五年級下冊英語總結(jié)
五年級下冊英語教學(xué)工作總結(jié)
201*201*學(xué)年度第二學(xué)期
本學(xué)期我擔(dān)任五年級英語教學(xué)工作,在本學(xué)期的教學(xué)中,我深深地感到教小學(xué)英語的難與累。正因?yàn)槿绱耍覈?yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié):課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課程改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié),下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:一、認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體,因材施教
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種資料、參考書,認(rèn)真編寫好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得經(jīng)驗(yàn),不斷的加以改善。在傳授學(xué)生知識的同時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心的輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生,鼓勵優(yōu)生課后幫助后進(jìn)生。二、在課堂中
在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具,情景教學(xué)手勢語言等方法來啟發(fā)教育學(xué)生,教學(xué)生做游戲,唱英語歌曲等來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)問,注重師生互動,培養(yǎng)師生感情,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并不厭其煩地領(lǐng)讀、講解、分析,盡力讓學(xué)生多掌握知識。
三、批改作業(yè)方面
學(xué)生的作業(yè)盡量地規(guī)定按時完成并及時批改,而且詳細(xì)講解,對普遍性錯誤、利用晚修時間重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解,幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、在語音方面
為提高學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)讀音,常利用課外時間輔導(dǎo)學(xué)生的48個音標(biāo),并在教單詞過程中,不斷糾正學(xué)生的讀音,同時,也常讓學(xué)生聽英語歌曲以及課文的錄音磁帶,還對學(xué)生的強(qiáng)制性地背書訓(xùn)練。五、自身的學(xué)習(xí)
鑒于自己在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,我抓緊一切機(jī)會向其他老師學(xué)習(xí),用心收集課堂教學(xué)中的各種游戲、活動,同時多聽錄音磁帶,提高自己的聽力水平。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得成績與經(jīng)驗(yàn),但也存在許多不足,尤其是后進(jìn)生的工作,做的不夠好,以致成績不夠理想。在今后的教學(xué)工作中,我會謙虛請教其他老師,彌補(bǔ)自己的不足,爭取邁上一個新的臺階,真正實(shí)現(xiàn)教師的自身價值,也實(shí)現(xiàn)我心目中教師的定位。
五年級下冊英語教學(xué)工作總結(jié)
201*201*學(xué)年度第一學(xué)期
大莊子小學(xué)萬福貴
擴(kuò)展閱讀:廣州版小學(xué)英語五年級下冊知識點(diǎn)歸納
五年級下冊知識點(diǎn)
Module1OurLife
一、1)能就“自己的日常生活”的話題進(jìn)行交談;2)能就“比較”的話題進(jìn)行交談;3)能用電話用語進(jìn)行交流。
1、復(fù)習(xí)時態(tài),特別要掌握好一般現(xiàn)在時第三人稱作主語的特殊疑問句:1)Howdoeshe/shegotoschool.2)Whattimedoeshe/shegetup?3)Wheredoeshe/shestudy?
4)WhoseformerpupillivesinLeeds?5)Whichschooldoesshestudyat?6)WhostudiesatRoseSchool?
2、初步體驗(yàn)形容詞比較級的句型:1)Heis/looksthinnernowthanbefore.2)Ishetallerthanme?
3)Doeshelooktallerthanme?4)Heisn’tstrongerthanme.
3、情態(tài)動詞should、could、may的用法及一些交際用語:1)Heshouldgetupearly.
2)Sheshouldn’tplaycomputergametoomuch.3)Couldyouhelpme?I’dbeglad/loveto.4)MayIsitspeaktoJane?5、電話用語:
--MayIspeaktoMrLi?--ThisisBenspeaking.
注意問題
1、總結(jié)主語是第三人稱單數(shù)時,一般現(xiàn)在時的肯定句,否定句和一般疑問句的變化,例如:
Ieatdinneratsix.Heeatsdinneratsixtoo.
Idon’teatdinneratsix.Hedoesn’teatdinneratsixeither.Doyoueatdinneratsix?Doesheeatdinneratsix?
2、總結(jié)主語是第三人稱單數(shù)時,一般現(xiàn)在時的特殊疑問句形式,如:Whattimedoeshegetup?Hegetsupatsix.
