9月份運(yùn)輸隊(duì)班組建設(shè)總結(jié)

運(yùn)輸隊(duì)九月份班組建設(shè)總結(jié)

班組建設(shè)是創(chuàng)造和諧工作環(huán)境及親和力，堅(jiān)持以人為

本，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要有意識(shí)、有計(jì)劃、有組織的提煉和強(qiáng)化。九月份，我們運(yùn)輸隊(duì)始終把班組文化建設(shè)作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項(xiàng)重要工作來抓，同時(shí)和安全生產(chǎn)相結(jié)合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)快速穩(wěn)步發(fā)展。九月份，我隊(duì)根據(jù)礦、井班組建設(shè)工作計(jì)劃，結(jié)合本隊(duì)實(shí)際，主要做了以下幾方面工作。

一、深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際探索思路。我隊(duì)從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動(dòng)開展企業(yè)、班組文化建設(shè)，經(jīng)歷了一個(gè)從自發(fā)到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過程。我們組織有關(guān)人員，認(rèn)真分析現(xiàn)狀和形勢，進(jìn)行調(diào)查和研究分析干部和職工隊(duì)伍的素質(zhì)情況，深入剖析職工隊(duì)伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習(xí)慣等等。明確班組文化建設(shè)的切入點(diǎn)和重點(diǎn)，提出了適應(yīng)本隊(duì)的班組文化建設(shè)的具體內(nèi)容。

二、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，同時(shí)組織管理干部和基層班組長進(jìn)行培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使班組領(lǐng)導(dǎo)和管理人員明確班組文化建設(shè)的功能，明確班組文化建設(shè)的意義，明確班組文化建設(shè)的引導(dǎo)、激勵(lì)和約束作用，來增強(qiáng)全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創(chuàng)造性得到了最大發(fā)

揮。

三、制定制度措施。班組建設(shè)總結(jié)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了班組建設(shè)思路，我們緊緊圍繞企業(yè)精神，安全理念，明確了安全工作原則，進(jìn)一步提升隊(duì)伍安全素質(zhì)，規(guī)范班組基礎(chǔ)管理，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設(shè)上。

四、嚴(yán)格考核

通過建立激勵(lì)約束機(jī)制，對班組長進(jìn)行以任務(wù)完成情況及成本控制與改善為基礎(chǔ)的百分制考核，將成本指標(biāo)分解到個(gè)人，每月評(píng)出優(yōu)秀班組長一名，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對考核不合格者進(jìn)行處罰。

通過建立激勵(lì)機(jī)制，營造了爭創(chuàng)先進(jìn)班組的濃厚氛圍，有力促進(jìn)了安全生產(chǎn)。

本月對班組考核情況如下：趙旗班得93分崔延濤班得89分陳建輝班得96分

陳建輝班被評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)班組，靳向輝為優(yōu)秀班組長。

201*年9月19日

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一井九月份班組建設(shè)總結(jié)

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理的基本單位，是安全管理的落腳點(diǎn)，是完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。加強(qiáng)班組建設(shè)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、長期性工程，事關(guān)安全生產(chǎn)和長遠(yuǎn)發(fā)展。搞好班組管理，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設(shè)的根本。班組的安全生產(chǎn)狀況如何，直接關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況。班組平安、則企業(yè)平安，班組不安、則企業(yè)難安，班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益，因此抓好班組建設(shè)尤其重要。九月份一井把班組建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓，要求各單位完善班組建設(shè)各項(xiàng)資料和考核機(jī)制，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、建章立制

要求各基層區(qū)隊(duì)根據(jù)井對區(qū)隊(duì)班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)完善各項(xiàng)制度，建章立制，并根據(jù)本隊(duì)的實(shí)際情況制定隊(duì)對班組的考核細(xì)則，每月對班組考核一次，25號(hào)把考核結(jié)果及班組建設(shè)總結(jié)上報(bào)活動(dòng)考核辦公室，考核領(lǐng)導(dǎo)小組對各區(qū)隊(duì)檢查后，綜合評(píng)比對表現(xiàn)好的區(qū)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)差的單位通報(bào)批評(píng)。

二、繼續(xù)抓好班組長的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高班組長的素質(zhì)

