科普工作總結(jié)

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科普工作總結(jié)

科學(xué)技術(shù)是我國發(fā)展的基本動力，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會發(fā)展的全局。努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開展科普活動，充分發(fā)揮基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力。從科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個方面對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，下面就基地科普工作匯報總結(jié)如下：一、精心部署、全員參與

基地領(lǐng)導(dǎo)層高度重視基地的科普工作，由主任室潘衛(wèi)成主任親自任組長，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。潘主任多次在會議上表示，基地工作要為科普工作開綠燈，在人力、物力、財力上給予支持。加強(qiáng)對科普工作的宏觀指導(dǎo)，加大對日常工作的監(jiān)督力度。

基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來，在教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，廣泛開展科普類實踐活動，有專職教師對科普類實踐活動做指導(dǎo)，每組實踐活動都做到有計劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動師生的積極性，積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競賽，通過一系列活動，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進(jìn)一步保證了基地的科普工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。

為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動地開展科普工作，基地加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè)，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進(jìn)科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，基地每年初召開科普工作專題會議，認(rèn)真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學(xué)年工作做出整體安排，然后狠抓計劃落實，并對每學(xué)年的科普工作及時進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補(bǔ)不足。由于重建制度，計劃先行，科普工作的開展思路清晰，穩(wěn)中推進(jìn)，有條不紊。二、加大投入、營造氛圍

基地充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造良好的氛圍，努力使科普工作深入人心。

基地努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在基地有更多的科普活動場所，充分利用和發(fā)揮科技館、環(huán)保館等的教育資源，基地不斷加大投入，加強(qiáng)科技館的硬件建設(shè)，充實和完善硬件配備，基本做到科普教育“環(huán)境化”。

基地科普工作的主渠道是學(xué)生實踐活動，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”，科普教育內(nèi)容豐富，知識面廣，科學(xué)性強(qiáng)，各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科普教育的學(xué)科滲透，提高綜合運(yùn)用知識的能力，充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵，是基地開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。為此，我們一方面重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透，以科普輔導(dǎo)教師為骨干，以活動科集體備課等形式，組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達(dá)到有機(jī)滲透有目的。另一方面，我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科普教育，聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學(xué)之中。

三、打造科學(xué)型教師隊伍

一流的基地既要有一流的設(shè)施，還要有一流的教師。“教師是一個基地的靈魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動手”的榜樣。

（一）組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

堅持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家有科普教育的法令條文，學(xué)習(xí)與科普教育相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)其他基地的教學(xué)實踐經(jīng)驗，努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科普教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)科普育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情，熱愛科普教育，爭當(dāng)科普教育的實踐者和探索者。

（二）專家引路，培養(yǎng)骨干。

基地積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學(xué)術(shù)報告，如201*年下半年11月華中師范大學(xué)的郭元祥教授來基地把脈會診，指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科普活動。同時我們還積極組織有關(guān)教師參加科技類進(jìn)修和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，采用走出去請進(jìn)來等多種形式，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，從而形成了一批科普教育骨干，有了這樣一批科普教育的領(lǐng)頭雁，有力地推動了基地科普工作。

（三）科研導(dǎo)航，開發(fā)科普資源

為了豐富基地內(nèi)涵，整體推進(jìn)科普工作，倡導(dǎo)研究之風(fēng)，以研促教，基地要求全體教職工根據(jù)科普思想，圍繞科普目標(biāo)，研究本崗位、本學(xué)科的實際情況，分析開發(fā)科普資源，找準(zhǔn)突破口，制訂切實可行的科普方案，并加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透，目前，一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長，基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們?yōu)橹黧w，不斷開發(fā)新的社會實踐課程。四、開展豐富多彩的科普活動

實施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發(fā)展�；顒诱n程中蘊(yùn)含有豐富的科普教育內(nèi)容，多形式、多渠道地開展科普活動，而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。

