201*~201*年文教部工作總結(jié)

201*~201*年文教部工作總結(jié)

時(shí)間如白駒過(guò)隙般，一學(xué)期即將過(guò)去�，F(xiàn)將這一學(xué)期以來(lái)在文教部的工作總結(jié)如下：

一、從去年十月份應(yīng)聘進(jìn)入校團(tuán)委文教部以來(lái)，讓我學(xué)到很多東西，這是值得肯定的。

1、激情之后是責(zé)任。

這句話(huà)是剛開(kāi)始面試時(shí)很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們說(shuō)過(guò)的。經(jīng)過(guò)將近一年的工作，我算真正的理解這句話(huà)了！我們剛開(kāi)始時(shí)，都富有激情。我承認(rèn)，之后有的時(shí)候，自己本來(lái)已經(jīng)安排好了自己的時(shí)間了，突然來(lái)一個(gè)通知，說(shuō)要干活。這時(shí)是會(huì)有些想法，但我保證，我還是調(diào)整了。責(zé)任為重，之前應(yīng)聘時(shí)說(shuō)出了，就要努力的去做到，這是我的人格、誠(chéng)信問(wèn)題。做這工作，我們沒(méi)有服務(wù)時(shí)數(shù)加，更沒(méi)有工資拿，我們都是憑著我們的愛(ài)好、責(zé)任來(lái)做，所以要把它做好。不管對(duì)于什么事，責(zé)任重過(guò)很多東西，一旦我們接了任務(wù)，就有了責(zé)任，我們就要對(duì)它負(fù)責(zé)。

2、待人

在我們的生活中，怎么樣待人是非常的重要的�，F(xiàn)在我們還是學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，以后到了社會(huì)它會(huì)非常有用。這也是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交給我們的。然而，這個(gè)學(xué)期在文教部工作，和本部門(mén)以及其他部門(mén)的人打交道，讓我學(xué)到了如何更好的待人，在什么樣的環(huán)境什么樣的情況說(shuō)什么話(huà)，如何待人。這相對(duì)我們班上的那些沒(méi)有在這樣的環(huán)境的同學(xué)要好很多。要謙虛待人，虛心學(xué)習(xí)。

3、公文

說(shuō)實(shí)話(huà)，在我未進(jìn)入文教部工作前，我還不知道借條怎么寫(xiě)。在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期里，在文教部工作，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐通過(guò)各種方法，讓我懂得了一些公文的寫(xiě)作方法�；�本懂得通知、活動(dòng)策劃書(shū)等的寫(xiě)法。

4、什么東西都要自己親自體驗(yàn)了才知道

我很高興文教部給我這個(gè)工作的機(jī)會(huì)，在文教部工作，讓我親身體驗(yàn)了作為有責(zé)任的工作人員是什么感覺(jué)，親身體驗(yàn)了在辦公室值班的感覺(jué)。在辦公室值班，有時(shí)候會(huì)非常的無(wú)聊；有時(shí)候會(huì)非常的糾結(jié)，因?yàn)橄旅娴臅r(shí)間還有課，還沒(méi)準(zhǔn)備好下節(jié)課要上的內(nèi)容；有時(shí)候會(huì)累，跟同事一起工作，完成了，得到了老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的肯定后，雖然累，但很高興。在放電影時(shí)，有時(shí)候也會(huì)非常的痛苦，有時(shí)候也會(huì)非常的快樂(lè)。但無(wú)論是有多么的痛苦，如何的快樂(lè)，我們也要繼續(xù)我們的工作。做什么東西都不是那么的容易。

5、與其他部門(mén)的合作

文教部配合其他部門(mén)的工作，對(duì)其他部門(mén)的工作給予相應(yīng)的支持，而我們文教部也得到了其他部門(mén)相應(yīng)的支持，要盡自己最大努力完成工作，在很多活動(dòng)中我們文教部成員的形象沒(méi)有像舞臺(tái)上的演員那樣流光溢彩，但是我們?cè)谂_(tái)下默默地為他們付出也為我們團(tuán)委展現(xiàn)了另一種新形象！

