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201*年秋季學(xué)期憑祥高中團(tuán)委工作總結(jié)

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201*年秋季學(xué)期憑祥高中團(tuán)委工作總結(jié)

201*年秋季學(xué)期憑祥高中團(tuán)委工作總結(jié)

二一年一月十九日

201*年是建國(guó)60周年、“五四”運(yùn)動(dòng)90周年也是我校創(chuàng)建示范高中關(guān)鍵的一年,校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)組織以及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校共青團(tuán)工作.在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心與支持下,校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校的黨政中心工作,以“為邊境地區(qū)學(xué)生成長(zhǎng)鋪路,為南疆國(guó)門(mén)城市發(fā)展盡責(zé)”為辦學(xué)理念為核心,以五個(gè)“憑高”(激情憑高、和諧憑高、質(zhì)量憑高、綠色憑高、國(guó)門(mén)憑高)為工作目標(biāo),開(kāi)展了一系列貼近實(shí)際、形式新穎的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),不斷豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)容。校團(tuán)委還在制度建設(shè)、組織建設(shè)等方面也取得了新的進(jìn)步,F(xiàn)將本學(xué)期共青團(tuán)工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行小結(jié):

一、不斷加強(qiáng)與完善共青團(tuán)制度建設(shè)。學(xué)生中現(xiàn)有共青團(tuán)員人數(shù)近900人,為了更好地促進(jìn)團(tuán)員青年健康成長(zhǎng),避免工作時(shí)存在盲目性、片面性等問(wèn)題,校團(tuán)委首先從制度上下功夫,不斷加強(qiáng)與完善共青團(tuán)的各項(xiàng)制度。

在繼承以往工作方法的基礎(chǔ)上,校團(tuán)委細(xì)化工作模式,實(shí)行“團(tuán)委團(tuán)總支團(tuán)支部”分層工作機(jī)制。為保證工作機(jī)制有效實(shí)施,制訂了《團(tuán)總支工作細(xì)則(試行)》、《團(tuán)總支干部選拔制度(試行)》、《團(tuán)支部工作細(xì)則(試行)》。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐與探索,分層管理體制已取得一定效果,各團(tuán)總支密切聯(lián)系團(tuán)委,更好地推動(dòng)了共青團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

二、不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生會(huì)全體成員服務(wù)能力的提升。校學(xué)生會(huì)肩負(fù)著服務(wù)全校學(xué)生的作用,其服務(wù)水平的高低,關(guān)鍵取決于校學(xué)生會(huì)各部門(mén)以及學(xué)生會(huì)干部作用的發(fā)揮。

校團(tuán)委首先從學(xué)生會(huì)部門(mén)建設(shè)以及學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)兩方面抓起。為給學(xué)生一個(gè)展示能力的平臺(tái),發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng),校學(xué)生會(huì)現(xiàn)設(shè)立主席團(tuán)、秘書(shū)處、宣傳部、文藝部、體育部、學(xué)習(xí)部、生活部、紀(jì)檢部等部門(mén)。在學(xué)年初,校團(tuán)委在全校學(xué)生中開(kāi)展了新一屆學(xué)生會(huì)干部選拔活動(dòng),學(xué)生積極性很高,經(jīng)過(guò)層層選拔,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充實(shí)了學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍。

學(xué)生會(huì)干部和其他學(xué)生沒(méi)有特別的地方,沒(méi)有特權(quán)。為避免學(xué)生干部中出現(xiàn)驕傲自滿(mǎn)現(xiàn)象,利用每次例行會(huì)議,對(duì)全體學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行有關(guān)思想、業(yè)務(wù)等方面的教育。學(xué)生會(huì)成員中也存在犯錯(cuò)現(xiàn)象,針對(duì)學(xué)生會(huì)干部中存在的問(wèn)題,我們?cè)诳隙ㄆ鋬?yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,注重對(duì)其缺點(diǎn)的疏導(dǎo),不斷使他們改正錯(cuò)誤,更

好地發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員應(yīng)有的作用。

本屆學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)一年的努力,學(xué)生干部們精神飽滿(mǎn),具有較強(qiáng)的責(zé)任感,能處理好學(xué)生會(huì)各類(lèi)事務(wù),工作積極性、創(chuàng)新性不斷凸顯。

