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二年級中隊(duì)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 05:05:00 | 移動(dòng)端:二年級中隊(duì)工作總結(jié)

二年級中隊(duì)工作總結(jié)

二年級中隊(duì)工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期以來,我中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng),努力做到減輕隊(duì)員負(fù)擔(dān),落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中,使我中隊(duì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。一、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育隊(duì)員

熱愛隊(duì)員是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大,我對隊(duì)員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊(duì)員,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)隊(duì)員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。二、實(shí)行管理民主化、細(xì)致化

要使中隊(duì)成為團(tuán)結(jié)、活躍,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,中隊(duì)委員的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初,采用競選的形式產(chǎn)生中隊(duì)委員。要求每個(gè)想當(dāng)中隊(duì)委員的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好中隊(duì)委員,隨后采用民主選舉選出中隊(duì)委員。然后對中隊(duì)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制,就是中隊(duì)中無論是大事還是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分發(fā)揮中隊(duì)委員的帶頭作用,召開中隊(duì)委員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊(duì)管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。三、注重安全教育

做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里,每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,落實(shí)每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤,參與消防、地震疏散演練,并積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。做好節(jié)假日安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意防火、防盜等,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,不私自外出,嚴(yán)禁私自游泳,不購買小攤小販出售的不潔食品。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時(shí)不追趕,不打架,走廊、平臺不做危險(xiǎn)游戲,以免發(fā)生事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、H1N1流行期間,給學(xué)生講有關(guān)方面的知識,教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間,建議學(xué)生去打預(yù)防針。要求學(xué)生注意公共衛(wèi)生。四、開展形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)△4月5日“清明節(jié)”,組織隊(duì)員進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)!5月1日“國際勞動(dòng)節(jié)”,開展“我勞動(dòng),我光榮”的主題教育活動(dòng)!3月8日“婦女節(jié)”,5月10日“母親節(jié)”,開展“媽媽,我想對您說”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動(dòng)!6月1日“兒童節(jié)”,結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)!髦嘘(duì)委員競選活動(dòng)

△設(shè)立圖書閱覽角,建設(shè)書香班級!鲄⒓印跋蜃鎳炊Y廣播操比賽”△文明禮儀我先行系列活動(dòng)之一、“校園十大不文明行為評選活動(dòng)”二、“文明禮儀歌謠誦讀比賽”三、“文明禮儀小故事比賽”四、“紅領(lǐng)巾社區(qū)快樂文明行”五、“班級文明形象大使評選活動(dòng)”

△雛鷹爭章系列活動(dòng):定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章!靼踩逃盗谢顒(dòng)△孝敬教育活動(dòng)

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。取得一些成績,如:“獲得學(xué)校廣播操比賽二等獎(jiǎng)”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)科技體驗(yàn)三等獎(jiǎng)”“獲得六一拔河比賽男子組第一名”。當(dāng)然也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作,使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。

擴(kuò)展閱讀:二年級上學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

中隊(duì)工作總結(jié)

辭舊迎新,在我們迎來嶄新的一年的同時(shí),緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。為了總結(jié)本學(xué)期中隊(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn),尋找出不足,促使在下學(xué)期的工作中做的更好、更有特色,現(xiàn)將本學(xué)期以來的中隊(duì)工作進(jìn)行如下總結(jié):一、中隊(duì)基本情況

本中隊(duì)共有隊(duì)員49人,其中男生26人,女生23人。本中隊(duì)隊(duì)員從整體上來看是很令人滿意的。性格活潑開朗,天真可愛。同學(xué)之間都非常友愛!耙环接须y,八方支援”的精神在他們身上得到了很好的體現(xiàn),班里不管任何一位同學(xué)有困難,其他同學(xué)都非常熱心地關(guān)心他、幫助他。在本中隊(duì)里,沒有出現(xiàn)同學(xué)間相互打罵的情況。在學(xué)習(xí)方面,大部分隊(duì)員這是有著較強(qiáng)積極性的,但不免存在著部分對學(xué)習(xí)沒有興趣的隊(duì)員。

二、思想教育工作

對于二年級隊(duì)員來說,雖然已經(jīng)接受了一年的學(xué)校教育,但是紀(jì)律還是需要進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,本學(xué)期我仍然對他們進(jìn)行了紀(jì)律的嚴(yán)格要求。在課堂上、隊(duì)會上反復(fù)給予教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題。另外,其他科任老師上課時(shí),我也隨時(shí)觀察留意他們的表現(xiàn)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予教育糾正,這樣堅(jiān)持下來,本中隊(duì)紀(jì)律有了明顯的改善。1、用行動(dòng)感染隊(duì)員