6、工作中的收獲

我們團(tuán)委舉辦的這幾次活動(dòng)都得到了圓滿(mǎn)的結(jié)束，我們也得到了

相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉，做事細(xì)心，學(xué)會(huì)觀察，注意細(xì)節(jié)等等。雖然我們還沒(méi)有完全的成熟起來(lái)，但是我還是相信我們?cè)谝院蟮纳�活鍛煉中能一點(diǎn)一滴的積累起經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們還能更好更出色的完成每一次工作。在團(tuán)委的工作中我學(xué)習(xí)到了很多東西，包括更好的待人接物，禮貌用語(yǔ)，如何更高效無(wú)誤的完成一項(xiàng)任務(wù)，如何成功的組織并維持一次活動(dòng)的完美、順利進(jìn)行等等。

7、部門(mén)成員團(tuán)結(jié)的重要性

我們文教部的所有成員都非常優(yōu)秀，各有各的優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)谝黄鹗且粋�(gè)很好的互補(bǔ)，這與學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的選拔息息相關(guān)我相信我們文教部所有成員在學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)更好。我們文教部很好、很出色的完成了上級(jí)交給我們的每一個(gè)任務(wù)，同時(shí)也和其他部門(mén)搞好了共同工作、相互配合的優(yōu)秀關(guān)系，共同生活在團(tuán)委的這個(gè)大家庭當(dāng)中二、總體回顧。

部門(mén)工作。其實(shí)我們部門(mén)的最主要的工作是放電影，但是很遺憾的是在201*年上半年本部門(mén)的設(shè)備壞了，導(dǎo)致放電影這個(gè)工作無(wú)法繼續(xù)下去。但是在之前的那段時(shí)間里，部門(mén)工作都還是挺認(rèn)真的，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么爭(zhēng)端。要放電影，從拉設(shè)備，擺設(shè)備，到放電影，然后又是收設(shè)備，這都是很有序也做得還算好的。不們的另一個(gè)工作就是貼海報(bào)。其實(shí)這個(gè)工作真的很辛苦，因?yàn)橘N海報(bào)就要搬部門(mén)的那張大大的宣傳板，那宣傳板真的很沉，每次本部門(mén)四個(gè)男生搬都得流汗，四個(gè)人搬都是很費(fèi)勁的。另一個(gè)工作就是拍攝視頻和照片。團(tuán)委有什么活動(dòng)的話(huà)，本部門(mén)就得出人去拍視頻和照片。但我發(fā)現(xiàn)這一學(xué)年以

來(lái)，主要還是為學(xué)術(shù)實(shí)踐部拍的最多。最后一個(gè)工作就是配合團(tuán)委其它部門(mén)的需要做一些瑣碎的工作以及干事的值班。三、個(gè)人不足也改進(jìn)。

在這一年里，在部長(zhǎng)們的領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)到了很多東西，但也還有很多東西需要求學(xué)習(xí)。在工作中，還是有一些做得不是很好，如果有機(jī)會(huì)，定會(huì)把它做得更好。

作為有責(zé)任的工作人員，作為一個(gè)集體，對(duì)于一些事，我們能做的，我們要去做，不能推辭，因?yàn)槊總�(gè)人的擅長(zhǎng)有所不同。感謝校團(tuán)委文教部部長(zhǎng)給我這個(gè)工作的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多東西。

