潘莊學區(qū)區(qū)小事小學美麗校園工程實施總結

潘莊學區(qū)小學美麗校園工程實施總結

我校一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視，特別是開展“美麗校園工程”以來，我校積極響應號召，根據本校的具體實際，認真對照市教育局開展的“美麗校園工程實施方案”，有條不紊地開展活動，經過全校師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大提高，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營造優(yōu)美和諧的學習生活環(huán)境打下堅實的基礎�，F就開展活動以來情況簡單作如下總結：

一、成立領導機構，制定實施方案。

深入貫徹落實黨的十八精神，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我校的聲譽為目標，緊緊圍繞教育局的“美麗校園工程”活動實施方案相關要求開展工作。

1、召開全體教師會議，深入研究活動方案，成立美麗校園工程活動領導小組，落實具體負責人，細化各項工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角的工作機制。

2、各班主任負責各班的工作衛(wèi)生清況，值周領導圍繞常規(guī)開展工作，值日教師具體負責校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

3、動員學生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長效機制。4、落實領導職責，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監(jiān)督，把情況進行登記評分，做到獎罰分明。

5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。

二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識。定期和不定期召開教職工會議，學習文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。

1、組織全體師生召開“美麗校園工程實施”動員大會，組織開展專題知識講座，向學生闡述開展“美麗校園工程實施”活動的時間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義，并內化為師生的自覺行動中來。學校組織全校師生對教室、廁所、清潔區(qū)、教室課桌椅，地面和天花板的蜘蛛網，墻面污垢，等進行了一次全面徹底的清掃工作。

2、每周利用升旗和晨會時間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生，表揚在活動中涌現出來的好人好事，批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習慣，以培養(yǎng)學生們的自覺衛(wèi)生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務。

3、清除校園衛(wèi)生死角，利用學校的有限經費，組織老師清除衛(wèi)生死角并行進硬化，粉飾好墻面。三、落實責任、分配好清潔區(qū)，加大監(jiān)督檢查力度，出現問題及時整改。開展活動以來，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的提高，但也存在一些問題和不足。

1、部分學生年紀小，特別是學前班學生衛(wèi)生意識不強，隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現象依然存在。

2、學生教室書本擺放依然不夠整齊，整體不夠整齊劃一，教室內依然有亂扔垃圾的情況。

四、及時查改，改進不足

面對存在的問題，我校召開全校師生會議，確定班主任督查要到位，責任要到人。

1、開展一次全校性的“美麗校園，從我做起”的主題班會，讓學生充分討論，統一認識。

2、各班“五區(qū)”要由每天一大掃，改為一天一大一小掃，即早上一大掃，下午一小掃，讓學生積極參與到彎腰行動當中來。

5、發(fā)揮校園環(huán)保小衛(wèi)士作用，表揚好人好事，批評不良習慣。6、加強對衛(wèi)生死角的整治，通過開展“美麗校園工程”活動，我校清潔衛(wèi)生工作取得了顯著的成效。

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潘莊學區(qū)小學美麗校園工程實施方案

為進一步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提高我校辦學與管理水平，提升教育教學質量，特制定本方案。

（一）綠化

學校應本著實用、經濟、美觀和因地制宜的原則，編制校園綠化規(guī)劃，與校園文化建設有機結合，以植物造景為主，選用適合當地自然條件的樹木花草，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減噪、殺菌、增濕等生態(tài)功能，體現教育特色和地方特色。學校綠化用地率不低于35％，綠化覆蓋率達50％以上，可綠化用地全部綠化。對胸徑15公分以上的樹木，統一編號，登記造冊，計入固定資產賬目，懸掛銘牌，發(fā)揮其科普教育作用。建立健全綠化養(yǎng)護管理制度，責任落實到人，保持樹木花草繁茂及綠化設施完好。

本項工作由王春山老師負責,于201*年3月完成.（二）美化

1.校園環(huán)境。校園內外整潔美觀，合理有序；外墻、內墻潔凈，并進行適當文化設計。

2.制作校門內側校務公開欄、讀報欄或宣傳欄。3.合理安裝運動器材，并注意避免出現安全隱患。

4.教室。教室整體布置由學校統一規(guī)劃，各班負責個性化、人文性設計，充分發(fā)揮學生的思維創(chuàng)作和動手繪畫等能力，凸顯主題，特色鮮明。教室門口規(guī)范懸掛個性化班牌，室內應窗明幾凈，照明燈具規(guī)范懸掛，設施、物品擺放合理有序，前部黑板一側張貼四表（作息時間表、課程表、值日表、校歷表），班規(guī)、班訓、評比欄和展示欄等安排合理。

5.辦公室。根據各辦公室工作職能，確立相應的室內標語并張貼相關規(guī)章

制度，辦公桌椅、物品擺放有序，室內整潔，墻上無亂貼亂掛現象，電線電纜鋪設規(guī)范。

6.功能室。根據各功能室特點，從人物、知識、技能、歷史、展望等方面設計和布置。

7.廁所。外墻有明顯標志，內墻有溫馨提示.

