群眾評(píng)議工作總結(jié)

咸陽(yáng)市中心勞動(dòng)力市場(chǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾評(píng)議工作總結(jié)

為切實(shí)抓好市中心勞動(dòng)力市場(chǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)全面推進(jìn)階段的各項(xiàng)工作，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，根據(jù)《關(guān)于對(duì)全市“三為”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行群眾評(píng)議的通知》（咸人社創(chuàng)先辦發(fā)[201*]37號(hào)）文件精神，結(jié)合我單位工作實(shí)際，制定了具體的實(shí)施方案。單位黨組成員高度重視,及時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員分別進(jìn)行了群眾評(píng)議。黨組負(fù)責(zé)人對(duì)全體黨員干部從德、能、勤、績(jī)、廉方面分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，召開了組織會(huì)議，開展群眾評(píng)議活動(dòng)。通過(guò)開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)及群眾評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步明確了承諾工作完成的時(shí)限要求，指出了存在的問題，提出了工作建議及經(jīng)后努力的方向�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子點(diǎn)評(píng)

在12月中下旬，單位黨員結(jié)合各自的具體工作安排、利用組織生活會(huì)、黨員干部職工集中學(xué)習(xí)等不同形式的時(shí)間，定期不定期的對(duì)班子成員及和黨員進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)結(jié)果表明，對(duì)單位干部職工今年的工作滿意度高，同時(shí)提出了一些建設(shè)性的意見，如好的方面要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，對(duì)存在的問題聯(lián)系工作實(shí)際，提出了整改意見及整改時(shí)限，工作中心需揚(yáng)長(zhǎng)避短、穩(wěn)步前進(jìn)等。此次領(lǐng)導(dǎo)班子點(diǎn)評(píng)活動(dòng)在全體干部職工中掀起了積極工作的高漲，工作效率切實(shí)得到了提高，工作作風(fēng)普遍得到了好轉(zhuǎn)，為各

項(xiàng)重點(diǎn)工作的全面落實(shí)提供了有力的思想、組織保障，確保了公開承諾事項(xiàng)的按時(shí)完成。

二、群眾評(píng)議

12月份，單位黨組召開了組織會(huì)議，開展群眾評(píng)議黨員干部活動(dòng)。通過(guò)召開干部職工坐談會(huì)、填寫創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾評(píng)議表、征求干部職工意見和建議，認(rèn)真歸納總結(jié)征求的意見，以此為進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、健全工作機(jī)制作充分的準(zhǔn)備。

市中心勞動(dòng)力市場(chǎng)召開的此次群眾評(píng)議活動(dòng)共有25人參加，包括8名中共黨員和17名群眾。評(píng)議結(jié)果表明群眾對(duì)單位黨員干部的評(píng)價(jià)較高，同時(shí)表明市單位黨組能夠堅(jiān)持民主集中制原則，踐行公開承諾、立足崗位密切聯(lián)系和服務(wù)群眾。經(jīng)過(guò)認(rèn)真歸納整理，發(fā)現(xiàn)存在以下問題：

一是在開展活動(dòng)側(cè)重方面。我單位主要是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)，但是對(duì)于政治理論的集中學(xué)習(xí)重視不夠。單位黨組認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在下階段的活動(dòng)開展中，會(huì)對(duì)此做出整改。

二是在開展活動(dòng)的內(nèi)容方面。推陳出新不夠，征求的意見中強(qiáng)調(diào)，要開展對(duì)有困難的黨員干部開展一次幫助活動(dòng)，對(duì)需要幫助的人展開切實(shí)的幫助。

三、下段工作計(jì)劃

按照市局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)安排部署，我單位在下階段中將主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)切實(shí)抓緊抓好，進(jìn)一步健全和完善學(xué)習(xí)制度，制訂科學(xué)合理的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。重點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)十七屆五中全會(huì)精神和各類業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和服務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，著力解決自身存在的問題，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，聽取群眾意見，解決實(shí)際問題，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)。

三要對(duì)照征求意見認(rèn)真整改。對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)提出的問題及群眾評(píng)議征求到意見建設(shè)，制定具體的解決方案，進(jìn)一步明確責(zé)任單位、責(zé)任人及工作時(shí)限要求，逐條逐項(xiàng)對(duì)照解決。對(duì)查找和征求到的個(gè)人存在的問題，相關(guān)責(zé)任人也要認(rèn)真歸納總結(jié)，針對(duì)問題提出具體的解決辦法。

咸陽(yáng)市中心勞動(dòng)力市場(chǎng)

二一一年十二月三十一日《春雨的色彩》說(shuō)課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色�！洞河甑纳�彩》意境優(yōu)美，散文詩(shī)中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬(wàn)紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言以及相應(yīng)的情景對(duì)話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

二、幼兒情況分析：

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展示出來(lái)。三、活動(dòng)目標(biāo)：

教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩(shī)的意境美。2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對(duì)萬(wàn)物生長(zhǎng)的作用。

四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話，感受散文詩(shī)的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。

難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對(duì)話、詩(shī)句“親愛的小鳥們，你們說(shuō)得都對(duì)，但都沒說(shuō)全面，我本身是無(wú)色的，但我能給春天的大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅”。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼�以在本次活�?dòng)中，我力求對(duì)幼兒充分放手，對(duì)大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

1、談話法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、演示法：在活動(dòng)中我通過(guò)多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩(shī)的情景，也是通過(guò)課件中輕柔的配樂詩(shī)朗誦體現(xiàn)出來(lái)的。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對(duì)春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過(guò)角色表演，強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。