201*年6月7日星期四

擴(kuò)展閱讀：黨原鄉(xiāng)201*至201*年學(xué)年度教育工作總結(jié)報(bào)告

黨原鄉(xiāng)201*至201*年學(xué)年度教育工作總結(jié)報(bào)告

同志們：

在第27個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝人民教師的神圣節(jié)日，認(rèn)真回顧總結(jié)一年來(lái)的全鄉(xiāng)教育工作，客觀分析我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展形勢(shì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、更新觀念、共謀教育興鄉(xiāng)大計(jì)。首先，我代表鄉(xiāng)黨委、政府及全鄉(xiāng)三萬(wàn)多人民群眾向辛勤耕耘在全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全體老師表示節(jié)日的祝賀！并致以崇高的敬意！下面我就201*年至201*學(xué)年度全鄉(xiāng)教育工作做以簡(jiǎn)單回顧和總結(jié)，與同志們一起分享我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的豐碩成果，振奮精神，鼓舞斗志，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面振興鼓勁加油！

一年來(lái)，全鄉(xiāng)教育工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，以“創(chuàng)建隴上教育強(qiáng)縣”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹教育方針，按照“低重心、高起點(diǎn)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)管理”的工作思路，繼續(xù)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治教，大力改善辦學(xué)條件，不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，為順利實(shí)施教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃開(kāi)好了頭，起好了步，以教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展，有力的促進(jìn)和推動(dòng)了全鄉(xiāng)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)齊頭并進(jìn)、長(zhǎng)足發(fā)展�？梢哉f(shuō)，過(guò)去的一年是我鄉(xiāng)教育發(fā)展史上不平凡的一年，卓有成效的一年，業(yè)績(jī)輝煌的一年。

一是義務(wù)教育基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位更加凸顯。全鄉(xiāng)上下認(rèn)真貫徹執(zhí)行“四法一綱”等教育法規(guī)。

結(jié)合“五五普法”活動(dòng)，大力宣傳新《義務(wù)教育法》，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，依法保障適齡兒童接受并完成九年義務(wù)教育。教育辦和兩所中學(xué)建立和完善了“控輟保學(xué)”新機(jī)制，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的穩(wěn)步推進(jìn)，極大地緩解和補(bǔ)充了各中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)的不足，基本解決了學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題，大大減輕了廣大群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，給我鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)、和諧、健康發(fā)展注入了活力，提供了保障。上學(xué)年學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.8%，小學(xué)生畢業(yè)率、升學(xué)率均達(dá)到了100%；初中生畢業(yè)率達(dá)到100%，升學(xué)率達(dá)55%，“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)始終保持在國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)之上，目前全鄉(xiāng)中小學(xué)在校學(xué)生7042名，其中：中學(xué)2181名，小學(xué)4361名，學(xué)前幼兒500名。

二是狠抓排危建校工作，大力改善辦學(xué)條件。歷屆鄉(xiāng)黨委、政府堅(jiān)持把改善中小學(xué)辦學(xué)條件工作作為當(dāng)務(wù)之急的大事來(lái)抓，千方百計(jì)爭(zhēng)取，協(xié)調(diào)上級(jí)支持，廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量，集萬(wàn)民之力大辦教育，使我鄉(xiāng)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐年得到不同程度的改善，學(xué)校面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。近年來(lái)，在國(guó)家實(shí)行農(nóng)村稅費(fèi)改革的大背景下，教育附加費(fèi)的停征，辦學(xué)權(quán)限的上移，逐步形成了由過(guò)去的“人民教育人民辦”向“人民教育政府辦”和改善辦學(xué)條件“以縣為主”的新格局。在捉襟見(jiàn)肘，舉步維艱的境況下，鄉(xiāng)黨委、政府仍然以“重教興學(xué)”為己任，大辦教育、辦好教育的決心沒(méi)有動(dòng)搖，力度沒(méi)有減弱，全鄉(xiāng)各級(jí)組織及廣大人民群眾一如繼往關(guān)心支持教育的熱情沒(méi)有消退，經(jīng)過(guò)一年的努力，全鄉(xiāng)改善辦學(xué)條件工作又取得新的

