陜西科技大學處級干部年度工作總結報告
陜西科技大學處級干部年度工作總結報告
(月)
姓名性別男出生年月.政治面貌中共黨員主持行政工作學歷碩士研究生單位及職務機電工程學院參加培訓及進修情況分管主要工作一、個人總結在過去的一年里,我在工作中能力求踐行科學發(fā)展觀,圍繞學校的中心工作,努力完成所承擔的任務。工作中能履行職責,嚴于律己,做出表率,維護班子團結,注重交流溝通,帶領同志,較好地完成了各項任務,做出一定的成績。今年的前10個月,我主要負責教務處、招生辦的全面工作;11月初,調任機電工程學院院長,F(xiàn)將全年工作,特別是前10個月的工作總結如下:一、教學工作水平評估6月份之前,我除擔任教務處處長,還兼任評建辦副主任和迎評工作指揮部教學建設組組長,工作的重點也是在評建工作上。1.元月初,完成了《自評報告》第4、5章和第7章部分內容初稿的撰寫;之后至5月中旬,參與了《自評報告》的審查、修改、完善的全過程。2.在2月初校內自評前,向迎評工作指揮部提交了專家工作室材料和專家的案頭材料,以及指揮部所要求的各種材料匯編;從2月初到6月初專家進校考察前,不斷修改、完善了上述材料;參與了《狀態(tài)數(shù)據(jù)匯編》的數(shù)據(jù)核對和《支撐材料目錄》等重要基礎材料的擬定;出齊并逐漸完善了所負責部分的支撐材料和背景材料;主持修訂并最終完善了《本科人才培養(yǎng)方案》、《課程教學大綱》、《實驗教學大綱》、《教學管理規(guī)章制度匯編》等多個文件。3.從3月份到5月底,在主管校長的領導下,組織實施了24間多媒體教室的建設;組織了對工程訓練中心、大學物理實驗室、制漿造紙實驗室、電工電子實驗教學示范中心等實驗室的補充建設。4.在校內自評和省級教學工作水平評估后,組織指導各學院課程考核試卷、畢業(yè)設計(論文)相關文件的整改,組織了有校內專家參與的各學院教學文件的互查工作,為教育部專家的抽測奠定了良好的基礎。5.至4月中旬,組織有關學院完成了自201*年下半年開始的無機與分析化學實驗、有機化學實驗、大學物理實驗、金工實訓基本技能、電工電子實驗、計算機操作技能、英語口語技能等7個項目的鞏固性培訓,培訓學生6000余名。并組織專家對鞏固性培
訓的效果進行了深入檢查和全面驗收。大面積的鞏固性培訓收到了很好的效果,學生在教育部專家主持的基本技能測試中取得了令人滿意的成績。6.在自評、省評和國評前,均對專家考察路線進行了多次探察,精心設計出合理的考察路線;并陪同校領導并會同有關職能部門和對各個考察點進行了深入的檢查;組織有關學院進行了多次考察演練,為教育部專家進?疾熳隽顺浞值臏蕚涔ぷ鳎瑸榻逃繉<铱疾烊〉脠A滿成功奠定了堅實的基礎。7.在自評、省評過程中,特別是6月10日~15日教育部期間,除接待專家走訪考察外,還做了下述工作:協(xié)調專家對辦學設施的考察,并進行引領和講解;組織、協(xié)調有關學院和教師配合專家對學生進行基本技能測試;參與組織教學管理干部座談會和新辦專業(yè)教師座談會;為專家的對各學院的材料抽調提供支持和配合。由于盡職盡責地完成了評建工作中所承擔的任務,被學校評為“本科教學評建工作先進個人”;教務處被省人事廳和省教育廳授予“陜西省教育系統(tǒng)先進集體”稱號。二、教育教學改革和建設工作方面1.組織、協(xié)調教育教學改革的立項及成果申報工作組織了校級教學成果獎的評審,并擇優(yōu)推薦其中7個項目參加省級高等教育教學成果獎的評審,取得一等獎兩項、二等獎3項;組織申報成功省級精品課程1門,省級實驗教學示范中心1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個;組織省級教學名師和教學團隊的申報,兩位教授榮獲“陜西普通高校教學名師”稱號,新增兩個“陜西普通高等學校教學團隊”;另外,還組織了省級優(yōu)秀教材的申報,兩部教材入選陜西普通高等學校優(yōu)秀教材。2.抓教學質量結合評建工作,加強對教學質量的監(jiān)控!