中隊(duì)輔導(dǎo)員是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,更是孩子的“家長”,是孩子的榜樣,一言一行都嚴(yán)重地影響著隊(duì)員。我們都知道,“言傳身教”,而“身教重于言傳”。在這點(diǎn)上,我非常注意,時(shí)刻注意著自身對隊(duì)員的影響,時(shí)時(shí)刻刻、處處以身作則。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,十分注意自己的言行舉止,向隊(duì)員提出的要求,自己首先要做到。如此帶動(dòng)之下,本中隊(duì)的面貌發(fā)生了很大的變化,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、互愛,形成一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。2、小干部的培養(yǎng)

身為中隊(duì)輔導(dǎo)員,都知道班干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手,有了他們的配合,中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作就顯得非常得心應(yīng)手。本學(xué)期我在班干部的安排上跟上學(xué)期有所不同。首先,我采用了讓隊(duì)員自薦的方式,給隊(duì)員一個(gè)建立自信的空間,因?yàn)槲矣X得,如果隊(duì)員能夠自薦當(dāng)班干部,那么他肯定是有一定的信心,也有一定的能力,那么,在今后的管理工作中,他也一定會更積極主動(dòng)地投入。另外,和上學(xué)期有所不同的是,做到人人有事做,事事有人做。要求小主人隨時(shí)將遇到的問題提出來,我給予一一解決,并針對實(shí)際情況給他們提出建議。整個(gè)學(xué)期當(dāng)中,干部們發(fā)揮各自的作用,將本中隊(duì)管理得井井有條。

3、注重隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)

作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅要注重隊(duì)員道德品質(zhì)的培養(yǎng),而且還要注意隊(duì)員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)良好的行為習(xí)慣對于他們來說非常重要。而這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期的工作,不是一朝一夕就能落實(shí)見成效的,需要中隊(duì)輔導(dǎo)員在日常教育教學(xué)工作中,時(shí)刻注意,從每一件小事,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一項(xiàng)活動(dòng)中長期的教育培養(yǎng)、熏陶才能形成的。在日常生活中,要注意觀察隊(duì)員的行為習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問題,及時(shí)給予糾正,引導(dǎo)他們從每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)入手。如講禮貌的問題,或許每個(gè)隊(duì)員都知道這樣的道理,可是做起來卻沒有想象中那么好,如上學(xué)路上,碰到家長送,我主動(dòng)與孩子和家長打招呼,并叮囑孩子,“是不是忘了什么?”,孩子會記起跟家長再見,我這個(gè)無意識的做法,是家長注意到,告訴我做得非常好。還有的隊(duì)員上課遲到了,卻毫無所謂地大搖大擺地便沖進(jìn)教室。從以上情況來看,都是需要加強(qiáng)教育的,我便從自我做起,言傳身教,引導(dǎo)隊(duì)員多使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等等,引導(dǎo)隊(duì)員要尊老愛幼。不僅是在學(xué)校要做個(gè)有禮貌的好隊(duì)員,在家也要做個(gè)有禮貌的好孩子。除此之外,每周都盡量找出一些時(shí)間和隊(duì)員一起學(xué)習(xí)小隊(duì)員日常行為規(guī)范。通過如此反復(fù)地糾正、強(qiáng)調(diào),本學(xué)期本中隊(duì)隊(duì)員的日常行為習(xí)慣有了很大的改變。4、集體的建設(shè)

一個(gè)好的集體是隊(duì)員健康成長的關(guān)鍵。我根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,通過每天的晨會,每周的隊(duì)會不斷地、反復(fù)地向隊(duì)員滲透在校的一日常規(guī),讓他們清楚地認(rèn)識到哪些事情能做,哪些事情不能做,常常進(jìn)行中隊(duì)的集體榮譽(yù)教育,針對不同事例,告訴他們哪些事情做得好,哪些事情做得不好,我們自己做得如何,我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)等等,使隊(duì)員漫漫地形成了熱愛集體的感情,如學(xué)校開展的各種評比活動(dòng),做動(dòng)員工作時(shí),我對孩子們提出的要求就是:竭盡全力的投入訓(xùn)練,結(jié)果并不重要。老師看重的是班內(nèi)49個(gè)同學(xué)的參與精神。我們積極參與了,即使成績不是第一,老師也會非常高興,因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆邮欠e極向上的,假如,有同學(xué)不認(rèn)真訓(xùn)練,即使我們得到第一,老師也會很失望,因?yàn),有同學(xué)掉隊(duì)了。所以說,今學(xué)期的英語節(jié)合唱、英語節(jié)講故事比賽、廣播操比賽以及慶元旦合唱比賽,我們班都得到了級部第一的好成績。成績的取得,是各位任課教師的辛勤付出,更是中隊(duì)向心力的積極體現(xiàn),更是孩子們責(zé)任心、集體榮譽(yù)感的具體展現(xiàn)。