成果，黨原中學(xué)投資五萬(wàn)多元，翻修了3幢教師，1幢職工宿舍，危改面積500平方米，徹底消除了危房，更換了13座教室的門(mén)窗，粉刷了墻壁，綠化美化了校園環(huán)境，合道中學(xué)積極爭(zhēng)取危改資金，籌資10.5萬(wàn)元，新建教師宿舍12間，硬化校園道路600多平方米，改建維修了教職工和學(xué)生廁所，解決教學(xué)大樓滲水問(wèn)題，基本消除了D級(jí)危房。教育辦積極和鄉(xiāng)村兩級(jí)組織加強(qiáng)聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取支持配合，先后完成了樊家小學(xué)教師宿舍改建，村辦幼兒園新建，辦起了全鄉(xiāng)第一個(gè)村級(jí)幼兒園；唐家小學(xué)、灣口小學(xué)廁所新建、合道小學(xué)教學(xué)樓內(nèi)外粉刷，高崖小學(xué)教師宿舍新建和教育辦辦公樓粉刷等工程，總面積近201*多平方米，共計(jì)投資30多萬(wàn)元。在鄉(xiāng)政府的協(xié)調(diào)下，為合道小學(xué)借用辦事處房屋10多間，解決了教師宿舍緊缺的困難。配合完成了高崖小學(xué)團(tuán)省委對(duì)口扶助項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)工作，可望明春開(kāi)工。教育辦還從整治校園環(huán)境入手，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，凈化、綠化、美化校園，營(yíng)造文明、幽雅的校園文化氛圍。以中心、合道、西聯(lián)、陳袁、坷老等校為重點(diǎn)，統(tǒng)一規(guī)劃、全面安排、分類(lèi)推進(jìn)、注重質(zhì)量，共新建花園19座，粉刷校舍4000多平方米，硬化校園7000多平方米，載植花木、風(fēng)景樹(shù)10000多株，書(shū)寫(xiě)、制作固定標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳牌等200多條（件）。經(jīng)過(guò)一年的努力，全鄉(xiāng)各校校容校貌發(fā)生了根本性的變化，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

三是合理調(diào)整學(xué)校布局，整合優(yōu)化教育資源。為適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)，根據(jù)縣政府[201*]47號(hào)《關(guān)于印發(fā)涇川縣201*至201*年中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃方案》的通知精神，按

照適當(dāng)集中、擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化資源、方便群眾的原則，鄉(xiāng)黨委、政府專(zhuān)門(mén)下發(fā)了文件，由一名黨委副書(shū)記負(fù)責(zé)，抽組人員，配合教育辦及有關(guān)村校開(kāi)展學(xué)校布局調(diào)整工作，從去年10月份開(kāi)始，集中1個(gè)多月時(shí)間，采取宣傳動(dòng)員，解釋政策，先易后難，分步實(shí)施，分類(lèi)推進(jìn)的辦法，先后完成了趙家等6所五年制小學(xué)改制為四年制小學(xué)和南星村學(xué)、坡頭教學(xué)點(diǎn)的撤并任務(wù)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)又順利撤并了東村教學(xué)點(diǎn)。至此，除趙家寺村學(xué)外，基本上圓滿(mǎn)完成了縣上下達(dá)的工作任務(wù)。一年來(lái)的實(shí)踐證明，學(xué)校布局調(diào)整的決策是科學(xué)的，方向是正確的，教育資源的整合優(yōu)化帶來(lái)的綜合效益更是明顯的，也逐步被廣大群眾接受和理解，社會(huì)反映良好。

四是堅(jiān)持以人為本理念，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校管理的高效率，教育質(zhì)量的高水平，歸根到底都來(lái)源于“人”的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的調(diào)動(dòng)和激發(fā)。一年來(lái)，全鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校牢固樹(shù)立“以人為本”的管理理念，以強(qiáng)有力的思想政治工作為動(dòng)力，以思想道德、職業(yè)道德為突破口，通過(guò)人文關(guān)懷、政策激勵(lì)、制度約束、培訓(xùn)提高等行之有效的方法和手段，聚人心、樹(shù)正氣、鼓干勁，著力打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍群體。教育辦及兩個(gè)中學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市縣教育工作會(huì)議精神，根據(jù)市上和縣委安排部署，組織全體教師集中開(kāi)展了“感動(dòng)平?jīng)觥睅煹陆逃�活�?dòng)和“講奉獻(xiàn)、求實(shí)效、創(chuàng)和諧、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確質(zhì)量觀、人才觀、成才觀，下功夫解決作風(fēng)漂浮、教風(fēng)不良、紀(jì)律松懈、工作不實(shí)的問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)教職工政治