Wheredoesshelive?ShelivesinRenminRoad.Howdoeshegotowork?Hegoestoworkbybus.Whohandsinthehomework?Jiamindoes.Whosefriendpracticesthepiano?Jane’sfriend.
Whichschooldoesshestudyat?ShestudiesatNo.2School?3.當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,一般現(xiàn)在時的動詞的變化的規(guī)律:
1)一般情況加-s,例如:
visitvisitstelltellsworkworkswavewaves2)以s,x,sh,ch結(jié)尾的動詞,加-es,例如:
washwasheswatchwatchescatchcatches
3)以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,改y為i加-es,例如:flyfliesstudystudies
4)部分以o結(jié)尾的動詞加-es,例如:gogoesdodoes
5)特殊情況havehas
Unit1
1、foranhour
for表示時間的長度,例如:fortwoyearhalfanhour半小時
anhourandahalf一個半小時2、注意句型:Couldyou…?
I’dbegladto./I’dloveto.3、比較級句型:
Sheisolderthanme.
Sheisoneyearolderthanme.4、keeptherule守規(guī)律;守規(guī)則
Unit2
1、電話用語:
May/Could/CanIspeakto…Thisis…speaking./Speaking.Who’sthis/that?
2、Helooksthinnernowthanbefore.他現(xiàn)在看起來比以前瘦很多。look看起來3、beworriedabout…擔(dān)心4、belateforschool上學(xué)遲到5、handin交;遞交
6、ontime/intime依時;按時7、catchupwith趕上
8、比較:take(more)exercisehavesportstakemorningexercisestakeeyeexercisesUnit3
1、區(qū)別sleep/sleepy/asleep
sleepv.睡覺Heissleepingonhismother’sbed.他睡在他媽媽的床上。sleepyadj.困的I’msleepy.Iwanttogotobed.我很困,我想睡覺。asleepadj.睡熟了Heisfastasleep.他很快睡覺。2、tenmoreminutes十來分鐘
3、DidYouKnow:1.Don’tbelateforparty.參加聚會不要遲到。
2.Don’taskadultsaboutages.不要文成年人關(guān)于他們的年齡。
3.Don’ttalktootherswhenthere’stoomuchfoodinyourmouth.在滿嘴是食物是不要根別人說話。
Module2SeeingaDoctor
能就“看病”的話題進(jìn)行交談。1、看病用語:醫(yī)生用語
1)Youshoulddrinkplentyofwater.2)Youshouldn’tgotobedlate.3)You’dbetterstayinbed.
4)Don’teattoomuchchocolate.病人用語
1)What’sthematter?2)Ifeelill/bad.
3)Takethemedicinethreetimesaday.
4)Ihaveacold/headache/stomachache/toothache.2、生活用語:
1)It’stimetogetup.
2)Idon’twanttobelateforschool.
注意的問題:
1、注意一些合成詞的構(gòu)成
以前學(xué)過合成詞,如:footballchalkboardbedroom本模塊出現(xiàn)的合成詞:-ache
headheadachetoothtoothachestomachstomachache2、有情態(tài)動詞should的句子的肯定式、否定式和一般疑問式:Weshouldgettherebeforeeight.
Weshouldn’t(shouldnot)gettheretoolate.Shouldwegettherebeforenine?Unit4
1、It’stimeto…與It’stimefor…的區(qū)別:
It’stimeforbed/class/school/breakfast/lunch/dinner.(time后加名詞)It’stimetogotobed/school/havebreakfast/havelunch/havedinner.(time后加動詞)
2、聯(lián)系動詞fell/look/get/become等后可以加形容詞,例如:Ifeeltired/hot/cold/hungry.Helookstired/hungry/pale.
Unit5
1、What’sthematter?/What’sthematterwithyou?2、gives.b.acheckup給(某人)檢查身體
3、plentyof大量的(可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞)Thereisplentyofwater.
Thereareplentyofeggsinthebasket.4、walkalot走很多路
eatalot吃很多東西
5、takethemedicinethreetimesaday一天服藥三次6、takelong花很多時間
7、Nevertoomuchofgoodfood.好的東西也不能吃太多。8、airsick暈機(jī)backache背疼
earache耳疼hurt傷;疼得
Module3OurSchoolandOurClass
1、能就“自己學(xué)校和班級”的話題進(jìn)行交談。2、能就“比較建筑物”的話題進(jìn)行交談。
1、鞏固形容詞比較級和副詞比較級的句型1)Hisschoolisbetterthanmine.