拔逡弧鼻昂螅M織實施了“授課水平促進計劃”,通過全體領導干部的大面積聽課,反饋課堂教學中存在的問題,提出改進意見;通過各教學單位組織教學觀摩,組織教師相互聽課,互教互學,提高授課水平;同時使各級領導和廣大教師加深對教師的教風、授課水平及學生的學風現(xiàn)狀的了解;也使學生更加注意改進學風,體現(xiàn)健康向上的精神風貌。本科05級大學英語四級考試(CET4)成績再創(chuàng)我校歷史新高,一次性通過率達到62.17%3.重視學生競賽活動協(xié)調教務處和有關學院組織學生參加了大學生電子設計競賽和數(shù)學建模競賽,獲省級一等獎4項、二等獎1項和三等獎9項;在全國大學生英語競賽中獲得優(yōu)良成績,共有257名學生獲全國獎;其中獲一等獎28人、二等獎79人、三等獎150人。4.從7月上旬開始,參與組織07年招生工作。全面完成招生工作的各項計劃指標,本科(不含藝術類)第一志愿率達到89%。三、機電工程學院的工作調任機電工程學院院長后,主要做了如下工作:1.主持05級碩士研究生開題報告。
2.組織學院的青年教師講課比賽,在校級青年教師講課比賽中,1名青年教師獲二等獎。3.主持材料成型與控制工程、機械設計制造及自動化、工業(yè)工程3個專業(yè)的教學建設項目申報工作,并獲批準。4.組織省級高等教育教學改革項目的申報工作,有3項通過學校評審推薦參加省級教育教學改革項目評審。5.主持完成鎬京學院機械設計制造及自動化(三本)專業(yè)培養(yǎng)計劃的制定。6.為活躍學術氛圍,發(fā)起并主持了兩場學術報告會。二、主要工作、完成情況及取得成績1月~5月完成《自評報告》部分內容初稿;參與《自評報告》等各種評估文件、材料的審查、修改、完善3月~5月組織實施并完成24間多媒體教室和多個實驗室、訓練中心的補充建設3月~5月組織指導各學院課程考核試卷、畢業(yè)設計(論文)相關文件的整改以及互查工作4月完成學生基本技能鞏固性培訓及其檢查和驗收4月~5月組織實施“授課水平促進計劃”,效果良好2月~6月專家考察路線的探察、設計、檢查、演練;專家對辦學設施的考察的協(xié)調、引領和講解,得到專家好評5月~6月組織校級教學成果獎的評審6月接待專家走訪考察,參與組織教學管理干部和新辦專業(yè)教師座談會;配合專家對學生的技能測試,效果理想4月~9月協(xié)調教務處和有關學院組織學生參加了大學生電子設計競賽和數(shù)學建模競賽等項競賽,獲多個獎項5月~10月組織省級教學成果獎和質量工程各種項目的申報,取得多項收獲7月~8月參與招生工作的組織和招生計劃的執(zhí)行,全面完成招生的各項計劃指標9月參與迎新工作的組織實施,取得良好效果10月組織起草質量工程有關文件,由于工作變動原因,此項工作未及完成11月主持完成05級碩士研究生開題報告11月組織學院青年教師講課比賽,效果良好11月組織省級教改項目的申報工作,有3項通過學校評審推薦參加省級教改項目評審11月主持完成鎬京學院機械設計制造及自動化(三本)專業(yè)培養(yǎng)計劃的制定11月~12月主持3個專業(yè)的教學建設項目的規(guī)劃和申報工作,并獲批準12月提議舉辦并主持學院的兩場學術報告會,效果良好三、存在的不足在過去的一年,由于工作異常繁忙,對學習有所放松,導致對國家的政治經濟形勢缺乏了解,對高等教育發(fā)展的趨勢認識不深刻。在新的一年的工作中,我將合理安排工作的節(jié)奏,擠出時間加強學習,武裝頭腦,不斷提高自身的工作水平和工作能力。四、工作體會從職能部門轉到學院工作,有許多事物需要重新認識、重新學習。我將多做調查研究,虛心學習,加快適應新的工作,維護班子團結,依靠廣大教職工,努力工作,為學校的改革、發(fā)展和學院的建設做出應有的貢獻。五、意見與建議備注本人簽字:
201*年12月23日
注:總字數(shù)不超過201*。
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陜西科技大學處級干部年度工作總結報告
(201*年1月~201*年12月)