1、社會實踐活動

社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式，每年約有4萬中小學(xué)生到基地參加社會實踐活動，我們?yōu)樗麄兙�心�?zhǔn)備了科普課程，有《生態(tài)調(diào)查》、《急救自護(hù)》、《航�！返仁�余門實踐項目。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足，每個學(xué)生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

2、開放科普教室

為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，基地各類科技活動室包括對學(xué)生免費(fèi)開放，每天有人值班，責(zé)任到人，加強(qiáng)管理。并做好接待和講解工作。

3、開展豐富多彩的科普活動

201*年9月14日，基地以“全國科普日”為契機(jī)、以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國”為主題，開展了為期7天的“科技活動周”活動。在這七天里，基地組織教師開展案例設(shè)計、模擬課堂、環(huán)保演講等活動；組織學(xué)生參加南黃海一日行、海鳥觀察、兒童科普畫創(chuàng)作等競賽。

在今后的工作中，我們會進(jìn)一步加強(qiáng)對科普教育的宣傳力度，提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科普工作。組織對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索，提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā)，走出一條符合基地特色的科普教育之路。

擴(kuò)展閱讀：社區(qū)科普工作匯報

文明新風(fēng)進(jìn)萬家社區(qū)盛開科普花

**社區(qū)位于虞山北麓，三面環(huán)河，204國道貫穿南側(cè),中心河貫穿東西，水陸交通便利，地勢平坦，轄區(qū)面積1.65平方公里�，F(xiàn)有戶籍人口3690人，1684戶，社區(qū)服務(wù)中心建筑面積1000多平方米�？破展ぷ魇巧鐓^(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是提高居民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會的重要途徑。社區(qū)在開展科普工作中，始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建科普示范社區(qū)為契機(jī)，全面貫徹落實《科普法》，努力推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的貫徹實施，創(chuàng)新地開展好科普工作，加大科普工作的宣傳力度，加強(qiáng)宣傳陣地的建設(shè)，以社區(qū)單位為依托，以科普活動為載體，以創(chuàng)建科普示范社區(qū)為目標(biāo)，廣泛開展科普宣傳活動，向社區(qū)居民傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，整體推進(jìn)社區(qū)科普工作有序開展，為促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)發(fā)揮積極的作用。現(xiàn)在，我就**社區(qū)開展科普工作的情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織機(jī)構(gòu)，把科普工作落到實處。

弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法是貫徹“三個代表”思想的重要實踐，也是社區(qū)科普工作的出發(fā)點和落腳點。社區(qū)班子成員具有較強(qiáng)的科教興趣意識，在今年年初成立了社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任組長，配備一名人員專職負(fù)責(zé)科普工作，并以此為依托，在社區(qū)中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)成員和居民代表組成社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者服務(wù)隊，構(gòu)建了社區(qū)科普工作隊伍、科學(xué)教育基地、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò)，有效地保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊地開展。

二、強(qiáng)化科教意識，加強(qiáng)陣地建設(shè)。

社區(qū)主體是一個人口集中、居住穩(wěn)定的雜居型，為強(qiáng)化社區(qū)居民的科教意識，確保社區(qū)科普活動陣地更好地發(fā)揮作用，社區(qū)利用各種渠道，通過自籌經(jīng)費(fèi)和上級扶持，來完善社區(qū)科普宣傳設(shè)施建設(shè)。每年社區(qū)對轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進(jìn)行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障；定期會對黑板報、宣傳欄進(jìn)行全面更換，內(nèi)容豐富多彩。社區(qū)的健身房（內(nèi)設(shè)跑步機(jī)、按摩機(jī)、殘疾人康復(fù)器材等）、乒乓室、圖書室（內(nèi)有5000多冊圖書）、閱覽室、電子閱覽室（內(nèi)有電腦6臺）、老年活動室等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。目前社區(qū)擁有室外運(yùn)動場地2100多平方米，其中籃球場、門球場各一塊，健身路徑3套，總投資100多萬元，于201*年6月28日全面投用，引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與科學(xué)健身的有益活動，提高健康水平，促進(jìn)科普工作的開展。

