201*年學校綜治工作總結
xxxx年度,我!熬C治”管理工作在上級有關部門的關心和支持下,以“健康第一,安全第一”為口號,以“預防為主,防治結合,加強教育,群防群治”為方針,形成了“人人都有責任去管,處處都有制度可循,時時都有載體可依托,事事都有記錄可查”的內部治安保衛(wèi)工作管理制度,切實開展一系列安全教育活動,增強了師生的安全意識和自我保護能力,營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面,維護了學校正常的教育教學秩序,現將“綜治”工作總結如下:
一、廣泛宣傳,統(tǒng)一認識,讓創(chuàng)安工作人人都有責任去管。
為進一步做好綜治工作,切實加強綜治工作的領導,學校把工作綜治列入重要議事日程,學校校長直接抓,副校長具體抓,學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。
首先,成立了學校安全工作領導小組,以校長為組長,副校長為副組長,法制副校長與其他班子成員為成員,黨政合力,分工負責,協(xié)調統(tǒng)一,專門成立了楊樹民主中學安全保衛(wèi)組織機構,以副校長為組長,以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成,做到有險必出,有難必上,能處理和解決學校的突發(fā)事件。此外,召開了綜治工作會議,校長向全校教職工提出了具體要求,把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來,認識到“安全無小事”,“學生的健康和安全高于一切”,作為學校的一分子,創(chuàng)建“平安校園”,人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”,并在工作中得以貫徹落實,每位教職工發(fā)現不安全隱患,能及時處置。行(轉載自第一范文網,請保留此標記。)政人員、黨團員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范,帶頭做好,造就了創(chuàng)安工作人人都有責任去管的良好局面。
學校成立保衛(wèi)組以來,利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽,手抄報等活動,并以此為載體,全體動員,全員參與,不斷地把綜治工作引向深入,使廣大學生在認識上達到一個新的高度。
二、齊抓共管,落實措施,讓綜治工作處處都有制度可循。
為使學校綜治工作能夠正常有序的開展,根據綜治工作領導小組的統(tǒng)一安排,分解和落實了各科室的工作責任,使各線工作齊抓共管,形成了楊樹民主中學安全工作管理網絡圖,制定了相應的安全管理制度:如《師生突發(fā)事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等,分工到人,責任到人,簽定安全責任書,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
三、精心組織,群防群治,讓綜治工作時時都有載體可托,要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此,一年來,我們一直堅持“預防為主,防治結合,加強教育,群防群治”的方針,認真做好做足以“育”促“防”文章。
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上戶鄉(xiāng)中心校201*年學校及周邊治
安綜合治理工作總結
201*年,我校堅持“安全第一,預防為主”的方針,切實加強安全工作管理,積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動,以創(chuàng)建安全文明校園為載體,以警校共建為紐帶,以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點,進一步完善學校綜合治理的責任體系和治安防范體系,為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,開創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面,現將我校201*年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結如下:
一、高度重視,全面動員,落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關部門,認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施,切實保障師生人身、財產安全。校領導多次在教師會上明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學校所有財產安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學習安全法則以及相關法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向學生、向家長負責。
二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。
針對學生年齡小、認知能力有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練,提高學生自救自護能力。
三、強化值日執(zhí)導制度,共創(chuàng)和諧平安校園。為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境,使家長們放心讓子女在學校學習,我校強化了校中層以上領導值日制度,從行政領導到教師、學生,人人參與。堅持校中層以上領導值班制度,加強門衛(wèi)管理和校警工作,對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。我校一方面采取聘請法制副校長為我校學生上法制課不斷提高學習的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,學校通過召開“家長會”,為家長提供學習交流教育子女的機會和場所,讓家長們進一步提高安全意識,轉變不正確的觀念,掌握安全法規(guī),為學生的健康成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發(fā)生,我校在加強教育,宣傳,加強值日執(zhí)導管理的基礎上由我校領導組織有關部門對全校的每一個教室、設施設備,電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修,并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外,學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時,要隨時了解.掌握學生安全動態(tài),提高防患思想,做到發(fā)現可疑問題立即與學校取得聯(lián)系,在第一時間中發(fā)現問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。
六、是加強農村寄宿制學校安全管理的檢查。我校是寄宿制學校,為保證同學們的日常安全,重點排查了學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作,我校每天均安排校領導和教師值班,及時處理各類問題。還實行了不定期的巡邏不斷加強人防、物防、技防建設,擠出經費幫助各中小學校聘請專業(yè)保安,以切實提高學校安全防范能力,有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學生事件發(fā)生。
七、加強學校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。重點對學校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進行監(jiān)督檢查,同時,著重加強學校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控,防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加強協(xié)作配合,完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程,學校由各領導組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協(xié)議,大力加強對學校周邊環(huán)境的整治,給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。我校將緊緊依靠上級領導的支持,加強與有關部門的協(xié)作、配合,及時溝通有關情況,研究制定針對性措施,及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績,但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素,我們將進一步加強領導,落實責任,進一步加大排查力度,全方位,多層面,加強問題的摸排,狠抓整改落實;進一步加大宣傳教育力度,開展形式的法制教育活動,切實防患于未然。真正維護師生生命安全健康為己任,以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命,全力構建人民滿意的教育。
上戶鄉(xiāng)中心校
二一一年十月十三日
201*年學校及周邊治安綜合治理
工作總結
上戶鄉(xiāng)中心校
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