2)Mynewschoolismuchlargerthantheoldone.
3)Doesthenewschoolhavemoreclassroomthantheoldone?4)Shegetsupearlierthanus
2、情態(tài)動詞would及must、need的否定式的用法及一些交際用語:1)Youneedn’tgotoschoolbybus.2)Wemustn’tpicktheflowers.
3)Wouldyouliketovisitournewschool?Yes,I’dloveto.4)Welcometoourschool.Thankyou.
注意的問題:
1、比較兩樣(種)東西時形容詞的變化形容詞和副詞的比較級:
A.一般單音節(jié)和部分雙音節(jié)的形容詞的比較級在詞末加-er:smallsmallernewneweroldoldertalltallerweakweakershortshortercheapcheaperfreshfresherclean--cleaner;fastfaster
B.以不發(fā)音的單音節(jié)和部分雙音節(jié)的形容詞的比較級,在詞末加-r:nicenicerfinefinerlargelargerwhitewhitercutecuter;latelater
C.以輔音字母加y的單音節(jié)和部分雙音節(jié)的形容詞的比較級把y改為i,加er:easyeasieruglyuglierheavy--heavierfriendlyfriendlierhungryhungriertidytidierhappyhappierprettyprettier;sorrysorrierearlyearlier
D.以單元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的單音節(jié)形容詞和副詞雙寫最后一個字母加-er:
bigbiggerfatfatterthinthinner
E.部分單詞屬于不規(guī)則:
good/wellbetterbad/badlyworsemanymore例句:
1)Thisdictionaryisthinnerthanthatone.2)Isyourshirtbetterthanmine?
3)Doesourclassroomlookbiggerthanyours?4)Mymotheralwaysgetsupearlierthanme.【鞏固練習(xí)】
1.Mybrotheristwoyears_________(old)thanme.
2.Isyoursister_________(young)thanyou?Yes,sheis.3.Whois__________(thin),youorHelen?Helenis.
4.Whosepencil-boxis_________(big),yoursorhers?Hersis.5.Benjumps________(high)thansomeoftheboysinhisclass.6.DoesNancysing__________(well)thanHelen?Yes,shedoes.7.Myeyesare__________(big)thanhers.
8.Whichis__________(heavy),theelephantorthepig?9.Whogetsup________(early),TimorTom?
10.Dothegirlsgetup_______(early)thantheboys?No,they______.
2、代詞的作用:第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)單數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)代詞主IYouhe/she/itWeYouthey格代詞賓MeYouhim/her/itUsYouthem格形容詞MyYourhis/her/itsOuryourtheir性物主代詞名詞性MineYourshis/hers/itsOursyourstheirs物主代詞例句:1)Ioftenhelphimandheoftenhelpmetoo.2)Theylikeusandwelikethemtoo.
3)Myhouseissmallerthanyourhouse.Yoursislargerthanmine.
4)Ourpicturesarebetterthantheirpictures.Ourspicturesarebetterthantheirs.【鞏固練習(xí)】
1.________(我的)sisterisgoingtogive_________(他)adictionary.2.________(我們)livedwith________(我們的)grandparentstenyearsago.3._______(他的)houseisbeautiful,but_________(你的)issosmall.4.Whosebooksarethese?Arethey_______(他們的)or________(你們的)?5.Istheballsfor__________(我們)or__________(他們)?6.Let__________(我們)goandsee__________(她).
7.Couldyoushow__________(我)yournewstory-book?
8.Thispenisn’t__________(我的).It’s__________(你的).
9.__________(她)does__________(她的)homeworkfromeighttonine.10.Does__________(他)oftenhelp___________(你們)?Yes,Heoftencomeshereandhelps__________(我們).翻譯句子:
1、誰比Jim年紀(jì)大?是你。
________is_________thanJim?________are2、誰比David更強(qiáng)壯?是GaoShan.
_________________thanDavid?GaoShan________.3、誰的鉛筆更長,他的還是她的?我想是她的。_________pencilis_________,______or________?________is,Ithink.4、誰的蘋果更重,你的姐姐的還是你的弟弟的?我的弟弟的。______apples______________,your_______oryour_______?My_____________.