理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高、整章建制，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，推行人事制度改革，教育引導(dǎo)教師“以身立教、身正為范”，把教書(shū)育人，為人師表作為終生追求的目標(biāo)，倡導(dǎo)“敬業(yè)愛(ài)崗、勤業(yè)樂(lè)教、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓”的良好風(fēng)尚，大力弘揚(yáng)“寧可苦干，決不苦等，窮則思變，后來(lái)居上”的涇川教育精神和“忠誠(chéng)、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)”的六字師德，努力做人民滿(mǎn)意的教師。教育辦大膽啟用了一批青年骨干教師擔(dān)任基層小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任，合理調(diào)整了100多名教師的教學(xué)崗位，激活了用人機(jī)制，為小學(xué)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展注入了生機(jī)和活力。在鄉(xiāng)財(cái)政無(wú)力供給的情況下，設(shè)法籌資發(fā)放代課教師工資，且每人每月增加20元，元旦春節(jié)期間上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)了退休老同志等，化解各種矛盾，理順各方面關(guān)系，努力為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的發(fā)展環(huán)境。黨原中學(xué)注重強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成了一整套科學(xué)規(guī)范的管理辦法，總結(jié)出“思想教育為主導(dǎo)，常規(guī)教育為基礎(chǔ)，質(zhì)量目標(biāo)為核心，規(guī)章制度做保證”的管理經(jīng)驗(yàn)，在縣局綜合考核中位居全縣前列。合道中學(xué)把教職工“愛(ài)崗敬業(yè)”教育牢牢抓在手上，教育他們牢固樹(shù)立“不愛(ài)崗就下崗；不敬業(yè)就失業(yè)”的具有時(shí)代特征的事業(yè)觀。全鄉(xiāng)先后派出10多名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了省、市、縣校長(zhǎng)培訓(xùn)，暑期期間組織部分中青年教師以教育辦和兩個(gè)中學(xué)為單位參加了為期一周的國(guó)家級(jí)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，更新了管理理念，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

五是落實(shí)教學(xué)責(zé)任，提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是教育工作的生命線(xiàn)和根本落腳點(diǎn)，也是每一個(gè)教育工作者為之終生追求的永恒主題。為此，教育辦、兩個(gè)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹(shù)立

“質(zhì)量第一”的思想，咬定質(zhì)量目標(biāo)不放松，持之以恒抓管理，千方百計(jì)促質(zhì)量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)、教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)廣大教職工唱響質(zhì)量主旋律，調(diào)動(dòng)一切積極因素，下功夫打一場(chǎng)教育質(zhì)量的翻身仗。經(jīng)過(guò)一年的辛勤耕耘和不懈努力，中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，教學(xué)取得了顯著的成績(jī)，黨原中學(xué)初三學(xué)生會(huì)考合格率達(dá)到100%，升學(xué)率首次突破了55%的預(yù)定目標(biāo)，向高一級(jí)學(xué)校輸送學(xué)生212人，其中高中140人，職中39人，中專(zhuān)33人，錄取率達(dá)到57.5%。實(shí)現(xiàn)質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校的目標(biāo)。合道中學(xué)在全縣會(huì)考中有49名學(xué)生被涇川一中錄取，77名學(xué)生被玉都中學(xué)錄取，45名學(xué)生被職中錄取，升學(xué)率達(dá)到了67.9%。教育辦制定了《教育教學(xué)分類(lèi)指標(biāo)及考核辦法》，把全鄉(xiāng)24所小學(xué)劃分為三個(gè)質(zhì)量指標(biāo)考核類(lèi)別，下達(dá)了相應(yīng)的考核指標(biāo)，實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)，整體推進(jìn)。全面推行教育質(zhì)量獎(jiǎng)罰責(zé)任制，有力地推進(jìn)了各年級(jí)、各學(xué)段、各學(xué)科教育質(zhì)量齊頭并進(jìn)、全面提升。小學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到100%，六年級(jí)會(huì)考取得前所未有的喜人成績(jī)，全科合格率達(dá)到89.46%，排名全縣第4名，教育教學(xué)綜合考核名列全縣第六6位。趙小蘭等7名教師所帶科目成績(jī)進(jìn)入全縣單科前12名，受到縣教育局嘉獎(jiǎng)，趙小蘭老師還當(dāng)選為市級(jí)優(yōu)秀教師，受到市委、市政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。極大地鼓舞了全鄉(xiāng)小學(xué)廣大師生教學(xué)的熱情和士氣。