姓名李學軍性別男出生年月1970.11政治面貌黨員學歷碩士單位及職務管理學院副書記分管主要工作參加培訓及進修情況大學生思想政治教育全國高校社科項目申報研討與政策解析交流會一、個人總結回首201*年,管理學院學生工作在校領導正確領導和熱情關懷下、院領導的高度重視和大力支持下,不斷秉承“自強不息,開拓創(chuàng)新”院訓,充分認識教育在人才強國中的重要戰(zhàn)略意義,堅持教書育人、管理育人,全面培養(yǎng)造就高素質創(chuàng)新人才,堅持學生的主體性,以形成持久的育人效應,開展了豐富多彩的活動和工作,并且在各方面取得了令人滿意的成績。作為陜西科技大學的一名處級干部,我深深感到了自己肩膀上擔負的職責和使命,同時也明白學生工作在保證學校穩(wěn)定和發(fā)展上的重要作用。正是有了這樣正確的認識,所以在對待自己的本職工作上,能夠本著認真負責的態(tài)度和努力拼搏不斷開拓進取的工作熱情,使管理學院的學生工作更上一個臺階,為迎評做出了自己的貢獻,被評為先進個人。管理學院學生工作以大學生全面發(fā)展為目標,以加強和改進大學生思想政治教育為主要任務,把嚴格日常管理與引導大學生遵紀守法、養(yǎng)成良好行為習慣結合起來,深入進行素質教育,以豐富多彩的校園文化活動為載體,引導大學生健康成長成才。這一年主要從五個方面開展管理學院學生工作:一、管理工作與服務和教育相結合。如采取有效措施,建立特殊群體學生檔案和特長生“人才庫”,將學生管理和思想政治教育相結合,提高學生工作的針對性和主動性;二、政治理論教育與社會實踐相結合,如認真組織大學生參加軍事訓練,在201*年的事訓中,獲得陜西科技大學大學生軍事訓練先進營;三、教育與自我教育相結合;四、校園文化活動與構建育人環(huán)境相結合,如由管理學院主辦的公關禮儀大賽、校園舞臺劇大賽系列活動等已形成校級品牌性活動,吸引著越來越多的陜科大學子的熱情參與;五、開展學生工作時注重人文精神與科學精神相統(tǒng)一,鼓勵學生積極參加校園文化活動,在課外科技文化活動中展示大學生的精神風貌。
二、主要工作、完成情況及取得成績1、迎評創(chuàng)優(yōu);認真完成迎評材料的準備工作,并做好學生口迎評工作,組織學生早操、晚自習,加強課堂管理,特別注重評期間學生的思想教育工作。英語試點經驗在全校推廣;在國評期間學校的十大精品活動中管理學院兩項品牌活動全部列入其中,并且和校學生會聯(lián)合舉辦了《第二屆英語綜合能力競賽》,取得了迎評專家和校領導的一致好評,我被評為先進個人;2、就業(yè)工作:創(chuàng)新就業(yè)工作新模式,提前做好就業(yè)與考研的指導工作,編輯印發(fā)《就業(yè)指導手冊》;積極拓寬學生就業(yè)渠道,走訪江浙一帶企業(yè),推進管理學院校友會建設;編輯印發(fā)《畢業(yè)生通訊錄》。07年就業(yè)率較上年增加10%,增幅第一;3、團學工作:管理學院共有57個團支部,平均每周開展27項活動,活動形式多樣,內容豐富多彩,根據(jù)年級的特點不同,開展活動的側重點也有所不同。一、二年級主要以文體、娛樂活動活動為主,三、四年級主要以學習交流及社會實踐為主,研究生主要結合自己的專業(yè)開展一些科技類的競賽活動為主,同時各個年級活動多有交叉,相互彌補;通過深入開展黨章學習小組活動,不斷提高團員青年的理論素養(yǎng)和思想認識,許多團員青年都積極向黨靠攏,積極遞交入黨申請書。三、存在的不足1、學生校園文化活動雖然豐富多彩,但缺乏科技類創(chuàng)新活動,有必要加強對研究生積極性的調動。2、要加強對學生思想政治工作的研究,進一步提高工作的預見性、主動性、科學性。四、工作體會通過迎評期間的工作,發(fā)現(xiàn)了很多問題,但都得到解決或改善,事實證明團結一致,可以克服眾多困難。五、意見與建議1、堅持專業(yè)課堂教育與思想政治管理教育相結合,根據(jù)工作實際,加強與各專業(yè)教研室的合作,樹立培養(yǎng)人才的全局意識2、加強與學生家長和用人單位的交流。備注本人簽字:
年月日
注:總字數(shù)不超過201*。
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