中國夢,我的夢 本文簡介:
江蘇省泰州市胡莊鎮(zhèn)汪群初級中學(xué)(九年級)陳偉指導(dǎo)教師:張峰夢想使人們對未來大膽想象,對生活美好期待。太多的時候,它給我們以無窮的動力,鼓勵我們?nèi)^斗、拼搏。夢想不是回憶,是努力,是全力以赴創(chuàng)造活著的意義;夢想不是忍受,是怒吼,是決定從今天開始,不再等候。歲月流淌過歷史的天空,一個個偉大的靈魂穿越時空
中國夢,我的夢 本文內(nèi)容:
江蘇省泰州市胡莊鎮(zhèn)汪群初級中學(xué)(九年級) 陳偉
指導(dǎo)教師:張峰
夢想使人們對未來大膽想象,對生活美好期待。太多的時候,它給我們以無窮的動力,鼓勵我們?nèi)^斗、拼搏。夢想不是回憶,是努力,是全力以赴創(chuàng)造活著的意義;夢想不是忍受,是怒吼,是決定從今天開始,不再等候。
歲月流淌過歷史的天空,一個個偉大的靈魂穿越時空向我們走來。他們娓娓講述前進、革命的內(nèi)涵,我用心去傾聽,用靈魂去觸摸,崇高感油然而生。當(dāng)鴉片侵蝕人們心靈的時候,多少中華兒女發(fā)憤圖強,用自己的血肉,挽救了衰落的民族;當(dāng)八國聯(lián)軍侵華時,多少有志青年不顧生死,依然在街頭演講,喚醒人們早已沉睡的內(nèi)心;當(dāng)日寇橫行霸道時,多少革命烈士,用自己的胸膛,擋住了日軍的炮火,捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土。祖先們向前進取,換來了一個全新的中華民族,而我們生活在物質(zhì)日漸膨脹的今天,卻只是享受物質(zhì)生活帶給我們的充實。還記得已故的科學(xué)家錢學(xué)森臨終前發(fā)出這樣的三問:中國什么時候能夠培養(yǎng)出建設(shè)創(chuàng)新國家的人才?何時能培養(yǎng)出國際大師?為什么中國沒有一流大學(xué)?少年們啊,你們可曾聽到?
學(xué)習(xí)上,我是一個失敗者。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退;而我卻萎靡不振,常被困難壓倒。習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的日子,以致一點挫折就將我壓得喘不過氣來。落葉凋零,隨風(fēng)飄舞,而我正如這落葉一樣失落、迷茫,找不到方向,止步不前。
透過窗子,一朵菊花在寒風(fēng)中展開,她似乎在微笑,在堅強地訴說什么。頓時,油然而生一種感慨,一種敬畏,我陷入了沉思……
頃刻間,如煙的記憶浮現(xiàn)在我的腦海中。
被萬世所敬仰的司馬遷,一位風(fēng)燭殘年蒼顏白發(fā)的老人,他弱不禁風(fēng),但筆耕不輟,在苦難中默默堅守,堅定地走著那條曲折的路,最終名垂青史。
向前,向前,向前!這是我們民族軒昂的精神,這是我們民族的精魄,這是祖國少年的夢想。讓我們吹起向前的號角,讓中國屹立于世界強國之林,向前,向前,向前!
教師評語:文章語言激昂,鏗鏘有力。追溯歷史,立足現(xiàn)實,用錢學(xué)森的“三問”振聵人心,通過一朵傲立于寒風(fēng)中的菊花、追憶堅定向前的司馬遷,看到了夢想的力量,悟出了夢想的真諦。文章主題明確,寓情于景,內(nèi)涵深刻。
中國夢,我的夢 本文關(guān)鍵詞:中國
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