申報小學中級職稱任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

申報小學中級職稱任現(xiàn)職以來

工作總結(jié)

我叫廖興黨，男，漢族，生于1952年11月，中共黨員。1972年12月于三臺縣師范學校普師班畢業(yè)，1990年7月四川省語廣中師�？飘厴I(yè)。1972年12月參加工作，在安縣安昌鎮(zhèn)小學擔任教學及班主任工作。1998年3月,本人經(jīng)安縣職改辦批準晉升為小學一級教師。

任小學一級教師已滿22年。在這22年中我堅決服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在工作崗位上嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，盡職盡責地完成自己的本職工作，在自己的工作崗位上表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表，教書育人，順利完成教育教學任務(wù)，同時表現(xiàn)出了優(yōu)良的教師職業(yè)道德素質(zhì)和較高的教育教學水平�，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、堅持提高思想政治素質(zhì)

在過去的22年里，我堅持做到學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，堅持黨的四項基本原則，全面認真地貫徹國家教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。很好的做到熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，

注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。在團結(jié)協(xié)作方面，本人謙虛、謹慎、尊重同事，積極地幫助別人，努力維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，不計較個人利益的得失，以學校榮譽為上，共創(chuàng)文明校風。在村小任教期間，有著廣泛而又良好的群眾基礎(chǔ)，能主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合，在與家長接觸中從不訓(xùn)斥、指責學生家長，有著很高的信任度。在較差條件的村小任教，本人積極發(fā)揮奉獻精神，不與別人攀比，能自覺抵制社會不良風氣的影響，沒有利用職責之便為自己謀取利益。在為人師表方面，能模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重自己在人民群眾中的影響。堅持認真學習教師職業(yè)道德等方面的相關(guān)法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》做事，貫徹和落實好社會公德、公民基本道德規(guī)范、《綿陽市教師行為十不準》。

二、不斷提高業(yè)務(wù)水平

任現(xiàn)現(xiàn)職以來，我積極學習各種教育理論，努力學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，同時虛心向教學經(jīng)驗豐富的教師學習。積極參加學校安排和組織的一系列學習活動，以便在工作中積累扎實的理論基礎(chǔ)，更好地指導(dǎo)和幫助自己的教育教學�！度绾翁岣咝�學語文閱讀的有效性》；參加教育自考，成績優(yōu)秀。

三、努力提高教學質(zhì)量

在良好的師德師風影響下，我以極高的熱情投入到教育教學工作中。在工作中認真學習教學大綱，鉆研教材，把握教材的重點與難點，對教材的處理做到有側(cè)重，認真分析學生原有知識、技能水平，充分考慮不同學生的興趣、需要、習慣等因素，注重因材施教。同時做到認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不徇私舞弊，不傳播有害學生身心健康的思想。在對待學生方面，做到了關(guān)心和愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正的對待學生。對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，積極主動地保護學生的合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。在治學態(tài)度上做到嚴謹，樹立優(yōu)良學風，不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

努力做好后進生工作。注意弄清學生情況，把握后進生的落后原因，用發(fā)展的眼光去看待他們，不嫌棄他們，用健康心態(tài)去對待這些學生，多用鼓勵性的語言、手勢、眼神讓后進生有發(fā)言的機會，消除他們的恐懼感、自卑心理，鼓勵他們樹立學習的信心，讓他們在和諧的班集體里健康成長，同時加強了學生的家訪和調(diào)查工作，取得良好效果。

四、重視教學環(huán)境的安全

堅持做到定時對學校校舍、水、電等環(huán)境方面的安全檢

查，做好必須的記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及安全隱患，做到及時上報與及時解決。堅持加強學生的安全意識和安全常識的教育，做好學生的安全教育記錄和管理工作，確保無安全事故發(fā)生，營造了一個良好的教學環(huán)境。特別是“5.12”大地震發(fā)生時，所有師生無傷亡的奇跡更證明了全體師生的良好安全意識及安全責任感。

五、近五年年度考核及獲獎情況

1、我在近五年中的年度考核情況：201*－201*年度，年度考核結(jié)果：稱職；201*－201*年度，年度考核結(jié)果：稱職；201*－201*年度，年度考核結(jié)果：稱職；201*－201*年度，年度考核結(jié)果：稱職；201*－201*年度，年度考核結(jié)果：稱職。

2、獲獎情況：

201*年至201*年度被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；201*年4月在《文壇聚焦》發(fā)表論文獲一等獎。

