文明和諧單位評比活動總結(jié)

學(xué)生工作部（處）創(chuàng)建文明和諧單位活動總結(jié)

在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部（處）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中、七中全會和十八大會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以建設(shè)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的學(xué)生工作部門為宗旨；以培養(yǎng)一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、水平一流的干部職工隊伍為目標(biāo)；以打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象為重點(diǎn)，按照“重在建設(shè)、貴在堅持、注重實(shí)效”的原則，全面動員，精心組織，開展了扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

一、高度重視，廣泛宣傳

我部（處）高度重視此次文明和諧創(chuàng)建活動，深刻認(rèn)識到“文明”、“和諧”是一個單位精神面貌的綜合反映，是提高部門全體人員綜合素質(zhì)和文明形象的有利契機(jī)。為此，召開專門會議對此項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署。明確指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容和要求。從組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、業(yè)務(wù)工作、隊伍培養(yǎng)等幾個方面進(jìn)行了任務(wù)細(xì)化，責(zé)任分解落實(shí)到人。對照創(chuàng)建目標(biāo)和責(zé)任，形成人人參與、齊抓共管的工作機(jī)制。

扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。為了深化創(chuàng)建工作的主體意識，號召大家自覺投身到創(chuàng)建活動中去，把創(chuàng)建活動貫穿于日常工作的全過程。特別是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)�！拔搴谩�、“五帶頭”的活動要求，以“做學(xué)生的良師益友”為工作理念，緊密結(jié)合單位實(shí)際，充分

發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能。

宣傳工作理念。我部（處）一直秉持“細(xì)微處見人性、細(xì)節(jié)中顯關(guān)懷”的學(xué)生工作原則，以學(xué)生為本，精心打造部門良好形象，營造良好的創(chuàng)建氛圍。利用辦公大廳，制作了“做學(xué)生的良師益友”理念墻，時刻提醒我部職工以成為學(xué)生的“良師益友”為目標(biāo)，積極開展各項(xiàng)工作。在辦公大廳開放了閱讀角，陳列各類學(xué)習(xí)資料，為我部職工理論學(xué)習(xí)提供了條件，也為前來辦事的師生提供了方便。此外，在辦公區(qū)醒目位置張貼辦事流程圖，方便師生順利辦理各項(xiàng)事務(wù)。

二、育人為本，服務(wù)為先（一）育人為本

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全方位地開展育人工作。把“育人”理念貫徹到學(xué)生工作的全過程，用真心、愛心、誠心來關(guān)心并促進(jìn)學(xué)生的健康成長，從學(xué)生思想政治教育、心理健康、就業(yè)觀、日常管理和貧困生資助等方面，全力保障學(xué)生成長，多次受到校級以上表彰。

思想政治教育工作。為加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，組建國旗班，要求學(xué)生每周一參加升旗儀式。學(xué)期初組織各學(xué)院開設(shè)內(nèi)容豐富、形式多樣的形勢教育課，增強(qiáng)學(xué)生對社會主義核心價值體系的認(rèn)識與理解，堅定學(xué)生的社會主義信念。加強(qiáng)信息化建設(shè)，積極開發(fā)并維護(hù)好思想政治教育網(wǎng)站“君宇網(wǎng)”，進(jìn)一步提升校園網(wǎng)絡(luò)陣地的影響力，把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)。為做好學(xué)生宿舍管理工作，設(shè)立了由學(xué)生代表組成的

學(xué)風(fēng)監(jiān)督崗，對學(xué)生宿舍的早起和安全衛(wèi)生情況進(jìn)行定期檢查，使學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化。此外，我們還不定期地組織各學(xué)院副書記和輔導(dǎo)員深入課堂，對學(xué)生到課情況進(jìn)行檢查和督促，進(jìn)一步深入開展學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

心理健康教育。為全面了解學(xué)生心理健康狀況，實(shí)施有效的心理健康教育，我們進(jìn)一步完善學(xué)院、年級、班級、宿舍四級心理健康教育與干預(yù)防護(hù)四級網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對心理問題學(xué)生的監(jiān)控和關(guān)愛。為大力宣傳大學(xué)生心理健康知識，每年舉行大學(xué)生心理健康宣傳月活動，通過多種形式對我校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

