201*-201*年小學工會上半年工作總結

梅花小學201*-201*學年工會上半年工作總結

在上級工會和學校黨政的正確領導下，半年來，學校工會認真學習貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設，充分發(fā)揮職能，在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。

一、堅持學習、踐行師德201*年1月以來，在學校黨支部的統(tǒng)一安排，我們共組織各項學習十余次，內(nèi)容涉及職代會制度、民主管理、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和中國共產(chǎn)黨簡史等等。本學期以來，我們組織全校教職工每周學習，黨員每月學習《中國共產(chǎn)黨簡史》的活動。在學習活動中，要求大家在學習后都要在政治學習本上寫出每一次的學習筆記，學校黨支部和工會隨后進行了定期的抽查、評價。學校黨支部和工會于201*年3月20日在全體黨員、教研組長、中層以上管理人員中開展了教師合理化建議征集活動�；顒右�求全體調研人員，要在廣泛走訪、調研的基礎上，結合學校實際從以下幾方面(高效課堂的引深;特色學校的創(chuàng)建;政治理論和師德學習;校園文化的培育方面;黨員隊伍的教育、管理及活動開展方面;其它學校管理、發(fā)展、績效考核等方面現(xiàn)存急需解決的問題)提出調研意見，并針對調研意見提出科學合理、切實可行的建議措施，內(nèi)容涉及教育教學、學校管理、校園文化建設、黨員干部的管理和教育、學生行為習慣養(yǎng)成等方面，為今后學校發(fā)展、決策提供了許多好的思路選出了一些好的建議，及時上報教育局工會，部分教師的征集內(nèi)容獲得局工會二等獎和三等獎。

二、民主管理、德潤人心、

半年來，學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，特別是在學校民主管理方面取得了一些的成績，這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們?nèi)ゲ粩嗲靶小１M管我校的民主管理在謙虛的向兄弟學校學習，仍有許多需要繼續(xù)改進的地方，這些也是我們今后一段時間民主管理工作的主要方面，更是我們向更高目標前進的必由之路。

三、關心職工，活動悅人

為了進一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：在校園內(nèi)開展了多種多樣的工會活動內(nèi)容涉及教育教學，由黨員帶頭組織團員義務打掃校園衛(wèi)生;工會組織教職員工周末放松心情，觀看革命電影《活動，讓教師放下工作壓力;慰問退休教師的生活，讓他們深感離校不離家的心情。通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校以工會牽頭，黨政領導參與的形式，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。半年時間，我們就上門慰問教職工3人。此外，工會還積極向上級工會反映，為困難職工逝去的李國其家屬申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。

四、冷靜反思，繼續(xù)前行

盡管由于學校工會在實際工作中所取得的成績得到了上級工會的肯定，但冷靜反思今年以來的工作，我們還有許多工作沒有到位。特別是每周五下午的工會活動流于形式，絕大多數(shù)職工沒有參與其中，究其原因盡管有場地、時間安排等方面的原因，但主要還是自己的工作沒到位，沒有一個明確詳盡的活動安排。下學期，我們會和教學部門協(xié)商將周五下午的自習、教研時間進行合理調配，并把周五活動與每月一次全校性的文體活動結合起來，積極引導大家科學健身。到校安工程全部完工后，積極爭取學校行政和上級工會的支持，重建學校工會活動室。

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柳灘小學201*---201*學年度

工會工作總結

201*-201*學年度，我校工會在學校黨政領導下，高舉中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習十八大精神和“中國夢”思想，堅持以法治會，加強自身管理體系建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色�，F(xiàn)將本年度工會工作總結如下：

一．努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)良好的教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。不斷加強學習，提高教職工師德水平。學校黨支部注重教職工的理論學習，通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。學校在暑假期間通過各種渠道進行了大部分教師參加的新課標教育培訓。

校工會加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。

二．加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。1．實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標改革，管理體制的改革與設想。

2．參與學校的決策。

工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。在職工代表大會上，對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，進一步加強了職工學習制度。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每學期開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，讓他們逐步成長為合格的教師。其次，關心教職工的實際困難。學校教職工遇有紅白喜事和生病住院，學校工會都組織人員前去慰問，同時學校積極籌措經(jīng)費解決全體教職工的福利，把關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷，為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。

再次，工會還十分關心學生的困難。我校特別注重“留守”、貧困學生的管理和幫扶。學校工會在學年初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭，組織黨員教師開展貧困生結隊幫扶活動，資助貧困生完成學業(yè)。同時還和團委一道，動員廣大師生捐款獻“愛心”，款額累計為2600余元。四、開展各種藝術活動。

為強健教師體魄，提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了計劃，開展慶�！敖處煿�(jié)”的活動，利用“國慶”節(jié)開展各教研組都參加的教職工籃球比賽。并設一二三等獎，為教研組獎勵活動經(jīng)費五百二百不等，以上活動激發(fā)了老師們的業(yè)余愛好和統(tǒng)一思想，凝心聚力，既加強自身建設又進一步擴大工會覆蓋面更好地表達和維護教職工的合法權益，還發(fā)揮了廣大教職員工的積極性、建設性，保持了校園的穩(wěn)定和諧。

總之，201*-201*年度，我校工會發(fā)揚了以前的優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。學校工會今后將更加努力工作，使學校工作真正成為全體教職員工的知心朋友。

蓬安縣柳灘小學工會

201*年7月2日

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