心若在 夢(mèng)就在 本文簡(jiǎn)介：

山東省菏澤市鄄城第一中學(xué)（十年級(jí)）　李迪指導(dǎo)教師：陳明亮“心若在，夢(mèng)就在……”這首歌唱出了我的心聲。心承載著我們的感情，心承載著我們的信念，心承載著我們的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是感恩，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩每一個(gè)幫助我的人。用心去感恩社會(huì)。社會(huì)上的每個(gè)人都是平凡的，也都是偉大的。陳斌強(qiáng)，一個(gè)平凡的初中語(yǔ)文

心若在 夢(mèng)就在 本文內(nèi)容：

山東省菏澤市鄄城第一中學(xué)（十年級(jí)）　李迪

指導(dǎo)教師：陳明亮

 “心若在，夢(mèng)就在……”這首歌唱出了我的心聲。心承載著我們的感情，心承載著我們的信念，心承載著我們的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是感恩，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩每一個(gè)幫助我的人。

用心去感恩社會(huì)。社會(huì)上的每個(gè)人都是平凡的，也都是偉大的。陳斌強(qiáng)，一個(gè)平凡的初中語(yǔ)文教師，可是他卻用自己的愛感動(dòng)你我，感動(dòng)全中國(guó)。正如“感動(dòng)中國(guó)”授予他的頒獎(jiǎng)詞：“小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承�！标惐髲�(qiáng)教會(huì)我們的是感恩父母。林俊德院士在生命的最后一刻也不放棄工作，他教會(huì)我們的是堅(jiān)持。社會(huì)上的每個(gè)人都用他們的事跡教育著我們，感恩社會(huì)，感恩社會(huì)的一點(diǎn)一滴。

用心去感恩父母。小時(shí)候，自從媽媽生了我弟弟后，我的家境就很不好�？墒悄菚r(shí)候的我是那么的不懂事。一天，我跑著回到家跟母親要錢交書費(fèi)。為了能買點(diǎn)零售，我還故意多說(shuō)了幾塊錢�，F(xiàn)在我后悔了，沒有想到我的一句話竟然讓母親做出了我想都想不到的舉動(dòng)。當(dāng)時(shí)我家里已經(jīng)沒有錢了，父親在外地打工，只有母親、弟弟和我在家。母親聽說(shuō)要交學(xué)費(fèi)，眉頭就皺了起來(lái)，母親說(shuō)：“先等幾天吧，這幾天媽有事。”我聽后傷心地走了，因?yàn)槲业牧慊ㄥX沒了。接下來(lái)的幾天，母親每天都很早就出門，晚上很晚才回來(lái)。幾天后，我的零花錢到手了，母親卻病了。后來(lái)我才知道，母親竟然為了我去賣血，還挨家挨戶地去錯(cuò)錢。

父母對(duì)我付出的太多太多，如今，我們惟有用心去感恩父母，感恩他們對(duì)我們的愛。

用心去感恩每一個(gè)幫助我的人。在一次考試的時(shí)候，我的筆芯沒有油了，我使勁甩了甩可仍然寫不出字來(lái)。正當(dāng)我急得滿頭大汗的時(shí)候，同桌遞過(guò)來(lái)一支筆，他臉上帶著微筆，我接過(guò)筆就開始埋頭做試卷。那微笑我終生難忘。生活中我們時(shí)常受到別人的幫助，我們應(yīng)該感恩他們，是他們教會(huì)了我們“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。

感恩讓愛不再是單向傳遞，而是雙向傳導(dǎo)。感恩是溝通的加速度。沒有感恩，那你就是可憐的“落花人獨(dú)立”；有了感恩，一切便不再孤單。感恩是會(huì)傳染的，一傳十，十傳百。如果每個(gè)人都能懷著一顆感恩的心，那么中國(guó)夢(mèng)——我們的夢(mèng)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

教師評(píng)語(yǔ)：本文從陳斌強(qiáng)寫起，從自己的生活點(diǎn)滴寫起，由感恩父母，到感恩他人，再到感恩社會(huì)，并從感恩中收獲溫馨與滿足。語(yǔ)言優(yōu)美清新，富有感染力。

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