠振作起來，好好生活，請你們相信，未來崛起的少年會撐起一片藍天。

我還有一個夢，是從讀余光中先生的詩開始的，特別是他的《鄉(xiāng)愁》。“長大后，鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，祖國在那頭。”相信每個中國人讀之都會暗自神傷。于是，我就夢想著有一天海峽兩岸的間隔只是瞬間即達的淺淺海峽，而非意識形態(tài)對立造成的橫亙其間的巨大鴻溝。

記得，上初三那年。學校里來了一批從臺灣支教的大學生。每一次，當我們聊到“臺陸”問題時，他們都有意識地回避，從來都不正面回答。這讓我很難理解，為什么本是一國人民，卻要說兩國話？他們說到大陸時還需辦“過境證”，為什么同在中國領(lǐng)域卻要像出國一樣辦那么多手續(xù)？

我真的夢想著，如果有一天我去臺灣，只是買張飛機票就可以到達，而不是需辦理各種手續(xù)才能到達。我堅信這不僅僅是我個人的夢想，也是國民共同的中國夢。

我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。 夢想之路，道阻且長。但我相信，只要永不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。 

教師評語：本文語言流暢，情感真摯。字里行間流露著對于祖國和人民的摯愛，格調(diào)很積極。描寫也很出色，突出了地震給人們帶來的巨大災難，有力地烘托了文章的主題。

我的夢 中國夢 本文關(guān)鍵詞：中國

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