黨日活動個人總結(jié)

201*年度創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié)

xxx系201*級學(xué)生第二黨支部xxx201*年12月22日，經(jīng)黨組織的批準，我光榮地成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。201*年12月21日，我的預(yù)備期滿，順利成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員。201*年，我以一名預(yù)備黨員的身份，經(jīng)歷我們xxx系201*級學(xué)生黨支部變?yōu)閤xx系201*級學(xué)生能夠第一黨支部、第二黨支部的過程，也經(jīng)歷了我們支部在這一年里開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

201*年是“十二五”開局之年，學(xué)生第二黨支部認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，按照校黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求和部署，立足實際，奮勇爭先，以實際行動向建黨九十周年獻禮。支部成員們積極參與其中，“從我做起，從小事做起”，爭取為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。作為一名預(yù)備黨員，在這一年中，我積極參與我們黨支部的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力發(fā)揮自身的先鋒模范作用�，F(xiàn)將我201*年度參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)如下：

一、定期參與支部大會。定期參與支部大會是作為一名黨員的權(quán)利與義務(wù)。定期參與支部開展的與時俱進的政治理論學(xué)習，進一步加強自身的理論知識，學(xué)習十七大、十七屆四中、五中全會精神，用先進的科學(xué)知識武裝自己的頭腦，為參加社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)奠定扎實的理論基礎(chǔ)。

二、積極參與支部活動，發(fā)揮自身的先鋒模范作用。除了支部大會以外，我們支部也會定期舉行一些交流會，增加教師黨員與學(xué)生黨員之間、學(xué)生黨員與學(xué)生黨員之間、黨員與普通學(xué)生之間的溝通。我積極參與其中，不僅從中學(xué)習到許多經(jīng)驗知識，同時拓展了自己交友圈。同時在溝通交流中，我樂于幫助他人，并積極宣傳黨的理論、宗旨等知識，發(fā)揮先鋒模范作用。

三、學(xué)好專業(yè)知識，拓展課外知識。作為學(xué)生黨員，我的第一身份首先是學(xué)生，其次才是黨員。學(xué)習是學(xué)生的份內(nèi)任務(wù)。在平時的學(xué)習中，我一直上課認真聽講，課后仔細復(fù)習專研，力求把專業(yè)知識吃透學(xué)透。對待考試，擺正“學(xué)習是為學(xué)而學(xué)，不是為考試而學(xué)”的心態(tài)，充分發(fā)揮黨員的先進性作用，在期末考試中弘揚認真誠信備考的優(yōu)良考風。

四、積極參與實踐活動，把理論與實際相結(jié)合。201*年暑假，為積極響應(yīng)胡錦濤總書記“勉勵青年和青年學(xué)生在推進社會主義現(xiàn)代化的奮斗實踐中書寫美好的人生”和“大力發(fā)揚古田會議精神，讓革命老區(qū)煥發(fā)出蓬勃生機”的號召，進一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推動科學(xué)發(fā)展、投身海西建設(shè)的偉大實踐中奮發(fā)成才，我參與了xxx系201*級以“傾情海西，法耀紅區(qū)”為主題，赴龍巖上杭這一革命老區(qū)進行的暑期社會實踐活動。在暑期社會實踐中，我們多走多看多想，把思想轉(zhuǎn)化為行動，并且力所能及地進行志愿者活動，幫助身邊需要我們幫助的人。

創(chuàng)先爭優(yōu)關(guān)鍵在于平時的點滴，“五個帶頭”就是強化平時的“優(yōu)”的工作作風，一是帶頭學(xué)習提高，不忘常常給自己充電。認真學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識，成為本職工作的行家里手。我認為“五帶頭”中的帶頭學(xué)習提高，不是一句口號，需要扎實行動。平時不學(xué)習，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻的人學(xué)習，不在實踐中摸索前進，怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣呢？二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾，積極參加學(xué)校組織的各項社會公益活動，從活動中感受自己的價值，認識自我。作為一名黨員學(xué)生，主動幫助同學(xué)排憂解難，自覺維護同學(xué)的權(quán)益。四是帶頭遵紀守法。身為xxx專業(yè)的學(xué)生，何為“法”，何為“紀”，自是不用多說。我們以未來成為優(yōu)秀的法律人才為目標，自覺遵紀守法是最基礎(chǔ)也是最根本的。組織紀律觀念強，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣。正義感強，自覺樹立社會主義榮辱觀，弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚正氣、維護穩(wěn)定，以高尚的精神風貌，展示xxxxxx系的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個帶頭上“優(yōu)”了，我們的支部，我們的系部，還有我們的學(xué)校，就必定是一個卓越的群體！

通過這一年來的活動與參與，我收獲了很多，也深刻認識到自身仍舊存在的不足。通過認真的回顧與反思，用“三個代表”標準和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個人認為存在以上問題的原因主要有以下幾點：

一、理論學(xué)習不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點的學(xué)習，只是把學(xué)習當作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認真學(xué)習和研讀。注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習，淡化了政治理論學(xué)習，學(xué)習的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習當作提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。