三、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)機(jī)制,不斷促進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作的發(fā)展。在共青團(tuán)工作中,不僅要用先進(jìn)的思想武裝青年,還應(yīng)該開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng),豐富青少年的校園生活,活躍校園氛圍,提升團(tuán)組織的活力與凝聚力。在策劃各類(lèi)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí),始終做到結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形式,圍繞“竭誠(chéng)服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)”這一宗旨,緊密聯(lián)系學(xué)校黨政中心工作,不斷探索團(tuán)隊(duì)活動(dòng)新機(jī)制。

一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,在學(xué)生會(huì)成員的積極策劃和參與下,各類(lèi)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展。在各類(lèi)活動(dòng)中,包括活動(dòng)主題的確定、活動(dòng)場(chǎng)地的選擇與布置、活動(dòng)項(xiàng)目以及實(shí)施、活動(dòng)主持、活動(dòng)資料的收集等,高度重視每一個(gè)環(huán)節(jié)。在相關(guān)老師的支持下,通過(guò)學(xué)生的積極參與,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)機(jī)制已初具雛形。

四、以豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)提升共青團(tuán)員的素質(zhì)。豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生高尚品格時(shí),也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)機(jī)制的形成。在活動(dòng)中,《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》在學(xué)生中唱響,團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感、使命感在青少年中得以升華。拓展學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域。利用這些媒介,展示團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的每一個(gè)亮點(diǎn),及時(shí)讓學(xué)生了解國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,不斷增加學(xué)生的知識(shí)面。具體工作如下:九月份:

1、組織建立各班支部,召開(kāi)各班團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議及團(tuán)干會(huì)議2、慶祝第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)

3、打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)組織。開(kāi)展“學(xué)習(xí)塑造未來(lái)”主題讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶4、檢查團(tuán)干站崗值勤到位情況

5、換屆選舉工作,改選新一屆團(tuán)干并進(jìn)行培訓(xùn)十月份:

1、發(fā)展新團(tuán)員,收繳團(tuán)費(fèi)2、愛(ài)國(guó)主義歌曲大合唱比賽3、團(tuán)知識(shí)專(zhuān)題教育講座

4、10月底對(duì)全體團(tuán)干進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練,提高團(tuán)干團(tuán)隊(duì)意識(shí)十一月份:1、組織團(tuán)干開(kāi)例會(huì)

2、籌備第八屆校園之聲卡拉ok比賽3、校慶文藝演出的選拔、籌備工作十二月份:

1、舉辦校慶65周年文藝匯演2、發(fā)展新團(tuán)員

3、組織全體團(tuán)干觀看有教育意義的影片,并寫(xiě)觀后感。4、期末迎考宣傳布置。一月份:

1、團(tuán)知識(shí)專(zhuān)題教育講座

2、配合其他部門(mén)共同完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。

一年來(lái),在學(xué)校共青團(tuán)崗位上,我收獲了友誼與信任,收獲了支持與理解,同時(shí)也收獲了方法與信心。在小結(jié)一學(xué)年的共青團(tuán)工作時(shí),我也清晰地看到了工作中的不足。如何創(chuàng)新工作思路與工作方法,如何更好地凝聚團(tuán)員青年的智慧和力量,以此打造基層共青團(tuán)工作的特色。

困惑之余,我也看到了開(kāi)展共青團(tuán)工作的方向!校團(tuán)委將緊緊圍繞“八個(gè)一”開(kāi)展共青團(tuán)工作:以“青年、青春、信念、行動(dòng)”這一主線(xiàn),以“竭誠(chéng)服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)”這一宗旨,舉辦一次高品質(zhì)的主題集會(huì),組建一支高質(zhì)量的學(xué)生會(huì)隊(duì)伍,選拔一支高素質(zhì)的辯論隊(duì)伍,凝聚每一個(gè)人的力量,讓每一個(gè)人感受共青團(tuán)的活力與魅力。

擴(kuò)展閱讀:憑祥高中201*年秋季學(xué)期科研工作總結(jié)

憑祥市高級(jí)中學(xué)

201*年秋季學(xué)期科研工作總結(jié)