社區(qū)還設(shè)有**民間文化苑，“**民間文化苑”是**管理區(qū)為進(jìn)一步貫徹落實常熟市委、市政府和虞山鎮(zhèn)黨委關(guān)于“加強(qiáng)基層文化陣地建設(shè)，創(chuàng)新抓亮點”而開展的一項文化建設(shè)實事工程，該文化苑面積60平方米左右，是虞山鎮(zhèn)文化藝術(shù)場館建設(shè)中新增添的一個民間文化藝術(shù)傳承亮點。苑內(nèi)介紹了**3600年來歷史的沿革、風(fēng)土人情、民族風(fēng)格，展示了**的良渚文化、齊梁古剎白雀寺、商代賢相巫咸、元代大畫家黃公望等歷史文化遺跡、名人及**民間文化傳承發(fā)展、建設(shè)的圖片共300多幅。民間文化苑的建成又給社區(qū)居民增加了一處學(xué)習(xí)、教育的活動場所。此外，社區(qū)內(nèi)還設(shè)有固定宣傳欄和黑板報，可以向轄區(qū)居民傳播保健、婦兒、時事等資訊，而且也是每個月更新一次宣傳內(nèi)容。社區(qū)的科普活動室中存有1000多冊有關(guān)科普圖書和刊物以及大量的科普宣傳光盤，極大地豐富了市民的業(yè)余文化生活。

三、健全網(wǎng)絡(luò)，組織高效科普志愿者隊伍

由社區(qū)黨員、轄區(qū)志愿者、各行業(yè)技術(shù)人員等組成一個較為系統(tǒng)、素質(zhì)較高的科普工作者隊伍，社區(qū)書記、主任親自負(fù)責(zé)隊伍的管理和建設(shè)，建立花名冊，實行科學(xué)統(tǒng)一管理，對歷次志愿活動進(jìn)行及時記錄，健全科普志愿者隊伍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。與此同時，我們利用社區(qū)市民學(xué)校辦起了各種科普學(xué)習(xí)培訓(xùn)班及健康講座等，加強(qiáng)對居民、志愿者的培訓(xùn)，不斷提高隊伍素質(zhì)，每年參加社區(qū)科普學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員均達(dá)35人以上，學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情十分高昂。

志愿服務(wù)活動的開展單靠社區(qū)自身的力量是不夠的，我們充分發(fā)揮地域優(yōu)勢，以社區(qū)的科普資源為依托，以科普創(chuàng)建為抓手，將科普工作與精神文明建設(shè)相結(jié)合，積極探索社區(qū)科普活動的新模式、新方法。社區(qū)充分利用轄區(qū)內(nèi)小學(xué)、中學(xué)、工商所等單位資源，加強(qiáng)與社區(qū)內(nèi)科技工作者的聯(lián)系，資源共享，開展了具有特色的科普活動，進(jìn)一步完善了科普志愿者隊伍網(wǎng)絡(luò)。四、找準(zhǔn)契機(jī)，經(jīng)常性地開展“科教進(jìn)社區(qū)”科普宣傳活動。

社區(qū)以創(chuàng)建科普示范社區(qū)活動為契機(jī)，以《科普法》為準(zhǔn)繩，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作重點，精心策劃和實施科普工作，開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動。