8、本項工作由王春山老師負責，于201*年3月完成。（三）硬化

1.對學校大門口內外、校園干道、甬道、教室前后活動區(qū)域、建筑物周邊、室外廁所地面、優(yōu)質硬化。硬化方式方磚。運動場地應根據項目需要進行硬化，地面平整，雨天不存水，破損處及時修理，及時消除安全隱患。本項工作由潘吉寶老師負責。于201*年3月完工。

（四）凈化

1.結合文明城市創(chuàng)建工作，對教師、學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，學生熟記《日常行為規(guī)范》和《學生守則》，講文明話，做文明事。教師以身作則，注意儀表。

2.注意學校周邊環(huán)境治理，聯合其他部門（城管、公安、交管、文化等）定期對學校門口及周圍一定距離內的食品、文具銷售點、超市、網吧等進行整治，清理各種不規(guī)范、不文明現象，遏制非法經營活動；向學生及家長做好宣傳，嚴防假冒偽劣、過期、變質、三無食品等問題產品流入校園。

3.定期檢查、排除安全隱患；各區(qū)域均明確衛(wèi)生負責人員或班級。4.食堂衛(wèi)生符合國家有關規(guī)定；廁所根據學生數量合理設置蹲位，安排專人管理，每天打掃清理。

5.室內外墻面無亂寫亂畫、亂貼亂掛現象；電線、電纜的架設要規(guī)范，無

亂拉亂接現象，杜絕安全隱患。

6.校園內、無亂扔垃圾、堆放廢品現象；開展垃圾分類處理、廢品分類回收等環(huán)境教育。

7.自行車、車輛停放有序。

8.組織師生進行義務勞動，清理灌木叢、草坪、衛(wèi)生死角，清潔墻面及各種設施，保持校園干凈、美觀。

本項工作由潘吉寶老師負責，于201*年4月完工。（五）教育化

綠化、美化、凈化等的同時，要體現出育人的功能。

1.集思廣益，制定上進且切合實際的校風、校訓、教風、學風、班風等，建設進取、民主、和諧、健康的學校。

2.精心組織節(jié)慶活動、兩會（晨會和班會）、國旗下講話、主題班隊會、讀書及文體活動，對學生進行愛國主義教育、行為習慣養(yǎng)成教育和國情校情教育，努力營造“書香校園”“和諧校園”。組織特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建“平安校園”“健康校園”。

3.注意學校歷史的總結和圖片、文字、音頻、視頻等各種資料的搜集充實，建立校史館或在德育展室專門開辟校史園地，利用各種時機向學生及家長進行展示和講解，培養(yǎng)師生熱愛學校、為校爭光的良好品質。

4.校門外側布置安全教育、家庭教育等內容的宣傳欄，構建社會、家庭、學�！叭�位一體”立體教育網絡；校內教學區(qū)內“發(fā)展規(guī)劃、名言警句、古典詩詞、師生隨筆、報刊宣傳、課改成果、手工制作、班隊活動、生活�？�”等板塊。

5.注重師德建設，要求教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法施教、

因材施教。積極開展課堂教學改革，打造高效課堂、民主課堂、和諧課堂。

6.注重德育與心理健康教育，將德育滲透到各學科教學和各種活動之中，建立心理輔導（咨詢）室，配備專兼職心理輔導教師，持證上崗，加強心理輔導和咨詢，有詳盡工作記錄。

7.推動“廉潔文化進校園”，開展廣泛宣傳和各種展示。8.積極推動信息化建設，豐富教育內容和形式。9.校園內景物教育化，樹掛銘牌、石有題詞、物有故事。本項工作由肖海軍老師負責，于201*年2月完成。（六）制度化

制度化作為美麗校園建設的內在推動和保障機制，涵蓋學校的傳統、儀式和規(guī)章制度的創(chuàng)造、完善和強化，包含組織機構建設、制度建設和隊伍建設三個方面，是美麗校園建設的保障系統。

1.根據學校日常工作和階段性重大工作，加強組織機構建設，成立相應組織機構，明確任務，落實責任；加強制度建設，人人參與定制度，事事有制度，時時有制度，處處有制度；加強隊伍建設，保證事事有人干，人人有事干，并定期進行科學考評。

2.將學校綠化、美化、凈化等作為學生社會實踐內容，制訂實踐計劃，成立社團組織，形成活動制度，將活動、考核、評先樹優(yōu)等常規(guī)化、制度化。做好每學期或學年的學習、管理、班務、宿舍、實踐、進步、衛(wèi)生等標兵（明星）的評選、表彰和宣傳工作，公開透明，多方面激勵學生積極進取。

3.各學校要形成周一開學升國旗制度，安排好國旗下的講話，對學生進行形勢教育、愛國主義教育和各種行為習慣養(yǎng)成教育；除寒暑假外，正常情況下應懸掛國旗。

4.各學校成立家長委員會，充分保證家長的知情權、參與權和監(jiān)督權，引導廣大家長了解、支持、幫助學校。

本項工作由肖海軍老師負責，于201*年3月完成。

為保障我校美麗校園工程工作順利完成我校成立以校長為組長的學校領導小組，其成員如下：

組長：劉傳彬副組長：王春山組員：潘吉寶

劉吉廣潘莊學區(qū)小學201*-11-15

5

肖海軍

張宗民張立昌

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