201*年秋季學(xué)期在崇左市教育局和憑祥市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們緊緊團(tuán)結(jié)在以蒙堅(jiān)豪校長(zhǎng)為核心,始終圍繞“為南疆國(guó)門(mén)發(fā)展盡責(zé),為邊境學(xué)生成長(zhǎng)鋪路”辦學(xué)理念,以落實(shí)“五個(gè)憑高”為工作目標(biāo),學(xué)校的科研工作以推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革MS-EEPO有效教育為工作重點(diǎn),以項(xiàng)目管理學(xué)?蒲泄ぷ鳛橹骶(xiàn),以全員參與MS-EEPO課堂教學(xué)技能大賽為突破口,克服了重重困難,帶動(dòng)全體教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有不同情度提高,學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展有了不同進(jìn)步,基本上完成這個(gè)學(xué)期科研計(jì)劃提出的五個(gè)工作具體目標(biāo)(1.中層領(lǐng)導(dǎo)以上領(lǐng)導(dǎo)要全程參與學(xué)校教研工作;2.加強(qiáng)和改進(jìn)教研組和備課組工作;3.強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),通過(guò)活動(dòng)為載體,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),讓優(yōu)秀教師有展示舞臺(tái);4.新教師初步適應(yīng)高中日常教育教學(xué)工作,學(xué)校有效教育課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn);5.推進(jìn)課題研究工作。)為學(xué)校以后教育科研局面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)在我們學(xué)校本學(xué)期的科研工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、超前謀劃、果斷決策、強(qiáng)力推進(jìn)。

實(shí)施基礎(chǔ)教育改革之初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作,果斷提出全校高一、高二全體課任教師為MS-EEPO有效教育實(shí)驗(yàn)教師,高一、高二全部班級(jí)為學(xué)校教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班級(jí),開(kāi)學(xué)初我們根據(jù)基礎(chǔ)教育改革MS-EEPO有效教育二期培訓(xùn)中,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)感悟MS-EEPO有效教育的本質(zhì),校長(zhǎng)親自為學(xué)!稇{祥市高級(jí)中學(xué)201*年秋季學(xué)期MS-EEPO實(shí)施方案》定下基調(diào),并提出修正意見(jiàn)。

1.提出了總體目標(biāo):一年成效初顯,二年成績(jī)明顯,三年成效顯著。2.成立學(xué)校四級(jí)團(tuán)隊(duì):一級(jí)團(tuán)隊(duì)-領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)精神:以先進(jìn)理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,打造南邊疆教育品牌。責(zé)任:負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)各級(jí)團(tuán)隊(duì),做好資金保障);二級(jí)團(tuán)隊(duì)-校級(jí)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)精神:高舉改革旗幟向前沖,當(dāng)好教師改革的領(lǐng)路人,實(shí)驗(yàn)在前,積累經(jīng)驗(yàn));三級(jí)團(tuán)隊(duì)-學(xué)科團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)精神:打造學(xué)科品牌,讓課堂充滿(mǎn)活力,告知先行,大膽實(shí)踐);四級(jí)團(tuán)隊(duì)-班級(jí)團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)精神:相信每一人都成功,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練,共同進(jìn)步,共同提高)。

在有效教育的起步階段:陸忠舉、封杰生、包林、韋永田、門(mén)耀勤、趙海莉、唐國(guó)寧、曾漢明、覃月金、黃劭、呂梅芳、呂志營(yíng)等不怕失敗,大膽嘗試,為進(jìn)

行課例展示、為其它教師實(shí)施提供可參考的課例,并以此引導(dǎo)學(xué)校教師在“做中學(xué),在參與中學(xué)”,有效克服了理論與實(shí)踐脫節(jié)。

同時(shí)各教研組、備課組也進(jìn)行的有益探索,

3.科研處和年級(jí)組通力協(xié)作,高一年級(jí)組長(zhǎng)黃新毅和高二年級(jí)組長(zhǎng)陸忠舉在學(xué)習(xí)方式培訓(xùn)方面下大功夫加培訓(xùn),覃月金老師,韋永田老師、黃劭老師等老師利用晚自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)方式的培訓(xùn)。

4.黨員、高級(jí)教師發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

5.高三教師積極參與新課程改革網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),參與教師主觀發(fā)貼,參與班級(jí)論壇討論,我們注意不少教師心態(tài)不斷成熟,對(duì)新一輪課程改革理論由迷茫,進(jìn)入思考,進(jìn)入探索。不少教師發(fā)表的教學(xué)故事、和畢業(yè)論文有自己的獨(dú)立思考和一定參考價(jià)值。