1、抓好日常性的科普教育工作。社區(qū)積極發(fā)揮社區(qū)科普宣傳員和科普宣傳志愿者的作用，充分利用轄區(qū)單位等科教基地和社會各方資源，依托“兩校一院”、文明市民學(xué)校、社區(qū)居民活動室、社區(qū)人口學(xué)校等場所，舉辦科普講座、健康體檢、放映科普VCD片，發(fā)放退管服務(wù)宣傳、優(yōu)生優(yōu)育、預(yù)防艾滋、乙肝病防治等科普資料，普及科學(xué)文化知識，倡導(dǎo)健康文明生活方式。去年我社區(qū)結(jié)合“衛(wèi)生安全進(jìn)社區(qū)”、“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”等活動，以及健康教育、計生、消防、禁毒、暑期教育等內(nèi)容，多次組織科普培訓(xùn)、咨詢、講座、宣傳等活動，發(fā)放各類科普宣傳材料3000多份，接受咨詢服務(wù)的群眾達(dá)700多人次。

2、組織社區(qū)科普志愿者積極參與特殊節(jié)日的社區(qū)科普宣傳教育活動。利用“三八婦女節(jié)”“五四青年節(jié)”，開展心系女性健康知識培訓(xùn)，捍衛(wèi)婦女和兒童的合法權(quán)益，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式；利用元旦佳節(jié)，組織居民開展了“鄰里一家親，歡樂度元宵”聯(lián)歡活動，讓大家共同感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的魅力；利用“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”，邀請?zhí)K州市保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益宣講團(tuán)常熟分團(tuán)的王志良老師給青少年上了一堂別開生面的消費(fèi)知識課；利用“國際禁毒日”，舉辦“愛惜生命、遠(yuǎn)離毒品”圖片展，增強(qiáng)社區(qū)居民識毒、反毒、拒毒意識；利用“世界紅十字日”，請市二院的陳福安醫(yī)生為老黨員上了一堂養(yǎng)生保健知識講座；利用“全國科普日”開展預(yù)防疾病、科學(xué)生活常見病多發(fā)病專欄宣傳；利用“重陽”節(jié)，組織居民開展“城鄉(xiāng)居民手牽手歡歌笑語慶佳節(jié)”迎國慶、慶重陽暨紀(jì)念“925”《公開信》發(fā)表31周年文藝專場；并利用各種契機(jī)組織居民參加有益的群眾性文化體育活動。

3、立足社區(qū)，切實做好對青少年群體的科普教育工作。青少年是科普宣傳工作的主要對象，在青少年中開展普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式是社區(qū)科普宣傳教育工作的重中之重。**社區(qū)高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，我們立足本社區(qū)實際，積極探索創(chuàng)新載體和方法，采取“聯(lián)建、聯(lián)動、聯(lián)教”的方式，調(diào)動和凝聚各方力量，不斷提升工作效果。**社區(qū)與轄區(qū)學(xué)校密切合作，把科普教育作為素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，利用學(xué)校宣傳欄、黑板報開展青少年科普知識宣傳教育；組織青少年開展了以“黨旗舞動，紅心飛揚(yáng)”為主題的活動；舉辦校園科普知識講座；舉辦家庭教育知識講座；開展以“感恩”為主題的活動；開展暑期讀書活動；組織各類參觀活動等等，增強(qiáng)青少年的科學(xué)意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)揮科普教育在提高學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)校形象等方面的作用。使社區(qū)青少年在暑期中不僅增長了見識，提高了青少年的科學(xué)文化素養(yǎng)，樹立了科學(xué)觀和法制觀，而且活躍了他們的生活，有利于他們身心的健康成長。

總之，科普工作是社區(qū)建設(shè)的一個重要內(nèi)容，是為居民提供高質(zhì)量服務(wù)的一個重要方面，現(xiàn)在社區(qū)居民參與社區(qū)活動的人數(shù)多了，關(guān)心社區(qū)建設(shè)的多了，參加鍛煉的人多了，居民之間的關(guān)系更加融洽了。今后科普工作的開展，還需切實從居民的實際需求出發(fā)，繼續(xù)為居民開展各類科普活動，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續(xù)創(chuàng)新，逐步形成自己的特色，以量的積累，求質(zhì)的飛躍，使科普工作更上一個新臺階。

虞山鎮(zhèn)**社區(qū)

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