六是大力創(chuàng)辦特色學(xué)校，努力構(gòu)建和諧校園。全鄉(xiāng)各中小學(xué)積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生，取得了可喜成績(jī)。兩所中學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)，以各類(lèi)課外興趣小組為依托，注重實(shí)踐，

張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，全面發(fā)展。共向縣職教中心輸送特長(zhǎng)學(xué)生84名，為我縣職業(yè)技術(shù)教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教育辦根據(jù)全鄉(xiāng)25所校（園）各自的辦學(xué)規(guī)模，師資配、區(qū)位分布、設(shè)施狀況、學(xué)生基礎(chǔ)等因素，指導(dǎo)各校（園）制定發(fā)展規(guī)劃，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，創(chuàng)辦特色學(xué)校，西聯(lián)、坷老兩校還被縣局確定為藝術(shù)教育示范校，形成了各具特色，相互競(jìng)爭(zhēng)，均衡發(fā)展的良好格局。今天“六一”期間，全鄉(xiāng)各小學(xué)以校為單位舉行了為期一周的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，并在黨原、合道進(jìn)行了大型活動(dòng)，充分展示了全鄉(xiāng)小學(xué)師生的精神風(fēng)貌和特色學(xué)校建設(shè)的累累碩果，受到社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。平安是和諧的前提，和諧是平安的結(jié)果。全鄉(xiāng)各校在創(chuàng)建和諧校園的過(guò)程中始終把安全教育和光里作為重中之重，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確，分工具體，措施得力，一年來(lái)，全鄉(xiāng)各中小學(xué)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生，有效地保障了正常的教育教學(xué)工作秩序。

回顧一年來(lái)走過(guò)的歷程，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)�？傊�，成績(jī)是主流，發(fā)展是根本。我鄉(xiāng)教育工作在改革上求突破，在創(chuàng)新中圖發(fā)展，取得了令人鼓舞的成績(jī)，但我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，全鄉(xiāng)教育發(fā)展中還有不少問(wèn)題和困難，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是抓教學(xué)，促管理，上質(zhì)量的風(fēng)氣還不夠濃厚，工作缺乏力度；二是教師隊(duì)伍的年齡、學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，“兩極分化，青黃不接”現(xiàn)象嚴(yán)重，中年教師基本斷檔，英語(yǔ)及藝術(shù)類(lèi)教師奇缺，代課教師比例大、待遇低，隊(duì)伍不穩(wěn)定；三是學(xué)校設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)薄弱，存在安全隱患，新建學(xué)校普

遍存在基建欠帳，時(shí)有鎖門(mén)停課現(xiàn)象，多數(shù)學(xué)校桌椅短缺破舊，文體器材幾乎沒(méi)有。所有這些問(wèn)題都在一定程度上制約著基礎(chǔ)教育的長(zhǎng)足發(fā)展和教育質(zhì)量的快速提高，我們將在今后的工作認(rèn)真探討，加以改進(jìn)，克服困難，更新理念，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績(jī)。

謝謝大家！

二00七年九月八日

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