5、你和你的叔叔一樣高嗎?是的。
_________________as_________asyouruncle?Yes,Iam.
3、still與yet
still用于肯定句和疑問句:
HestillworksatGuangmingFarm.
Doesshestillstudyatthatprimaryschool?yet用于否定句:
Theydon’tstarttoworkyet.
4、有next,this,that的時間狀語不需要加介詞。We’llvisitBeijingnextweek.
I’mgoingtoseethatfilmthisSunday.5、比較時表示程度:
Isyournewschoolmuchlargerthantheoldone?Heisonecmtallerthanme.Maryisoneyearolderthanme.7、quitealot(of)相當(dāng)多8、千位數(shù)的表示法:
2,345(two)thousand(three)hundredandforty-five
Unit8
1、haveto不得不
Youhavetogetupearlierthanus.2、leave
Don’tleaveyourthingshere.(遺留)
Heusuallyleavesschoolathalfpastfive.(離開)He’llleaveforShanghai.(離開這里去)
3、haveaharderjobtodo有更艱辛的工作要做Ihavesomethingtodo.
Ihavenothingtosay.Unit9
far的比較級1)farther(更遠(yuǎn))具體的.一般表示距離
2)further(進(jìn)一步)抽象事物一般表示學(xué)業(yè)深造
最高級farthest/furthest
Module4WildAnimals
1)能就“野生動物”的話題進(jìn)行交談;2)能就“比較動物”的話題進(jìn)行交談。
1、掌握比較級和最高級的句型
1)Giraffes’legsarelongerthanhorses’legs.(形容詞比較級)2)Elephantsarethebiggestanimalsintheworld.(形容詞最高級)3)Deerrunfasterthangiraffes.(副詞比較級)
4)Ofallanimals,cheetahsrun(the)fastest.(副詞最高級)5)Whoworkshardestinourclass?(副詞最高級)
2、談?wù)撋砀唧w重的句型1)Itcanbe30metreslong.2)Itweighsover150tons.
注意的問題:
1、比較兩樣(種)以上的東西時副詞應(yīng)變化:
A.hardharderlatelaterhighhigherfastfasterearlyearlierB.wellbettermuchmorebadlyworsefarfarther例句:
1)Katerunsfasterthanme.2)SallyswimsbetterthanJudy,
3)Timusuallygetsupearlierthanhisfather.
2、較三樣(種)以上的東西時形容詞和副詞的變化:
A.smallsmallestnewnewestoldoldesttalltallestbigbiggestfatfattestthinthinnesthothottest;B.goodbestmanymostwellmostbad/badly--worst;例句:
1)Ourclassroomisthebiggesthere.2)Meihuaisthetallestgirlinherclass.
3)Russiaisthelargestcountryintheworld.4)Herunsfastestintheteam.
Unit10
1、形容詞最高級前一般加the。副詞最高級前一般可加the或不加the:
Bluewhalesarethebiggestanimalsintheworld.Ofallanimalscheetahsrun(the)fastest.
2、onland在陸地3、canbe可以是4、morethan多于
5、weighv.Thebabyweights4kg.weightn.Myweightis70kg.6、over超過7、ton噸
tonof…(多少)噸的……8、haveno=havenotanyHehasnobrothersorsisters.Hehasnotanybrothersorsisters.
9、neither…nor…既不……也不……;不是……也不是……
NeithershenorIknowhim.
Heisneitherateachernorastudent.Unit11
1、cheetah獵豹leopard豹
2、deer一般復(fù)數(shù)用deer;有時用deers
Module5EatingHabits
1、能就“吃的習(xí)慣”的話題進(jìn)行交談;2、能就“比較食品”的話題進(jìn)行交談。
1、談?wù)摗笆澄铩焙汀坝貌汀钡挠谜Z
1)Whichdoyouprefer,hamburgersorpizza?2)Pizzaismoredeliciousthanhamburgers.3)I’msofull.
4)Whereshallwehavedinner?5)Whichfoodwouldyoulike?6)Doyouagreewithme?
