開展黨員先鋒模范崗活動個人總結

開展黨員先鋒模范崗活動個人總結

自學校開展黨員先鋒模范崗活動以來，本人能時刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利。在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。干一行，愛一行，力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表，廉潔從教，提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員

一、愛崗敬業(yè)、熱愛學生

熱愛學生，熱愛教學工作，用自己的德行和學識去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學生。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用，教師的素質直接著學生的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)�！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。凡是要求學生做到的先自己做到，關心愛護學生，多次給學生墊支生活費，多次把學生送到醫(yī)院，對學生有一顆平常心和賞識心，師生間建立了濃厚的感情。能從學生的個性特點出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學生都能得到發(fā)展。作為班主任能經常與家長溝通，聽取家長的意見，與家長一起配合教育好學生。

二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)在教育教學中,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質,能把握好教育教學的每一個環(huán)節(jié)，遵循教育教學規(guī)律，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創(chuàng)新和加工，把自己的教學經驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，精心設計，制作一些生動的課件，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學生的實際靈活調整,創(chuàng)設生動活潑、學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生,創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系,注重發(fā)掘每個學生的學習潛能。我積極鉆研教材，探究教法，在教學中形成自己的教學風格。積極參加新教育實驗，打造高效課堂教學模式。認真履行教研組長的職責，積極做好本組教學常規(guī)工作，把困難留給自己，把智慧奉獻給大家，力爭在同行中起到良好的模范帶頭作用。

三、充分發(fā)揮主人翁精神

想學校之想，急學校之急。雖然自己是一名普通的黨員教師，但能為學校整體發(fā)展和工作創(chuàng)新，做出貢獻。凡是學校的難事苦差，都有我的一分子。學校舉行重大活動，都曾流下過我的辛勤汗水。

回顧自己所做的工作，雖然取得了一些成績，但對照黨員標準和要求，有些方面還將有待于進一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還需加強：

1、關心后進生還做得不夠。2、接受新觀念新理念有時缺少恒心。3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。

今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習，關注全體學生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務。要在新一輪教育教學的改革中，跟上時代的步伐。為此我決定把以下幾點做的更好：

1、加強理論學習，樹立先進思想意識。要立足崗位，勇于進取，在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業(yè)精神。高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生，把學生培養(yǎng)成為對社會有用之人。

2、要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎上有所發(fā)現(xiàn)，有所成功。教學中，嚴格按照教學常規(guī)執(zhí)行，抓好鉆研教材關，課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加教研活動，在專業(yè)學科上力爭有個人教學風格，爭做市級骨干教師。

3、繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，做為人師表模范。進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)，強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率。

4、在知識結構方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統(tǒng)模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。

5、在教學藝術方面爭先創(chuàng)優(yōu)。本學期學校進行新教育實驗，提出打造高效課堂教學模式，為此在課堂教學中，我必須根據(jù)學生的實際靈活調整教學方法，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能。要精心準備每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學水平和教學藝術。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好教學反思，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點，寫一到二篇教學論文。用實際行動踐行一個黨員教師的的職責和義務，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！

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共產黨員先鋒模范崗工作總結

為充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，學校組織黨員認真學習《關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》精神，傳達鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)黨總支專題會議內容，學校全面開展創(chuàng)建共產黨員先鋒崗。校黨支部把開展“先鋒崗”活動作為一項重要工作來抓，提出要求，抓好落實。該項活動開展半年來，成效明顯，受到全校廣大教職工的一致好評。

一、創(chuàng)建工作開展情況

1、加強理論武裝學校黨支部召開動員會，組織黨員認真學習上級文件精神，傳達鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)中心學校黨總支專題會議內容，讓全體黨員明白開展爭創(chuàng)“共產黨員先鋒崗”活動的重大意義及重要性。組織全體黨員認真學習、觀看了先進人物事跡錄像片，建立了嚴格的學習制度，撰寫學習筆記。組織黨員結合實際情況討論如何在學校開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，就評比標準、評比形式、組織過程等環(huán)節(jié)形成了初步的比較一致的看法。并擬定創(chuàng)建共產黨員先鋒崗實施方案。

2、狠抓落實

①抓好黨員干部自身建設，建立黨員聯(lián)系群眾名冊，要求廣大黨員對照標準從嚴要求自己，關鍵是在平時，在各自的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，創(chuàng)造突出業(yè)績。②根據(jù)制定的“共產黨員先鋒崗”標準和崗位職責，開展工作質量評比、技術比武、服務競賽、崗位練兵等活動。年終本支部結合民主評議黨員活動，對爭創(chuàng)“共產黨員先鋒崗”活動進行測評，根據(jù)黨員工作成績和群眾評價，評出公司“共產黨員先鋒崗”“青年文明崗”，并予以公示，無異議后，方為掛牌。

二、創(chuàng)建工作主要體會：

①增強了學校黨組織的凝聚力。常規(guī)開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用，使黨組織具有更強大的凝聚力，使黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用得到新的發(fā)揮。提高了學校黨建工作戰(zhàn)斗力。圍繞學校教育教學中心工作開展評比活動，將黨建工作與黨員的崗位職責緊密聯(lián)系起來，有力推動了學校各項工作的開展。

②擴大了學校黨組織影響力。開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，有力地促進黨員素質的提高，黨員在工作中積極發(fā)揮先鋒模范作用，群眾從黨員身上看到了閃光點，帶動了學校各項工作。展現(xiàn)了共產黨員先進性。扎實深入開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，廣大黨員對照黨員先進性具體要求，比思想領先，比技術業(yè)務過硬，比敬業(yè)愛崗，比工作業(yè)績，展現(xiàn)了良好的風貌，受到群眾肯定。

③充分發(fā)揮了黨員先鋒崗的示范作用。本著相互交流、取長補短、促進共同發(fā)展的目的，黨員職工開展了幫扶結對活動。每名黨員與多名群眾結對，定期或不定期開展談心交流，關心其學習、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結對、談心談話活動，進一步提高了學校教職工工作、學習積極性，增強了教職工間的凝聚力。三、工作中出現(xiàn)的不足之處：

①整個創(chuàng)建過程雖然按照一定的程序進行，但還缺乏系統(tǒng)性，每個環(huán)節(jié)的內容厚度不夠，在今后的工作中應該想辦法進一步加以充實，集中廣大黨員的智慧，使創(chuàng)建活動形成一個工程體系。

②整個創(chuàng)建過程雖然嚴格程序，但還不夠深入，需要在今后的創(chuàng)建工作中加以改進，達到激勵先進、鞭策后進的效果。

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