北川羌族自治縣安昌鎮(zhèn)小學

廖興黨二0一0年十月八日

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申報小學中級職稱任現(xiàn)職以來

工作總結(jié)

我叫廖興黨，男，漢族，生于1952年11月，中共黨員。1972年12月于三臺縣師范學校普師班畢業(yè)，1990年7月四川省語廣中師�？飘厴I(yè)。1972年12月參加工作，在安縣安昌鎮(zhèn)小學擔任教學及班主任工作。1998年3月,本人經(jīng)安縣職改辦批準晉升為小學一級教師。

任小學一級教師已滿22年。在這22年中我堅決服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在工作崗位上嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，盡職盡責地完成自己的本職工作，在自己的工作崗位上表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表，教書育人，順利完成教育教學任務(wù)，同時表現(xiàn)出了優(yōu)良的教師職業(yè)道德素質(zhì)和較高的教育教學水平�，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、堅持提高思想政治素質(zhì)

在過去的22年里，我堅持做到學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，堅持黨的四項基本原則，全面認真地貫徹國家教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。很好的做到熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，

注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。在團結(jié)協(xié)作方面，本人謙虛、謹慎、尊重同事，積極地幫助別人，努力維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，不計較個人利益的得失，以學校榮譽為上，共創(chuàng)文明校風。在村小任教期間，有著廣泛而又良好的群眾基礎(chǔ)，能主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合，在與家長接觸中從不訓(xùn)斥、指責學生家長，有著很高的信任度。在較差條件的村小任教，本人積極發(fā)揮奉獻精神，不與別人攀比，能自覺抵制社會不良風氣的影響，沒有利用職責之便為自己謀取利益。在為人師表方面，能模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重自己在人民群眾中的影響。堅持認真學習教師職業(yè)道德等方面的相關(guān)法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》做事，貫徹和落實好社會公德、公民基本道德規(guī)范、《綿陽市教師行為十不準》。

二、不斷提高業(yè)務(wù)水平

任現(xiàn)現(xiàn)職以來，我積極學習各種教育理論，努力學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，同時虛心向教學經(jīng)驗豐富的教師學習。積極參加學校安排和組織的一系列學習活動，以便在工作中積累扎實的理論基礎(chǔ)，更好地指導(dǎo)和幫助自己的教育教學。《如何提高小學語文閱讀的有效性》；參加教育自考，成績優(yōu)秀。

三、努力提高教學質(zhì)量

在良好的師德師風影響下，我以極高的熱情投入到教育教學工作中。在工作中認真學習教學大綱，鉆研教材，把握教材的重點與難點，對教材的處理做到有側(cè)重，認真分析學生原有知識、技能水平，充分考慮不同學生的興趣、需要、習慣等因素，注重因材施教。同時做到認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不徇私舞弊，不傳播有害學生身心健康的思想。在對待學生方面，做到了關(guān)心和愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正的對待學生。對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，積極主動地保護學生的合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。在治學態(tài)度上做到嚴謹，樹立優(yōu)良學風，不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

努力做好后進生工作。注意弄清學生情況，把握后進生的落后原因，用發(fā)展的眼光去看待他們，不嫌棄他們，用健康心態(tài)去對待這些學生，多用鼓勵性的語言、手勢、眼神讓后進生有發(fā)言的機會，消除他們的恐懼感、自卑心理，鼓勵他們樹立學習的信心，讓他們在和諧的班集體里健康成長，同時加強了學生的家訪和調(diào)查工作，取得良好效果。

四、重視教學環(huán)境的安全

堅持做到定時對學校校舍、水、電等環(huán)境方面的安全檢

查，做好必須的記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及安全隱患，做到及時上報與及時解決。堅持加強學生的安全意識和安全常識的教育，做好學生的安全教育記錄和管理工作，確保無安全事故發(fā)生，營造了一個良好的教學環(huán)境。特別是“5.12”大地震發(fā)生時，所有師生無傷亡的奇跡更證明了全體師生的良好安全意識及安全責任感。

五、近五年年度考核及獲獎情況

1、我在近五年中的年度考核情況：201*－201*年度，年度考核結(jié)果：稱職；201*－201*年度，年度考核結(jié)果：稱職；201*－201*年度，年度考核結(jié)果：稱職；201*－201*年度，年度考核結(jié)果：稱職；201*－201*年度，年度考核結(jié)果：稱職。

2、獲獎情況：

201*年至201*年度被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；201*年4月在《文壇聚焦》發(fā)表論文獲一等獎。

北川羌族自治縣安昌鎮(zhèn)小學

廖興黨二0一0年十月八日

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