夢(mèng)想 本文簡(jiǎn)介:
寧夏回族自治區(qū)銀川外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校(七年級(jí)) 張宛欣指導(dǎo)教師:張玉華夢(mèng)想,是人生路上的指航標(biāo),引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)。我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名藥物科學(xué)家,為解除人世間的病痛而努力。前段時(shí)間,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,當(dāng)我讀到《藤野先生》這篇文章時(shí),我深深地被魯迅先生學(xué)醫(yī)救國(guó)和文學(xué)救國(guó)的精神所感動(dòng)。但是,真
夢(mèng)想 本文內(nèi)容:
寧夏回族自治區(qū)銀川外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校(七年級(jí)) 張宛欣
指導(dǎo)教師:張玉華
夢(mèng)想,是人生路上的指航標(biāo),引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)。我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名藥物科學(xué)家,為解除人世間的病痛而努力。
前段時(shí)間,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,當(dāng)我讀到《藤野先生》這篇文章時(shí),我深深地被魯迅先生學(xué)醫(yī)救國(guó)和文學(xué)救國(guó)的精神所感動(dòng)。但是,真正引起我共鳴的,是魯迅先生為學(xué)醫(yī)救國(guó)遠(yuǎn)赴日本仙臺(tái)的故事。它讓我想起了病逝的三爺,還有我與先生最初如出一轍的夢(mèng)想。
那年,我的三爺已經(jīng)患上結(jié)腸癌近十年了,癌細(xì)胞已擴(kuò)散到他身體的每一個(gè)角落,他已無法下地走路了,但他仍堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)死亡。
最后一次見三爺,他對(duì)我說:“丫頭,看三爺給你表演小提琴的新玩法!”他的胳膊幾乎抬不起來了,只得像抱吉他一樣抱起小提琴,然后用手撥動(dòng)琴弦,一首歡快悠揚(yáng)的曲子便響起來。少不更事的我只知沉迷于音樂當(dāng)中,完全沒有注意周圍人眼里閃爍的淚花。
最后,三爺走了,像魯迅先生的父親一樣,終是在病魔面前倒下了。那些日子我哭得昏天黑地,終于明白魯迅先生是懷著怎樣的心情萌生學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)也忘不了他在生命最后的日子里撒在我幼小心靈陽光般的溫暖。那時(shí)天真的我,總有問不完的問題和說不完的話,但三爺從來不會(huì)像其他大人一樣厭倦,總像孩童一般天真地歪過頭認(rèn)真地聽我滔滔不絕地絮叨;有時(shí)他自己也會(huì)說很多,尤其說到自己喜歡的東西時(shí),他就會(huì)變得很興奮,臉上泛出紅光,眼睛放出愉快的光芒,咧開嘴露出陽光般親切的笑容。他教會(huì)我愿賭服輸,教會(huì)我多讀書,用生命告訴我:“孩子,要樂觀,要堅(jiān)強(qiáng)!”
就是這樣一個(gè)人,就這么匆匆離去,我還沒來得及多看上幾眼他滄桑的面容,還沒來得及感謝他的良苦用心。我為我的無能為力而自責(zé),也為醫(yī)學(xué)的不夠發(fā)達(dá)而憤慨。
自此,一顆夢(mèng)想的種子深埋在我心中,生根發(fā)芽。因?yàn)槲抑,三爺(shù)慕饷摬灰馕吨腥说慕饷摚有許許多多的人在病痛中掙扎,還有許許多多的人面臨著與親人的生離死別,這一切都是醫(yī)學(xué)的無力致使諸多疑難雜癥難以解決的后果。我立志要成為一名藥物科學(xué)家,為的就是為身患絕癥的人們送去生的希望!“身體是革命的本錢”,我要像魯迅先生一樣,用自己的力量去拯救中國(guó)人民!
這就是我的夢(mèng)想。也許為了它,我會(huì)無暇欣賞人生道路上的風(fēng)景,無暇去體會(huì)親情與愛情,只能日夜與危險(xiǎn)的化學(xué)物品為伴,甚至為此付出生命。這是一個(gè)艱巨的歷程,我也想過退縮,但魯迅先生慷慨激昂的文章激勵(lì)了我,給了我前進(jìn)的勇氣和力量。
魯迅先生那淹沒在動(dòng)蕩年月里最初的夢(mèng)想,由我來完成!
教師評(píng)語:文章的切入點(diǎn)很有新意,以魯迅先生最初的學(xué)醫(yī)夢(mèng)想和自己的夢(mèng)想相關(guān)聯(lián),內(nèi)容的銜接與過渡很自然。全文語言連貫通暢,對(duì)于人物的形象刻畫很細(xì)致,文章的結(jié)尾簡(jiǎn)短而富含深意。
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