對于中隊(duì)量化管理,雖然本學(xué)期本中隊(duì)未獲得一次流動(dòng)紅旗,但是本中隊(duì)記錄都不差,如:放學(xué)隊(duì)伍的紀(jì)律、樓道內(nèi)的追逐打鬧、衛(wèi)生扣分等等,與我班很少有牽扯,可以看出隊(duì)員們平時(shí)都在努力地想做到最好,想為這個(gè)班集體爭取榮譽(yù)。主要原因是孩子的校牌佩戴問題,我認(rèn)為,不應(yīng)該天天拿一個(gè)質(zhì)量差的校牌跟孩子較勁,所以,孩子因不戴校牌扣分,我從來不問。

5、重視與家長的聯(lián)系,建立家校聯(lián)系溝通的橋梁

經(jīng)過這一年半使我清楚地認(rèn)識到,孩子的進(jìn)步、集體的成長,不單單是需要老師的正確引導(dǎo)與培養(yǎng),更里不開家長的大力配合。在本學(xué)期中,我主要通過電訪的方式與家長建立密切的聯(lián)系,進(jìn)行溝通交流,互相傳達(dá)隊(duì)員的信息。除此之外,我還十分關(guān)心隊(duì)員的身體健康,隊(duì)員一旦缺勤,我都及時(shí)地進(jìn)行電話聯(lián)系,詢問情況。對于生病的孩子,我和呂老師一起抽休息時(shí)間走訪慰問、給予關(guān)心,了解隊(duì)員的身體狀況。使家長對學(xué)校、對老師建立起一種信任感。為建立家校聯(lián)系溝通工作奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

6、對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作

本學(xué)期值得感到欣慰的是,本中隊(duì)隊(duì)員沒有了無故曠課的情況,也沒有了半路逃課的情況。隊(duì)員們都能按時(shí)上下課,如果生病或有事不能來上課,家長都會及時(shí)與我和呂老師聯(lián)系。我想,這應(yīng)該與良好的家校聯(lián)系分不開的。、

相對于本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,較一年級有所進(jìn)步,對于部分學(xué)習(xí)成績較差的隊(duì)員,我安排了一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成績好的隊(duì)員每天下課后利用一些時(shí)間來幫助他們,盡量使他們的學(xué)習(xí)情況有所提高,此項(xiàng)幫學(xué)活動(dòng)還是收到了一定的成效。、三、安全教育工作

學(xué)校的安全教育工作是重中之重。因此,本人在本學(xué)期中特別重視對隊(duì)員的安全教育工作,為了確保安全工作方面不出差錯(cuò),每周一班會時(shí)間、周五課外活動(dòng)時(shí)間都給隊(duì)員詳細(xì)地講述交通安全知識,防火、防電、防溺水等方面的知識,要求隊(duì)員不到有危險(xiǎn)的地方去玩,在校內(nèi)不要隨便追逐打鬧,以防不慎造成不必要的傷害等。每日根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況做好安全記錄。和往常一樣,每到周末都特別強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要注意校外安全。本學(xué)期以來,本中隊(duì)沒有出現(xiàn)重大的安全事故。四、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作同樣也是一個(gè)中隊(duì)的重要工作之一,如果中隊(duì)衛(wèi)生搞不好,不但影響隊(duì)員學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著隊(duì)員的身體健康,同時(shí)也影響了整個(gè)學(xué)校的校容校貌。而隊(duì)員的個(gè)人衛(wèi)生如果搞不好,就會直接影響了自己的審美觀,同樣也對身體健康很不利。因此,本學(xué)期我在衛(wèi)生工作方面也非常重視。班內(nèi)的衛(wèi)生狀況,沒有因?yàn)樾l(wèi)生打掃不徹底而被扣分。

然而,對于我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,本人仍然是不滿意的。因此,在今后的教育教學(xué)工作中,仍需不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。

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