此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過(guò)程的愉悅。七、學(xué)法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

2、體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說(shuō)出小動(dòng)物們之間的對(duì)話，一定會(huì)留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。八、教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來(lái)組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩(shī)------情景表演-------經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-------審美延（繪畫形式）

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”�；顒�(dòng)開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。2、看春雨觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說(shuō)：一天，

一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的話題，你們知道他們?cè)跔?zhēng)論什么問題嗎？（幼兒回答）對(duì)他們?cè)跔?zhēng)論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩(shī)《春雨的色彩》3、欣賞散文詩(shī)

（1）完整欣賞后請(qǐng)幼兒把不懂得地方提出來(lái)，由幼兒提出來(lái)，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩(shī)的內(nèi)容。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請(qǐng)幼兒找一找詩(shī)里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語(yǔ)，通過(guò)找，讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話來(lái)朗誦、來(lái)回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)。4、情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。6、擴(kuò)展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩(shī)的意境描繪出來(lái)，鞏固和加深幼兒對(duì)春天及春雨的任認(rèn)知。

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咸陽(yáng)市中心勞動(dòng)力市場(chǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾評(píng)議工作總結(jié)

為切實(shí)抓好市中心勞動(dòng)力市場(chǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)全面推進(jìn)階段的各項(xiàng)工作，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，根據(jù)《關(guān)于對(duì)全市“三為”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行群眾評(píng)議的通知》（咸人社創(chuàng)先辦發(fā)[201*]37號(hào)）文件精神，結(jié)合我單位工作實(shí)際，制定了具體的實(shí)施方案。單位黨組成員高度重視,及時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員分別進(jìn)行了群眾評(píng)議。黨組負(fù)責(zé)人對(duì)全體黨員干部從德、能、勤、績(jī)、廉方面分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，召開了組織會(huì)議，開展群眾評(píng)議活動(dòng)。通過(guò)開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)及群眾評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步明確了承諾工作完成的時(shí)限要求，指出了存在的問題，提出了工作建議及經(jīng)后努力的方向。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子點(diǎn)評(píng)

在12月中下旬，單位黨員結(jié)合各自的具體工作安排、利用組織生活會(huì)、黨員干部職工集中學(xué)習(xí)等不同形式的時(shí)間，定期不定期的對(duì)班子成員及和黨員進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)結(jié)果表明，對(duì)單位干部職工今年的工作滿意度高，同時(shí)提出了一些建設(shè)性的意見，如好的方面要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，對(duì)存在的問題聯(lián)系工作實(shí)際，提出了整改意見及整改時(shí)限，工作中心需揚(yáng)長(zhǎng)避短、穩(wěn)步前進(jìn)等。此次領(lǐng)導(dǎo)班子點(diǎn)評(píng)活動(dòng)在全體干部職工中掀起了積極工作的高漲，工作效率切實(shí)得到了提高，工作作風(fēng)普遍得到了好轉(zhuǎn)，為各

項(xiàng)重點(diǎn)工作的全面落實(shí)提供了有力的思想、組織保障，確保了公開承諾事項(xiàng)的按時(shí)完成。

二、群眾評(píng)議

12月份，單位黨組召開了組織會(huì)議，開展群眾評(píng)議黨員干部活動(dòng)。通過(guò)召開干部職工坐談會(huì)、填寫創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾評(píng)議表、征求干部職工意見和建議，認(rèn)真歸納總結(jié)征求的意見，以此為進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、健全工作機(jī)制作充分的準(zhǔn)備。

市中心勞動(dòng)力市場(chǎng)召開的此次群眾評(píng)議活動(dòng)共有25人參加，包括8名中共黨員和17名群眾。評(píng)議結(jié)果表明群眾對(duì)單位黨員干部的評(píng)價(jià)較高，同時(shí)表明市單位黨組能夠堅(jiān)持民主集中制原則，踐行公開承諾、立足崗位密切聯(lián)系和服務(wù)群眾。經(jīng)過(guò)認(rèn)真歸納整理，發(fā)現(xiàn)存在以下問題：

一是在開展活動(dòng)側(cè)重方面。我單位主要是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)，但是對(duì)于政治理論的集中學(xué)習(xí)重視不夠。單位黨組認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在下階段的活動(dòng)開展中，會(huì)對(duì)此做出整改。

二是在開展活動(dòng)的內(nèi)容方面。推陳出新不夠，征求的意見中強(qiáng)調(diào)，要開展對(duì)有困難的黨員干部開展一次幫助活動(dòng)，對(duì)需要幫助的人展開切實(shí)的幫助。

三、下段工作計(jì)劃

按照市局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)安排部署，我單位在下階段中將主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)切實(shí)抓緊抓好，進(jìn)一步健全和完善學(xué)習(xí)制度，制訂科學(xué)合理的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。重點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)十七屆五中全會(huì)精神和各類業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和服務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，著力解決自身存在的問題，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，聽取群眾意見，解決實(shí)際問題，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)。

三要對(duì)照征求意見認(rèn)真整改。對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)提出的問題及群眾評(píng)議征求到意見建設(shè)，制定具體的解決方案，進(jìn)一步明確責(zé)任單位、責(zé)任人及工作時(shí)限要求，逐條逐項(xiàng)對(duì)照解決。對(duì)查找和征求到的個(gè)人存在的問題，相關(guān)責(zé)任人也要認(rèn)真歸納總結(jié)，針對(duì)問題提出具體的解決辦法。

咸陽(yáng)市中心勞動(dòng)力市場(chǎng)二一一年十二月三十一日

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