工作總結(理論篇)

汕頭大學金融保險協(xié)會（英文名“FinanceandInsuranceUnionofSTU”）

陽光首屆社團巡禮節(jié)工作計劃

活動目的：通過舉辦社團巡禮節(jié)，進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響�；顒用�稱：展陽光文化，塑社團風采

活動主題：【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié)活動時間：201*年5月13日至201*年5月18日活動地點：福州大學陽光學院

主辦單位：福州大學陽光學院團委福州大學陽光學院社團聯(lián)和會承辦單位：福州大學陽光學院15個社團

活動說明：由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯(lián)合會只對進進監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”�！白罹呷藲猹劇保ìF(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權益部的現(xiàn)場調查）“最佳互動獎”（現(xiàn)場互動調查）

“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)

主題活動：【點燃激情的火花】聯(lián)巡禮節(jié)Nature化妝社主題活動策劃一、活動目的：

為積極配合社聯(lián)活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動二、活動時間：

201*年5月14日下午14：00----17：00三、活動場所：

東區(qū)食堂籃球場四、活動對象：

活動當日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學五、活動內容：

在東區(qū)食堂籃球場設立化妝臺，由23名有化妝技術的本社成員為那6名同學進行現(xiàn)場化妝，讓她們親自體驗免費化妝的機會，感受我社的化妝技術六、活動安排：

宣傳：（1）海報宣傳（宣傳部負責）；

（2）橫幅宣傳（實踐部負責）；

陽光學院Nature化妝社二OO六年四月二十八日

福州大學陽光學院社團聯(lián)合會

工作總結的寫法

總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具

體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。

團結互助進步奉獻挑戰(zhàn)自我追求卓越服務社會

汕頭大學金融保險協(xié)會（英文名“FinanceandInsuranceUnionofSTU”）

工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。（1）

標題。一般是根據(jù)工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向

側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產工作總結”“××市××研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果××縣氮肥廠一九九五年工作總結

（2）

前言。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題；

或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過；或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

（3）

正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問

題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

1）成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗，“寓經驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現(xiàn)為物質成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2）存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

（4）（5）

結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，

把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。

工作總結格式大致就是如此!

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團結互助進步奉獻挑戰(zhàn)自我追求卓越服務社會

擴展閱讀：被動語態(tài)用法小結之理論篇

被動語態(tài)用法小結之理論篇

1.語態(tài)（主動語態(tài)與被動語態(tài)）和時態(tài)是永遠不可分的兩個基本語法現(xiàn)象。被動語態(tài)中人稱、數(shù)和時態(tài)的變化是通過be的變化表現(xiàn)出來的。其各種時態(tài)的變化如下：一般現(xiàn)在時的被動：am/is/are＋done一般過去時的被動：was/were＋done一般將來時的被動：will/shallbe＋done現(xiàn)在進行時的被動：am/is/arebeing＋done過去進行時的被動：was/werebeingdone現(xiàn)在完成時的被動：have/hasbeen＋done

如：Paperismadefromwood.紙是木頭制成的。（一般現(xiàn)在時的被動）

Aletterwastypedonthecomputer.這封信是被電腦打出來的。(一般過去時的被動)

AlecturewillbeheldinthemeetingroombyprofessorJohn.約翰教授將在會議室舉行一個講座。（一般將來時的被動）

Theroadisbeingrepairedbyconstructionworkers.建筑工人正在修路。（現(xiàn)在進行時的被動）TheroomwasbeingpaintedwhenIleft.在我離開時，房間正在粉刷。（過去進行時的被動）Sofarmythesishasbeencompleted.到目前為止我的論文已經寫好。2.我們經常使用系動詞get來代替be+過去分詞表示被動。Threepeoplegot(=were)injuredintheaccident.事故中有三個人受傷。3.表示“據(jù)說”“據(jù)信”等，英語中經常以被動語態(tài)“Itissaid/believed/reportedthat...”來表示，相當于“peoplesay/believe/reportthat”的意思。這類表達方式有一個特殊用法：當主語是it時，動詞后接從句；當主語是人或物時，動詞后接不定式。

Peoplesayhehasgoneabroad.=Itissaidthathehasgoneabroad.=Heissaidtohavegoneabroad.據(jù)說他出國了。

Itwasreportedthattheshopwascloseddownduetopoormanagement.=Theshopwassaidtohavebeencloseddownduetopoormanagement.據(jù)報道該商店由于經營不善而關閉。4.不用于被動語態(tài)的情況。

(1）一些動詞如surprise,puzzle,astonish,bore,shock,tire,delight，其過去分詞形式在某些情況下屬于形容詞性，不表示被動，而表示某種情緒。例如：

Alicereadtheletterwithapuzzledexpressiononherface.艾麗斯看了那封信，面帶迷惑。Areyouinterestedinmusic?你對音樂感興趣嗎?

Thepuppiesranaroundthedelightedchildren.小狗們圍著歡樂的孩子們跑來跑去。(2）詞組besupposedtodosth表示責任或義務，意為“應該”，與上面動詞的被動用法不同。Wearesupposedtobehereby8o’clock.我們該8點前來這兒。

(3)某些動詞詞組如：takeplace,breakout,belongto,leadto,consistof等不使用被動語態(tài)，例如：

Hardworkoftenleadstosuccess.艱苦的工作常常導致成功。Waterconsistsofhydrogenandoxygen.水由氫和氧組成。Afirebrokeoutinthenextroom.火在隔壁房間著了起來。Thecupdoesn’tbelongtoyou.這個杯子不屬于你。5.主動形式表被動意義

(1）write,read,sell,wash在某些含義下為不及物動詞，并且與well,badly,easily等副詞連用時，不用被動語態(tài)，例如：

Theclotheswasheasily.這些衣服很好清洗。

Thebookreadswell.那本書寫得不錯（淺顯易懂）。

Theticketstotheplaysoldwell(badly).那出戲的戲票很暢銷（銷路不好）。Thepenwritessmoothly.這支筆書寫流暢。(2）某些系動詞look,feel,taste,sound,prove,smell,appear,seem,stay,remain等常接形容詞作表語。

Thesilkfeelsverysoft.絲綢摸起來很柔軟。

Hisnewplanprovesworkable.他的新計劃證明是可行的。

TheweatherstillremainedcoldinApril雖然已進入四月，天氣仍然還很冷。Themilktastedsour.那牛奶有酸味。

(3)want,need,require三詞后用動名詞的主動形式表達被動意義，want/need/requiredoing=want/need/requiretobedone。

Yourhomeworkneedsrewriting.=Yourhomeworkneedstoberewritten.你的作業(yè)需要重寫。Thebabyrequireslookingafter.=Thebabyrequirestobelookedafter.這小孩需要照顧。(4)beworthdoing表示“值得做”時，其后的動名詞用主動形式表達被動意義。不能說beworthbeingdone。例如：

Themuseumiswellworthvisitingasecondtime.這個博物館很值得再次參觀。不能說：Themuseumiswellworthbeingvisited.

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