明陽(yáng)中學(xué)火災(zāi)逃生演練總結(jié)

明陽(yáng)中學(xué)火災(zāi)逃生演練總結(jié)

為落實(shí)文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂了校園火災(zāi)、消防安全逃生疏散演練方案，并進(jìn)行了實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)

為落實(shí)江南區(qū)教育局的文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂了“校園火災(zāi)、消防安全逃生疏散演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了演練活動(dòng)方案。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還專門請(qǐng)班主任給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

201*年4月28日下午4:15，現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)宣布：火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！眻�(bào)警員立即拉響報(bào)警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了0.5分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo).

明陽(yáng)中學(xué)政教處

201*、4、

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河會(huì)完小

火災(zāi)逃生演練方案

201*.3.24

河會(huì)完小火災(zāi)逃生演練方案

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)火災(zāi)應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我校火災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：曹永革副指揮：郭燕平

成員：王金元袁啟志以及各班班主任職責(zé)：

①“火災(zāi)警報(bào)”（緊急連續(xù)鐘聲）發(fā)出后，上課教師及班主任指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)逃生，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②“火災(zāi)警報(bào)”解除后，指揮學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。為體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，在場(chǎng)老師要最后撤離。

（3）場(chǎng)地指揮：郭燕平（二樓樓道）王金元（一樓樓道）職責(zé)：撤離時(shí)的場(chǎng)地指揮和維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律（4）疏散引導(dǎo)組：各班班主任

職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。

三、演練安排1．內(nèi)容：

(1)正確使用滅火器和各班講解火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)(2)緊急疏散演練2．對(duì)象：全體師生。3．時(shí)間：

201*年3月25日上午第二節(jié)課間。四、演練準(zhǔn)備

1．召開(kāi)預(yù)備會(huì)，使全體教職工明確此次火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2．演練前班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生知識(shí)，熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，懂得在火災(zāi)發(fā)生是如何自我保護(hù)。按學(xué)校安排時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急逃生及緊急疏散預(yù)演工作，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。（練習(xí)期間教育學(xué)生做到：①認(rèn)真對(duì)待，不搞過(guò)場(chǎng);②聽(tīng)從指揮，有序疏散;③遇事不慌，頭腦冷清;④積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。）同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。

3．演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

五、演練要求

1．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，組長(zhǎng)的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

2．不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

4．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。六、演練程序(一)啟動(dòng)程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，河會(huì)小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急逃生演練

1．“火災(zāi)警報(bào)”（連續(xù)鐘聲代替）發(fā)出

教師迅速將全班學(xué)生分成前后兩部分，并指揮其有秩序出門。2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到指定的“安全地帶”。

3、撤離后在“安全地帶”排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。七．演練各崗位具體負(fù)責(zé)人及疏散路線：

1.崗位職責(zé)名單（各班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生）；2.疏散時(shí)樓道口安全負(fù)責(zé)人如下：袁增強(qiáng)具體負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓樓梯疏散事宜；李二庚具體負(fù)責(zé)教學(xué)樓一樓樓梯疏散事宜。袁啟志具體負(fù)責(zé)疏散后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及紀(jì)律。3.疏散路線：

三甲、四甲、四乙撤到學(xué)校西操場(chǎng)，集合并清點(diǎn)人數(shù)。三乙、三丙、五甲、五乙撤到學(xué)校東操場(chǎng)，集合并清點(diǎn)人數(shù)。

201*年3月25日

火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)

現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不知道發(fā)生火災(zāi)后怎么有效逃生，下面就介紹下火災(zāi)逃生的主要注意事項(xiàng)，學(xué)到了以后，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)就能從容逃生。

1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，如果火勢(shì)較小，可以撲滅的話，要積極搶救，如果火勢(shì)太猛，靠自己力量無(wú)法挽回的話，就要迅速逃生，絕對(duì)不能貪戀財(cái)物，因?yàn)榘l(fā)生過(guò)很多因貪戀財(cái)物，延誤逃生時(shí)間，最后喪身火�；蚴軅�的案例。

２、如果是樓內(nèi)失火，可以向著火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯，因?yàn)橹�火后一般都�?huì)停電，不要在電梯里被卡住，那就無(wú)法逃出了。

３、必須穿過(guò)煙霧逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物或棉被等披裹身體，并用濕毛巾等捂住口鼻（記�。阂欢ㄊ强诤捅亲佣家�捂住），彎腰前行，將身體盡量貼近地面，順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門和安全出口，這樣做是因?yàn)榻咏�地面有新鮮空氣。

４、如果房間內(nèi)或樓道內(nèi)有防毒面罩，逃生時(shí)一定要將其戴在頭上，這就要求我們平時(shí)要了解防毒面罩的使用方法，以免真正要用時(shí)，不會(huì)使用。

５、如果逃生時(shí)身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗，千萬(wàn)不要亂跑，因?yàn)閬y跑會(huì)增加火與空氣的接觸，火會(huì)越來(lái)越大。

６、當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過(guò)窗戶或陽(yáng)臺(tái)，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜](méi)著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，客房門已經(jīng)燙手，說(shuō)明大火已經(jīng)封門，再不能開(kāi)門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，利用洗手間、水壺里的水澆在門窗上，延緩火勢(shì)，然后再呼救等待救援。

７、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。

火災(zāi)逃生考驗(yàn)一個(gè)人的綜合能力，要求我們平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)，社區(qū)或單位組織開(kāi)展的消防逃生演練一定要積極參與，不要學(xué)到用時(shí)方恨少。

河會(huì)學(xué)校安全活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題時(shí)間地點(diǎn)參加人員活動(dòng)過(guò)程火災(zāi)逃生演練3.25上午第二節(jié)課河會(huì)完小全體師生1、由袁老師給同學(xué)們介紹滅火器的使用方法，并由教師與學(xué)生使用滅火器滅火。2、各班班主任到班內(nèi)講火災(zāi)發(fā)生時(shí)注意事項(xiàng)以及怎樣逃生。3、第一聲哨響，各班學(xué)生按要求在班內(nèi)抱頭蹲下、掩口鼻等待。4、第二聲哨響，各班有序從班內(nèi)撤出并清點(diǎn)人數(shù)。5、總結(jié)本次活動(dòng)意義：提高師生避險(xiǎn)能力。（后附照片）

河會(huì)完小火災(zāi)逃生疏散演練總結(jié)

學(xué)校根據(jù)學(xué)區(qū)工作會(huì)議精神，本著對(duì)學(xué)生生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，于201*年3月25日在學(xué)校開(kāi)展火災(zāi)逃生演練，此次演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)。我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：

1、講解滅火器知識(shí)，講解在逃生中的注意事項(xiàng)。2、“模擬火情”：學(xué)生逃生（學(xué)生在教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂口、鼻，手扶著墻壁下樓）；

學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了師生的逃生技能和安全意識(shí)，“珍愛(ài)生命，平安校園”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次演練利用班會(huì)宣傳、動(dòng)員，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了樓層的防火疏散圖，使學(xué)生明白一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。

二、嚴(yán)密部署

針對(duì)這次演練，校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了演練工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)教師的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此防演習(xí)的重要性和每個(gè)教職工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

三、逃生演練

3月25日上午9：40，一聲哨響，學(xué)生們迅速蹲下用手或衣服掩住口鼻。又一聲哨響，學(xué)生迅速?gòu)母靼喑冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手或衣服捂住口鼻，迅速而有序的從班級(jí)撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告。

本次演練歷時(shí)36秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的安全疏散演練。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后曹校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演練取得了圓滿成功。

河會(huì)學(xué)校

201*年3月25日

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