6.我們啟動(dòng)了憑祥高中全員MS-有效教育課堂教學(xué)展示活動(dòng)月活動(dòng),用四周每天高一、高二各三節(jié)比賽活動(dòng),全體實(shí)驗(yàn)教師每人上兩節(jié)研究課,在評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)效果,同時(shí)也評(píng)價(jià)了班級(jí)學(xué)習(xí)方式培訓(xùn)效果,大多數(shù)實(shí)驗(yàn)教師拿出真本事,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中進(jìn)步,不少教師出不少亮點(diǎn),為其它老師進(jìn)步提供了學(xué)習(xí)資源,達(dá)到我們比賽目的,很多高級(jí)教師更是自覺(jué)鉆研,上出了示范效果,很多青年教師大膽嘗試,上出了特色,從比賽效果觀察,大部分教師(80%)基本掌握要素組合課型,大部分學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練達(dá)到了一定的水平。

二、教研組、備課組工作取得不少進(jìn)展,

歷史組組長(zhǎng)曾漢明老師前幾年晚上到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生后,回家路上遇上車(chē)禍,又碰到?jīng)]有良心車(chē)主,身上落下了不少問(wèn)題,雖然自己身體不好,但是仍然克服了常人難以理解的困難,勇于探索,自己編撰高中三年的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教材,又做教研組組長(zhǎng)又做高三文綜組備課組組長(zhǎng),曾漢明老師就是我們學(xué)習(xí)榜樣,上個(gè)學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)組織歷史組申報(bào)了崇左市級(jí)的兩個(gè)課題,是我們學(xué)校的教師的一根標(biāo)桿,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

物理組組長(zhǎng)藍(lán)云開(kāi)組織物理組:加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)中,克服各種困難,盡量上好每一節(jié)物理實(shí)驗(yàn)課。課前準(zhǔn)備周密,演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯,效果良好,使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作,給學(xué)生示范,并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識(shí)上升到抽象的思維。

化學(xué)組組長(zhǎng)唐國(guó)寧組長(zhǎng):

語(yǔ)文教研組指導(dǎo)學(xué)生參加崇左市“古典美文朗誦比賽”,梁津、鄧曉玲、指導(dǎo)二等獎(jiǎng);配合學(xué)校組織了“感念師恩”的朗誦比賽及作文比賽;指導(dǎo)學(xué)生參加中語(yǔ)會(huì)舉辦的“高考作文模擬比賽”,鄧曉玲老師獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng),葉嶸、梁津、游熙蕓老師獲指導(dǎo)三等獎(jiǎng)。教師積極撰寫(xiě)論文,本學(xué)期共上交論文11篇,發(fā)表論文5篇。

英語(yǔ)組除教學(xué)常規(guī)外,讓學(xué)生在晚讀時(shí)間練聽(tīng)力。本學(xué)期還配合教研組開(kāi)展了“瘋狂英語(yǔ)周”的活動(dòng),結(jié)合瘋狂周的訓(xùn)練成果,備課組各位老師讓學(xué)生每周背一篇文章;每天抽出5-10分鐘閱讀一篇英語(yǔ)閱讀文;每節(jié)課上課前要求學(xué)生大聲地朗讀英語(yǔ)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)并幫助英語(yǔ)學(xué)困生找“脫困”與讓優(yōu)秀生“拔尖”的方法。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),改變最大的是高三年級(jí),每次早讀的鈴聲剛響,就可以聽(tīng)到博學(xué)樓傳來(lái)大聲的朗讀的聲音,其它年級(jí)有的班級(jí),特別是重點(diǎn)班也養(yǎng)成了課前讀書(shū)的好習(xí)慣。

政治組要求堅(jiān)持教研組活動(dòng)和集中備課制度,把教研活動(dòng)和備課組工作活動(dòng)落到實(shí)處,使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作形成整體。備課中堅(jiān)持以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。我組教師都有一個(gè)習(xí)慣,都十分注重資料的積累,經(jīng)常收集有關(guān)時(shí)政材料,還把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來(lái),作為備課資料。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。

傳幫帶工作:指導(dǎo)教師葉嶸游熙蕓黃新毅陸忠舉陸治平韋永田被指導(dǎo)教師黃滟華黃小秋阮利勇趙麗偉呂志營(yíng)吳仙梅指導(dǎo)教師藍(lán)云開(kāi)岑小勤包林唐國(guó)寧黎顯義黃永毅被指導(dǎo)教師趙之光黃劭譚艷萍曾月蘭滕冬玲徐達(dá)燕