班組長的素質(zhì)高低直接影響班組的安全管理。這就要求班組長也必須具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。作為班組的安全第一責(zé)任人，班組長平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí)，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，還要帶頭執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)制度，發(fā)揮好班組長的作用。因此我們繼續(xù)抓好班組長培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高班組長的素質(zhì)，每月對基層區(qū)隊(duì)班組長集中學(xué)習(xí)一次，一季度考核一次，不合格的班組長下崗培訓(xùn)，對成績優(yōu)秀的班組長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)作為評(píng)先和提拔的依據(jù)，刺激了班組長學(xué)習(xí)的積極性，為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、抓好班組的文化建設(shè)

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，一個(gè)班組工作的好壞將決定一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。因此，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)尤為重要。而搞好班組安全文化建設(shè)，重在抓好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以情感人，以言服人。

培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓職工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)上，主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實(shí)際

情況，有針對性地組織開展班前會(huì)、座談會(huì)、交流會(huì)、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂。同時(shí)，班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。

要積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，樹立一種不斷學(xué)習(xí)的理念，以知識(shí)重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動(dòng)力。通過班組全員的互動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個(gè)角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中，把安全意識(shí)滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。如果不能從嚴(yán)要求自己，班組工作就不可能開展好。

當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但對工作要盡心盡責(zé)，還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵(lì)大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時(shí)間久了，職工都把班組長當(dāng)成他們的知心朋友，工作起來會(huì)更有默契。

四、提高班組員工操作技能，認(rèn)真開展“五小”經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新競賽活動(dòng)隨著煤礦企業(yè)的不斷發(fā)展，機(jī)械化水平的提高，新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的不斷應(yīng)用，班組員工整體素質(zhì)的高低，操作技能水平的高低，是決定安全生產(chǎn)與否的一個(gè)重要因素。因此，首先是讓職工從思想上意識(shí)到安全技能的重要性，為職工營造一個(gè)良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境，以調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。二是班組應(yīng)將日常安全技術(shù)培訓(xùn)工作的重點(diǎn)放在作業(yè)現(xiàn)場，要針對職工理解能力強(qiáng)、機(jī)械記憶差的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，更多地采用師帶徒、崗位練兵的方法，讓班組技術(shù)精的員工帶領(lǐng)。在工作現(xiàn)場講解安全技術(shù)知識(shí)和傳授

操作技能，對職工正規(guī)操作和施工的技術(shù)要求加以具體指導(dǎo)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正職工施工中和操作中出現(xiàn)的各種問題，以便更好地提高職工的技術(shù)操作能力，這樣可以使職工學(xué)的快，記得牢。三是建立配套的激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)勵(lì)愛學(xué)習(xí)、技能提高快的員工，這樣才能自加壓力，使班組職工技術(shù)素質(zhì)不斷提高。

為真正提高職工操作技能和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮職工聰明才智，在全井認(rèn)真開展“五小”經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新競賽活動(dòng)，把“五小”類經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)納入?yún)^(qū)隊(duì)建設(shè)考核，要求每個(gè)直接隊(duì)每月都必須申報(bào)一項(xiàng)，輔助隊(duì)申報(bào)二項(xiàng)，對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的項(xiàng)目，上報(bào)礦，被礦上采納的由上級(jí)部門給予獎(jiǎng)勵(lì)，沒有獲獎(jiǎng)的再由井上評(píng)審認(rèn)定視貢獻(xiàn)大小，分別給予100元至500元的獎(jiǎng)勵(lì)。九月份共申報(bào)“五小”創(chuàng)新十二項(xiàng)，上報(bào)礦九項(xiàng)，“五小”經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新競賽活動(dòng)，已深入到各區(qū)隊(duì)。

五、嚴(yán)格考核

要求各基層區(qū)隊(duì)嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)對本單位班組進(jìn)行考核評(píng)比，建立考核臺(tái)帳，并把考核結(jié)果和總結(jié)及時(shí)上報(bào)井創(chuàng)建活動(dòng)辦公室。要求區(qū)隊(duì)對班組月考核，井對區(qū)隊(duì)月考核，對發(fā)現(xiàn)弄虛作假和考核不認(rèn)真的單位通報(bào)批評(píng)，九月評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀區(qū)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)300元，評(píng)出安全先進(jìn)班組十個(gè)，每個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)1000元，優(yōu)秀班組長十名，每名獎(jiǎng)勵(lì)50元。通過嚴(yán)格考核，營造了爭創(chuàng)先進(jìn)班組的濃厚氛圍，有力促進(jìn)了安全生產(chǎn)。

201*年9月25日

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