2、部分雙音節(jié)和多音節(jié)的形容詞最高級的句型
1)Thehamburgersaremoredeliciousthanthesandwiches2)Thisfoodismorehorriblethanthatone.3)Fishisthemostdeliciousfood,Ithink.4)Thispictureisthemostbeautifulhere.5)Ithinkthisisthemostimportantthing.
注意問題:
1、shall的用法
shall用于第一人稱(I,we),可以表示“將”或者表示建議“……好嗎?”1)Ishallgototheparktomorrow.2)Whereshallwehavedinner?
3)Shallweplaygamehere?4)ShallIcleanthedesks?
2、雙音節(jié)和多音節(jié)的形容詞的比較級和最高級分別用more,most來表示。已學(xué)雙音節(jié)的形容詞、副詞加-er/-est的已學(xué)雙音節(jié)的形容詞、副詞加例詞more/most的例詞heavyeasydirtyuglyfamousslowlyboringlovelysorryprettyfriendlysunnycloudywindycloudy3、多音節(jié)的形容詞加more/most的例詞beautifuldeliciousimportantinterestingdifficultexcitedhorribledangerous例句:
1)Theladyinredisafamousmoviestar.AndthemoviestarinwhiteismorefamousthanherintheUSA.
2)Thebookaboutanimalsisveryinteresting.Itismoreinterestingthantheoneabouttheplants.
3)Whichisthemostdangerous,snakes,crocodilesandlions?4)Theoldmenwalkmoreslowlythantheyoungmen.5)Thisprogrammeisthemostboringoneattheparty.
Unit13
1、CanweeatatJimmy’stoday?我們可以在Jimmy餐廳吃東西嗎?2、insideadv.在內(nèi);adj.內(nèi)側(cè)的;內(nèi)部的;n.內(nèi)側(cè);內(nèi)部反義詞:outside3、pizza不可數(shù)名詞hamburger可數(shù)名詞4、I’msofull.我太飽了。
Unit14
1、strange奇怪的
2、kindn.種類;adj,和藹的3、agreewithsb.同意某人的意見
4、cheese干酪(可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞)5、prefer…to…寧愿(要)……而不(要)……
6、Project:英國人吃正餐,通常有三個程序:第一:starter通常吃點(diǎn)心;
第二:maincourse通常吃主食;第三:dessert通常吃甜食。
Module6Weather
1、能就“天氣”的話題進(jìn)行交談;2、能對天氣進(jìn)行比較。
1、比較天氣的句型
1)It’smuchcoldertodaythanyesterday.
2)It’llbehottertomorrowthantoday.
3)It’sgoingtobecoolernextweekthanthisweek.2、談?wù)撎鞖獾钠渌湫?/p>
1)What’stheweatherliketheretoday?It’ssunny,hotanddry.
2)Whatwilltheweatherbeliketheretomorrow?
Whatistheweathergoingtobeliketheretomorrow?3)What’sthetemperature?It’stendegree(s)centigrade.
3、標(biāo)示天氣的名詞和相應(yīng)的形容詞及其之間變化的規(guī)律sunsunnywindwindycloudcloudyrainrainyfogfoggysnowsnowy
4、表示天氣的形容詞的比較級和最高級
sunnysunniersunniestwindywinderwindiest
rainyrainierrainiestcloudycloudiercloudiestfoggyfoggierfoggiestwetwetter--wettestdrydrierdriest5、表示溫度的讀法
0℃zerodegreecentigrade2℃twodegreescentigrade
-3℃threedegreesbelowzerocentigrade6.問天氣/溫度可以用下面的句型
What’stheweather/temperatureliketoday/tomorrow?It’shotanddry.Thetemperatureis38degreescentigrade.7、新西蘭在在南半球,那里的季節(jié)跟中國剛好相反。8、great!(這條消息)太好了!Itsounds連系動詞9、ski滑雪skate溜冰
10、You’dbetter…=Youhadbetter…你最好……
You’dbettertakemorewarmclothes.你最好多帶一些暖和的衣服。
Unit18
1、unlike不像。un-表示該詞的否定,如:usualunusualtidyuntidy
2、typhoon臺風(fēng)(從東南亞一帶掀起的大風(fēng)暴)
hurricane颶風(fēng)(從西印度群島、墨西哥灣掀起的大風(fēng)暴)
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