畢業(yè)生教育。畢業(yè)生的教育和管理是我部（處）工作重中之重，我部（處）對畢業(yè)生工作進(jìn)行周密部署，組織多場就業(yè)講座和畢業(yè)生座談會，強(qiáng)化畢業(yè)生思想教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，先就業(yè)再擇業(yè)。

（二）服務(wù)方面

日常工作。在日常工作中，倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”工作理念，不斷提升學(xué)生管理工作水平。尤其是在就業(yè)服務(wù)和心理健康咨詢服務(wù)工作中，為方便學(xué)生進(jìn)行就業(yè)派遣和心理咨詢，根據(jù)學(xué)生節(jié)假日派遣和心理咨詢較為集中的特點(diǎn)，放棄節(jié)假日休息時間，保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

資助工作。資助工作是服務(wù)學(xué)生的重要內(nèi)容。為解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的各種困難，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，設(shè)立專門的學(xué)生資助管理辦公室，制訂各項(xiàng)學(xué)生資助管理辦法，通過發(fā)放各類獎學(xué)金、助學(xué)

金、助學(xué)貸款、貧困生困難補(bǔ)助及設(shè)立勤工助學(xué)崗位等途徑完善學(xué)生各項(xiàng)資助管理體系；通過各種途徑了解學(xué)生經(jīng)濟(jì)狀況，對于家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生，廣泛宣傳學(xué)校各項(xiàng)貧困生資助政策，想貧困生之所想，急貧困生之所急，采取多種措施，保證資助政策的落實(shí)效果；定期開展各種形式的殘疾學(xué)生扶助活動，幫助他們樹立自強(qiáng)、自立、自信的意識，穩(wěn)定學(xué)生思想和情緒，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；開學(xué)伊始，為使家庭經(jīng)濟(jì)困難新生能夠順利入學(xué)，在新生報到地點(diǎn)設(shè)立“綠色通道”，并發(fā)放生活用品，使貧困新生感受到學(xué)校的關(guān)懷。

三、培養(yǎng)隊伍、提升素養(yǎng)（一）以理論知識武裝人

學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，我部（處）始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作的一個重要內(nèi)容來抓。始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部，采取集中學(xué)習(xí)討論、分散自學(xué)、觀看影像資料等多種形式，推動了政治理論學(xué)習(xí)的不斷深化，增強(qiáng)了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性，提高了干部職工的政治思想素質(zhì)。從201*年起，我們堅持組織學(xué)生工作骨干和部門職工參加心理咨詢師培訓(xùn)及考試，不斷提升學(xué)生工作隊伍的心理健康教育能力和水平，為進(jìn)一步開展好學(xué)生思想政治教育和心理健康教育奠定理論基礎(chǔ)。目前，共有38名學(xué)生工作骨干順利通過考試并獲得心理咨詢師資格證書。此外，我們還于每年選派一定數(shù)量的輔導(dǎo)員骨干力量參加全國輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)，著力提升輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)化水平。

（二）以榜樣力量帶動人

領(lǐng)導(dǎo)班子既是精神文明創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)者，也是實(shí)踐者。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)和能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面推動精神文明建設(shè)。形成了求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，贏得了干部職工的信賴、支持和好評，也為部門創(chuàng)建活動起到了良好的榜樣帶動作用。

回顧此次創(chuàng)建活動，我們做了一些工作，取得了一定成效，但離學(xué)校的要求仍有不少差距，如活動形式還不夠豐富，創(chuàng)新力度不夠。今后，我們將按照學(xué)校的部署，積極探索新形勢下創(chuàng)建活動的新途徑、新方法，不斷豐富創(chuàng)建活動的內(nèi)涵，強(qiáng)化創(chuàng)建措施，把創(chuàng)建活動推上新的臺階，推動我校學(xué)生工作又好又快發(fā)展。

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