二、存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會、準確把握鄧小平理論的精神實質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認清自身肩負的重任，由于對自己的要求標準不高、不嚴格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于學(xué)習任務(wù)繁重，對待支部的發(fā)展和活動，產(chǎn)生了只要按時參加、確實參與的惰性思想。缺少創(chuàng)新精神，對于支部發(fā)展建言建議較少。

三、自我改造意識不強。改造世界觀是一個黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅定的。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強和標準不高的問題。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員學(xué)生，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀即可，對于如何發(fā)展自己的先鋒模范作用，以自己的行動來影響其他同志共同樹立正確的世界觀想得較少也做得較少。

201*年，我會針對在201*發(fā)現(xiàn)的不足之處，進一步的進行自我教育和自我完善。為來努力的方向，會把黨的事業(yè)作為自己的終生的使命，發(fā)揮自己的力量，為社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。在今后的日子里，我會繼續(xù)聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自身的不足，爭取在201*，走得更好！

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特色黨日活動小結(jié)

為了貫徹校區(qū)關(guān)于開展優(yōu)良學(xué)風師德建設(shè)的活動精神，在系黨總支的指導(dǎo)和支持下，本支部全體黨員積極熱情的參加了一系列的特色黨日活動。我們的特色黨日活動開展得有聲有色，并及時進行了宣傳，擴大了影響。此次黨日活動內(nèi)容豐富而又十分充實。

（一）組織觀看愛國主義和警醒意義的抗日電影《金陵十三釵》

201*年12月20日晚上，醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院細胞生物學(xué)黨支部組織該支部全體學(xué)生黨員觀看了具有教育警示意義的抗日電影《金陵十三釵》�！督鹆晔�三釵》描繪1937年南京淪陷，日軍屠城，尸骸遍地，血流成河。只有一座天主教堂暫時未被占領(lǐng)，教堂里一個美國人約翰、一群躲在教堂里的教會學(xué)校女學(xué)生、14個逃避戰(zhàn)火的秦淮河畔風塵女子以及殊死抵抗的軍人和傷兵，共同面對南京大屠殺的故事。電影中那些侵華的日本人是如此的慘絕人寰，喪心病狂。落后的中國飽受欺凌，總之落后就要挨打。我們新一代年輕的學(xué)生黨員要勿忘國恥，提高自身的知識和能力，為建設(shè)強大的祖國貢獻一份力量。（二）組織到陽澄湖游玩

201*年12月21日，細胞生物學(xué)黨支部組織支部師生黨員去陽澄湖參觀游玩，這使黨的活動更加豐富鮮活，生動有趣，貼近自然。陽澄湖位于蘇州市區(qū)的東北，跨蘇州市區(qū)、工業(yè)園區(qū)、昆山市及常熟市，是江蘇省重要的淡水湖泊之一，分西湖、東湖。它南連蘇州城，北鄰常熟山，就像它的名字一樣，陽澄湖水質(zhì)澄清，陽光透底遠遠望去，湖中綠洲蓮花島就像一塊晶瑩的翡翠。陽澄湖水產(chǎn)資源十分豐富，陽澄湖盛產(chǎn)七十種淡水產(chǎn)品，桂魚、甲魚、白魚、鰻魚、清水蝦、大閘蟹為"湖中六寶"，其中素有"蟹中之王"美稱的陽澄湖清水大閘蟹更是馳名中外。陽澄湖大閘蟹讓人記住的不僅僅是美味，更是引領(lǐng)了一種全新的“蟹文化”。（三）師生聚餐

中午在陽澄湖一家農(nóng)家樂飯莊品嘗了當?shù)氐奶禺a(chǎn)，師生匯聚一堂，整個現(xiàn)場充滿了溫馨的氣氛。席間大家暢所欲言，歡聲笑語不斷。這種形式輕松且不乏生活化，一方面同學(xué)可以向老師就生活、學(xué)習、工作等方面的問題進行咨詢，而另一方面老師也可以快捷、全面地了解同學(xué)們的心理和學(xué)習動態(tài)，很好地達到了師生互動的效果。除了師生之間的互動，不同學(xué)習階段、不同年級的同學(xué)也利用這次聚餐的機會進行了很好的交流。其中，低年級的同學(xué)不時地向高年級學(xué)長請教學(xué)習方法、經(jīng)驗和心得，而學(xué)長們也進行了耐心、細致的回答；可以說，此次聚餐活動增進了師生之間的感情，同時將不同年級的同學(xué)集合到一起，為他們的交流搭建了一個平臺。（四）師德教育宣傳

師德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會道德體系的組成部分，是青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一。從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。師德，是教師工作的精髓，可以用“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵。

教師是人類靈魂的工程師，不但要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。同時身為黨員，在教師隊伍中應(yīng)起到模范帶頭和表率作用，成為具有共產(chǎn)主義高尚道德、堅定的理想信念、深厚的文化素養(yǎng)、高度的原則性、組織紀律和富有犧牲精神的楷模。

本支部的這次特色黨日活動，加深了大家對學(xué)風師德師風建設(shè)的理解，增強了黨員意識。同時也豐富了組織生活的內(nèi)容，創(chuàng)新了組織生活的方式，提高了組織生活的質(zhì)量，受到廣大黨員的歡迎和充分肯定。

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