盧美林譚德蘭吳曉寧關(guān)媛媛彭定君林騰農(nóng)軍程炳林李燦覃學(xué)全三、課題申報(bào)工作

上個(gè)學(xué)校課題立項(xiàng)工作學(xué)校一共向崇左市四、艱辛努力、初步驚喜

一年來(lái)我們一共送出三批到玉林玉州和山東省泰安市等實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí),開(kāi)展校本MS-有效教育校級(jí)培訓(xùn)大型4次,出版兩期校本MS-有效教育校本教研專(zhuān)刊,開(kāi)展一次校本教研校級(jí)培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)和校級(jí)專(zhuān)家共上45節(jié)的校級(jí)MS-有效教育研究課,全體參加實(shí)驗(yàn)教師上了兩節(jié)展示研究課共96節(jié),全體實(shí)驗(yàn)教師共上交圖文結(jié)構(gòu)教案245篇,特別是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)既要上課又要組織協(xié)調(diào)上課,任務(wù)繁重但他們不計(jì)個(gè)人得失,為了學(xué)校MS-有效教育推進(jìn)做了自己貢獻(xiàn)。

一年來(lái)課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)改革給我們學(xué)校科研帶來(lái)驚喜變化:

學(xué)校70%教師初步掌握中國(guó)教師要必須掌握的基本課型:要素組合課型。有15%教師掌握了“平臺(tái)互動(dòng)課型”。

85%有厭學(xué)情緒的學(xué)生,有不同改變,特別是201*級(jí)高一新生,出現(xiàn)學(xué)校少有變化,全年級(jí)基本上消滅了上課睡覺(jué)現(xiàn)象,部分教師已度進(jìn)波動(dòng)期,學(xué)生成績(jī)開(kāi)始上升。

部分青年教師參加上級(jí)有關(guān)舉行說(shuō)課、賽課活動(dòng)取得優(yōu)秀成績(jī):科目語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文政治政治數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)地理教師韋前韋前黃滟華呂春荷徐達(dá)燕李燦農(nóng)晨夢(mèng)呂志營(yíng)黃靜蘭項(xiàng)目區(qū)級(jí)課堂教學(xué)比賽區(qū)級(jí)說(shuō)課比賽崇左市級(jí)說(shuō)課比賽級(jí)別二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)備注教齡一年多教齡一年多教齡一年多崇左市級(jí)課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)崇左市級(jí)課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)崇左市級(jí)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)崇左市級(jí)課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)崇左市級(jí)說(shuō)課比賽崇左市學(xué)課堂教比賽二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)

地理英語(yǔ)英語(yǔ)物理物理黃靜蘭趙崇嵐譚德蘭蘇彩明趙之光崇左市級(jí)說(shuō)課比賽崇左市學(xué)課堂教比賽崇左市級(jí)說(shuō)課比賽崇左市學(xué)課堂教比賽崇左市級(jí)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)教齡一年多在201*年11月28日29日全國(guó)有效教育廣西改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)成果展示匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上我校黃劭老師、游熙蕓老師高水平進(jìn)行了MS-有效教育說(shuō)課展示,得到時(shí)與會(huì)專(zhuān)家好評(píng),在憑祥市有效教育一周年成果展示上我校藍(lán)云開(kāi)老師成功上了一節(jié)匯報(bào)課,我校全體老師也成功進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)評(píng)課展示表演。

五、展望未來(lái)、未雨綢繆

1.進(jìn)一步鞏固前期工作成績(jī),防止自滿(mǎn);前期的優(yōu)秀措施繼續(xù)加強(qiáng),效果不佳的要進(jìn)行改進(jìn)和完善,加大校本教研力度,加強(qiáng)MS-有效教育在高考備考復(fù)習(xí)中應(yīng)用研究,為高中階段實(shí)施MS-有效教育創(chuàng)出一條路子。

2.樹(shù)立先進(jìn)典型,指導(dǎo)鼓勵(lì)青年,勇于探索,不斷提高課堂教學(xué)的“要素組合課型”,引領(lǐng)中年教師克服職業(yè)倦怠現(xiàn)象,不斷提升課堂教學(xué)文化內(nèi)涵,組織學(xué)校高級(jí)教師研究課堂教學(xué)的規(guī)律,為青年成長(zhǎng)提供參考資源。

3.不斷改進(jìn)學(xué)?蒲泄ぷ鞴芾砉ぷ,朝精細(xì)化管理,專(zhuān)業(yè)化管理,通過(guò)改進(jìn)學(xué)?蒲泄ぷ髟u(píng)價(jià)方式,引導(dǎo)教師向科研要質(zhì)量,向科研要效益,加大經(jīng)費(fèi)投入為課堂教學(xué),為教學(xué)改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

二一一年元月十五日憑祥市高級(jí)中學(xué)科研處

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