201*年秋季學期官洼小學工會總結

二0一0年秋季學期金山鎮(zhèn)官洼小學工會工作總結

201*201*學年官洼小學工會工作在鎮(zhèn)小學教育工會和學校黨支部的正確領導下，始終堅持以鄧小平理論和十七大精神為指針，認真學習“三個代表”的重要思想，抓好貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導的方針，認真開展校務公開和民主評議，切實發(fā)揮教職員工民主參與、民主監(jiān)督作用，提高教職員工整體素質，促進學校教育改革、發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定進行。根據鎮(zhèn)小學教育工會的工作部署，結合學校的工作實際，半年來，我校工會工作開展情況如下：一、配合領導做好教師的政治思想工作，樹立良好的師德形象。我校工會委員認真學習鄧小平理論、“黨的十七大報告”、《教師法》、《未成年人權益保護法》、《教育法》、《婦女權益保障法》、《工會法》等，增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。黨員教師充分發(fā)揮了先鋒模范作用，發(fā)揚了黨員教師的旗幟作用。工會還開展了師德師風教育活動。全體教師結合貫徹十七大精神，自覺增強事業(yè)心和責任感，樹立新的教育理念，尊重學生，信任學生，了解學生，關心學生，幫助學生。

二、配合學校抓好在職培訓，提高了教師的業(yè)務水平。工會配合學校做好教師的繼續(xù)教育工作，樹立終身學習的理念。把教師繼續(xù)學習，提高綜合素質作為一項重要的工作來抓；加強教師的各級各類業(yè)務培訓；不斷改善學校的學歷結構，提高整體學歷水平；同時還協助學校做好課改工作，抓好課改研究，加強課題研究的責任

意識，把課題研究當作課改工作的重點來抓，以課題研究促進課改工作，深入課堂、深入教研組，參與課改工作。三、堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。及時向全校教職工全面公開學校財務、各類獎勵條件、評選獎勵先進、教師職務晉升、工資進檔、上級下發(fā)的相關文件等。設立學校意見箱，布置學�！靶�務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。四、加強工會自身建設，開展各項工作。

1、工會組織和健全各種檔案資料，規(guī)范管理，提高工作效率，迎接鎮(zhèn)小學教育工會對學校工會工作的檢查。

2、九月份為了慶祝教師節(jié)，組織我校教師在紅昭天國慶祝教師節(jié)。

3、關注教師身體健康，組織教師開展健身活動，努力提高全體教師的身體素質。11月13日至12月10日，為了迎接鎮(zhèn)小學召開的教職工冬季運動會，校工會組織全體教師利用早自習和放學后的時間

進行有關教職工冬運會集體比賽項目的訓練活動，以此提高教師的身體素質。并于12月10日參加了鎮(zhèn)小學在北廠小學組織召開的教職工冬季運動會，經過全體教師團結協作、共同努力，最后，榮獲團體總分第一名。通過以上活動的開展，既陶冶了教師的情操，又豐富了教職工的業(yè)余生活，增強了教職工的身心健康，密切了教師間的關系，增強了我校教職工的團隊意識、集體榮譽感和凝聚力，促進了學校的精神文明建設。

4、12月31日，組織我校教師參加了鎮(zhèn)小學在鎮(zhèn)政府召開的“迎新年，慶新春”活動，部分教師參加了才藝展演。

五、立足明天爭創(chuàng)輝煌

我校工會在鎮(zhèn)小學工會的領導、幫助和支持下，在廣大教職工的積極參與下，堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，圍繞教育改革、發(fā)展與穩(wěn)定的大局，努力推進學校的民主建設，切實加強職業(yè)道德建設，廣泛開展校園文化建設，認真做好生活保障工作，動員和團結全校教職工為落實“科教興國”戰(zhàn)略，努力把官洼小學辦成“社會、家長、學生”放心的學校而努力奮斗。作為鎮(zhèn)先進工會組織，我們要不斷完善和強化工會的職能機構、規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將樂觀進取，更加投入參與，大展宏圖。繼往開來，與時俱進。我們一定會為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應有的貢獻。為全體教職工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再勵，把工會辦成教工最溫馨的家。

201*年1月28日

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楓香小學201*年秋季學期工會工作總結

一學期來，學校工會在上級工會組織和學校黨支部、行政領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，努力貫徹圍繞推進民主建設，加強維護權益的主題。堅定不移地推動全心全意依靠教職工辦學的方針，不斷加強工會的法制化、民主化的建設，開展有特色的活動，團結教育和動員廣大教職工，為教育教學改革服務，工會在為學校教育教學服務方面做了下列工作：

一、堅持維護教職工的權益。參與學校一系列改革活動，在評優(yōu)評先、職評等方面努力維護為教職工權益。

二、加強民主建設。配合學校黨政開展校務公開工作，在校務公開活動中，堅持履行監(jiān)督作用，規(guī)范我校的校務公開工作，使本校的校務公開逐步規(guī)范化、制度化。

三、加強師德建設。加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。學校工會配合學校行政組織教職工進行政治業(yè)務學習，使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和奉獻精神。

五、積極開展送溫暖活動，工會在配合黨政開展送溫暖活動中，堅持平時對患病、生病住院及家庭突發(fā)事件造成經濟困難的教師進行慰問。為了進一步發(fā)揚教職工團結友愛、互助互濟、解決特困職工突發(fā)性生活困難。我們組織學校全體師生為患病的程怡同學捐款六千余元。動員在職老師的家屬參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險。對生病住院的老師探望，看望退休教師，送去組織上的關懷，讓老師們感到學校的融融之情，安心工作，樂于奉獻。

六、學校工會不僅加強了教師師德師表教育，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會配合學校行政繼續(xù)實施“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。

七、加強女工委工作。認真抓好女工委工作，把女工工作列為工會的重要工作。利用三八節(jié)開展了“慶三八、樹新風”活動；開展了女教職工維護權益活動，舉辦了全體女老師座談會。

八、積極參加上級組織舉辦的各種學習、會議和活動，較好完成了各項任務。九、積極開展文體活動。我校年輕老師比較多，很喜歡各類文體等活動，學校工會積極為他們提供活動條件，讓他們在工作之余參與活動。打乒乓、打籃球、跳健美操等。增強了身心健康，提高了工作積極性，凝聚了戰(zhàn)斗力。

楓香小學工會201*年1月6日

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